張君燕
富爾頓小時候特別淘氣,經常被老師批評。有時,他會把毛毛蟲偷偷放進女同學的衣領,嚇得女同學哇哇大叫。有時,他會趁著同學站起來時,悄悄把凳子往后撤,看著毫無防備的同學狠狠地摔一跤……
富爾頓在做這些事情時,感覺特別開心,尤其當引來眾人的哈哈大笑時,更會產生一種莫名的成就感。
可是漸漸地,富爾頓發現同學們都不愿意和他一起玩,有時看見他甚至會故意躲開。這是為什么?富爾頓想不明白。
老師史密斯察覺到富爾頓的變化后開導他:“孩子,笑其實有很多種。同學們確實都因你而笑,可你仔細回想一下,那是怎樣的笑?圍觀的同學是嘲弄的笑、促狹的笑,被捉弄的同學是無奈的笑、尷尬的笑。無論哪一種,都不是發自內心的愉悅的笑。而且同學們也許都在擔心,下一個被捉弄的會不會是我?”
“那怎樣才能讓大家發自內心的愉悅地笑呢?”
“辦法有很多種,但一定要記住,出發點要善良,要對人有所幫助。有了這兩點,就能給別人帶來真正的快樂。”
富爾頓若有所思地點了點頭。