舒君
荊門(mén)市以“履職盡責(zé)辦教育,凝心聚力謀發(fā)展”為主題,以“三個(gè)對(duì)照”“五訪五問(wèn)”百日行活動(dòng)為載體,以找問(wèn)題、聽(tīng)民意、善作為為重點(diǎn),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化全員參與,強(qiáng)化全面覆蓋,切實(shí)將履職盡責(zé)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”,聚焦發(fā)展問(wèn)題。一是“三查三糾”深挖問(wèn)題。組織開(kāi)展“三個(gè)對(duì)照”自查自糾活動(dòng),嚴(yán)格對(duì)照實(shí)施方案督促檢查重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)照“三定方案”賦予的機(jī)構(gòu)職能,對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和教職工“三類人員”崗位職責(zé)進(jìn)行自查,深挖自身存在的問(wèn)題,并針對(duì)自查自糾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定整改方案,明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、路線圖。二是“五訪五問(wèn)”研判問(wèn)題。從5月份開(kāi)始,在全系統(tǒng)開(kāi)展“五訪五問(wèn)”開(kāi)門(mén)納諫百日行活動(dòng)。訪校長(zhǎng)及中層干部問(wèn)依法治教,訪班主任及教師問(wèn)學(xué)校管理,訪學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)規(guī)范辦學(xué),訪社區(qū)及群眾問(wèn)教育需求,訪“兩代表一委員”(黨代表、人大代表、政協(xié)委員)及特邀監(jiān)察員問(wèn)政風(fēng)行風(fēng),廣泛征求意見(jiàn)及建議。目前,全市教育系統(tǒng),已走訪學(xué)校100多所,走訪學(xué)校干部、教師7000多名,走訪家長(zhǎng)、群眾兩萬(wàn)余人次,走訪“兩代表一委員”及特邀監(jiān)察員1100多名,寄發(fā)了《征求意見(jiàn)函》近3000份。三是“四專四重”整治問(wèn)題。結(jié)合“四項(xiàng)專項(xiàng)”整治,挑刺四個(gè)方面“八大重點(diǎn)問(wèn)題”,開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng),提出了20多項(xiàng)整改目標(biāo),明確了“下大力氣重整治,刀口向內(nèi)嚴(yán)查處”的整治要求。
強(qiáng)化“三方監(jiān)督”,聚解發(fā)展難題。一是推行“三亮”,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“亮工作業(yè)務(wù)流程、亮工作崗位職責(zé)、亮工作崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”的“三亮”活動(dòng),把教育系統(tǒng)干部職工置于群眾的監(jiān)督之下。二是電視問(wèn)政,主動(dòng)接受媒體監(jiān)督。4月初,市教育局與市房管局及京山縣、沙洋縣、鐘祥市政府一道在荊門(mén)電視臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)接受市民問(wèn)政,現(xiàn)場(chǎng)接受“兩代表一委員”、專家及網(wǎng)友的質(zhì)詢;5月9日,市教育局及8個(gè)備受社會(huì)關(guān)注的學(xué)校(單位)做客荊門(mén)廣播電臺(tái)“政風(fēng)行風(fēng)熱線”節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)解答群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,群眾滿意率達(dá)95.79%。三是公開(kāi)承諾,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。市教育局在荊門(mén)日?qǐng)?bào)、荊門(mén)晚報(bào)上開(kāi)辟專欄,就主體責(zé)任、依法治教、改進(jìn)作風(fēng)、辦學(xué)行為、民生實(shí)事等方面向全社會(huì)公開(kāi)承諾。組織教師集體開(kāi)展“八項(xiàng)活動(dòng)”和“兩項(xiàng)承諾”的“8+2”活動(dòng),主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切,全面接受社會(huì)監(jiān)督。
踐行“兩大作為”,聚力發(fā)展主題。一是在民生實(shí)事上能作為。2016年,荊門(mén)市以“管理提升年”為契機(jī),向社會(huì)公開(kāi)承諾,辦好2016年10件教育民生實(shí)事,建設(shè)教育優(yōu)質(zhì)資源聚集區(qū)、教育改革創(chuàng)新先行區(qū)和教育依法治理示范區(qū)。著力打造江漢平原區(qū)域性職教中心、掇刀學(xué)前教育國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)心理健康實(shí)驗(yàn)區(qū)等一批優(yōu)質(zhì)教育資源和品牌;有序推進(jìn)荊門(mén)中心城區(qū)教育教學(xué)管理一體化,新型城鎮(zhèn)化背景下城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化和教育信息化建設(shè),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、高位、均衡發(fā)展。二是在問(wèn)題查處上敢作為。堅(jiān)持將紀(jì)律挺在前面,制定了《荊門(mén)市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》,建立了加強(qiáng)履職盡責(zé)“八個(gè)堅(jiān)決、八個(gè)一律”的問(wèn)責(zé)追責(zé)機(jī)制。目前,已免職1名履職不力、群眾滿意度不高的副縣級(jí)干部;對(duì)10名違規(guī)補(bǔ)課教師進(jìn)行了處理,并追責(zé)2名工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦“一把手”。