美麗的心靈

王婧媛

善良和寬容，讓一顆心變得更加美麗。

——題記

她是個安靜的女孩，怯怯弱弱，從來都只是獨自一人，就連成績也平平，更讓人無法接受的是她那因遺傳病而造成的如鱗片般暗沉的皮膚。同學們對她都退避三舍，甚至有調皮的男生私底下稱呼她為“怪人”。我也離她遠遠的，感覺這輩子不會與她有“交集”，可那次意外卻讓我不得不“倒霉”了。

分配值日恰好是我與她及其他幾個男生一組，我立馬大呼倒霉，男生們肯定不干活，她也不能指望。我只好在參加完會議后匆忙跑回教室，果不其然，校園和走廊都是一片寂靜。等我垂頭喪氣地回到教室時，卻突然發現一個身影正穿梭于桌椅之間，太陽的余暉灑向教室，把一切都染成了金黃，身影模模糊糊，我眼睛有些近視，看不清楚，是誰呢？肯定是我們可敬可愛的學習委員了。學習委員就是不一般，總能夠急人所難。我的心被一顆美麗的心靈所震顫，忍不住跑了過去。

等我接過抹布，我一下子驚呆了。站在我眼前的竟然是“怪人”。我這才認真地審視她，五官小巧，一束馬尾辮調皮地翹著，如果不是因為這個病，她也是個漂亮的女孩吧。我這樣想著，心中不禁有些愧疚。她不好意思地低下頭，加快了手中的動作。我環顧教室，桌椅整齊，黑板和地面也都整潔干凈，甚至她還“多此一舉”地為每個同學都擦了一遍桌子。所有的一切，難道都是她做的？我目瞪口呆地站在原地，這些工作平時很多人也不會做得這么仔細，這么認真。她突然小聲地說：“你如果想走就快點回去吧，我把這點做完就全結束了。”“他們都走了，你為什么不回去呢？這些事即使你做得不這么仔細也沒人會怪你啊。”她聽了這話愣了一下，半晌，才慢慢地說：“沒事，我都習慣了。”我猛地覺得心里一酸，淚水就要決堤而下，一句“我都習慣了”，這里包含了多少委屈，同學們多少過分的行為與話語，她全部都原諒了。

我為她感到不公，上帝是不是在惡作劇，為何將善良寬容這些美好的品德放進一具外表平凡乃至可怖的軀殼中？但是慢慢地，她的形象變得高大起來，她那純凈的心靈卻愈發地閃亮起來。那是一種恒久、永不磨滅的美！這種美深深地烙印在我的心上，我不禁感慨：她，真的好美！

【評點】

文章運用了對比的寫作手法，通過外表之丑，襯托心靈之美。先寫同學“她那因遺傳病而造成的如鱗片般暗沉的皮膚”，再寫“同學們都對她都退避三舍，甚至有調皮的男生私底下稱呼她為‘怪人”，為后文寫她“美麗的心靈”埋下伏筆。在這里，作者抓住人物外貌進行了細節描寫：“我這才認真地審視她，五官小巧，一束馬尾辮調皮地翹著，如果不是因為這個病，她也是個漂亮的女孩吧”，這些細膩的人物描寫，語句生動具體，讓我們更加感受到了一顆善良而美麗的心。