為殘障孩子編織彩色的夢

田光 吳亦隆

2015年夏天，我們有幸參加由中國科學技術協會和香港特別行政區政府共同主辦的第三十屆全國青少年科技創新大賽終評活動，作品《殘障孩子思維情感解讀機》獲得創意一等獎和創新人才專項獎。

無論是開幕式、項目問辯，還是公開展示、科學講壇等，大賽中精彩紛呈的活動讓人目不暇接。最忙碌的一天莫過于作品公開展示的那天。寬大的多功能展廳中，參賽選手們認真地布置各自的展板、展品、實驗裝置及參賽相關的物品。看著展廳的作品，我們很震驚，選手們的作品涉及物理、化學、數學、生命科學等多個領域，許多作品都與日常生活息息相關。

在封閉問辯環節，我們聆聽了專家評委們提出的問題，努力發揮出自己的最佳水平，評委們對我們的作品也給予了高度評價。

《殘障孩子思維情感解讀機》的創意緣于一位聾啞孩子。雖然每次和他打招呼時，聽得見他喉嚨發出的聲音，看得到他肢體做出的動作，但就是不知道他要表達什么，不能正確理解他需要什么。

如果能有一臺儀器幫助人們讀懂他的情感該多好啊！

在老師的指導下，通過對殘障兒童行為肢體動作進行分析解讀、對智障兒童發出的聲音及哭聲的調查，以及類似產品調研等，我們提出了構想，設計制作了《殘障孩子思維情感解讀機》，試圖幫助人們讀懂殘障孩子們的聲音、肢體語言。

《殘障孩子思維情感解讀機》一旦被科研部門制作成產品，817.5萬殘障孩子就能與正常人交流情感了。他們原本灰色的天空，也能編織出彩色的夢。

通過這次大賽，我們更加理解了，科技創新不是高談闊論，而是深入生活中的點點滴滴。只要細心觀察周邊的事物，從中發現需要改進的地方，就能乘著科技創新的帆船，一路破浪遠航。（指導老師：覃 偉 黃新階）