扮靚“鳳頭”文添彩

王禮平

俗語云：萬事開頭難。對于作文來說，寫好文章的開頭一段非常重要，因為“好的開頭是成功的一半”。清代李漁曾說：“開卷之初，當以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去。”意思是文章開頭要寫得絢麗多姿，像春天的鮮花一般引人入勝，如美麗的鳳凰頭那樣搶人眼球。的確，在中考、高考作文中，一個靚麗新穎的開頭至關重要，它能給閱卷老師“眼前一亮”“耳目一新”的愉悅感，從而讓閱卷老師對你的作文一見鐘情，產生一種必欲讀之而后快的感覺，這樣你就能一箭中的、獲得高分乃至滿分了。下面就與同學們一起探討幾種扮靚作文開頭的實用技法。

一、開篇點題

開篇點題，即作文一開頭就直截了當地圍繞話題或者題目亮出自己的觀點，或交代寫作緣由，或提示全文內容，或揭示文章主旨，迅速地把讀者引入到文章的中心問題或主旨上去。這種開頭技法干凈利落，簡潔明快。它看似比較直白，實則能有效避免“下筆千言，離題萬里”的失誤，是同學們使用最多的一種作文開頭技法。

示例：

①如果你問我：“生活中什么最重要？”我會毫不猶豫地告訴你：“快樂最重要！因為我們只有努力保持一種快樂的心情，生活才會充滿熱情。”同時我也告訴你：“一定要與別人分享你的快樂，就像耕作一樣，你播撒的種子越多，收獲也就越多。”

——《分享是一種快樂》 2015年遵義一考生

文章開篇以問答的方式，鮮明地亮出了自己的觀點，一問一答，簡潔有力，為下文擺事實、講道理、展開論述打下了基礎。

②一進入臘月，我的家鄉就進入了過年的狀態。你看殺起豬來了，購起年貨來了，大街上人頭攢動起來了，好不熱鬧。黃瓜、青菜、蘿卜，你不讓我，我不讓你，身價都翻了幾番。

——《家鄉的春節》 2015年山西一考生

文章以“一進入臘月，我的家鄉就進入了過年的狀態”開頭，不僅緊扣文題，同時也很自然地引出了下文，人們購年貨、掃房子、蒸面食，為過年做著各種準備的場景也就很自然地展開了。文中處處洋溢著過年的熱情，行文不僅井然有序，條理清晰，而且生動具體，趣味盎然。

二、巧設懸念

文似看山喜不平，高明的作者總是善于在作文的開頭巧妙設計懸念，制造某種氣氛，在讀者心中留下疑團，使讀者產生急切期待的心理和極為關注的感情，從而吊起讀者的胃口，引發讀者的閱讀興趣。設置懸念開頭，一般可以用倒敘的方式回憶，也可以先提出一個問題或擺出矛盾等。

示例：

她終于還是逃離了，不顧父親的阻攔，母親的責罵。望著退學單上紅紅的印章，她終于松了一口氣，回頭看看這所豪華的大學，沒有再留戀……

——《歲月，需慢走》 2015年日照一考生

文章開篇巧設懸念，寫“她”不顧家人反對，毅然選擇了“退學”，且是其他人夢寐以求的豪華的大學。“她”為何退學？是什么原因？這樣的開頭自然能引起讀者的閱讀興趣，于是帶著好奇，帶著疑問，讀者會一口氣將文章讀完，等讀完文章后，才會明白原來在初中被稱為“神童”的“她”直接考入了大學，但陌生的知識讓“她”力不從心，以致成績在班上排倒數，于是“她”決定回到高中去從頭開始……全文情節波瀾起伏，引人入勝。

三、描寫環境

一切景語皆情語。夏丏尊曾說：“文章的開頭猶如一幕戲劇剛剛開幕的一剎那的情景，選擇得適當，足以奠定全幕的情調，籠罩全幕的空氣，使人家立刻把紛亂的雜念放下，專心致志看那下文的發展。”因此，同學們在寫作的時候，若能在文章的開頭部分用景物或環境描寫來展開一幅畫面，那么就既可以渲染氣氛，展示情理，也可以推動故事情節的發展。特別是寫人記事類的文章用這種方法開頭，可以奠定文章的感情基調，為下文突出人物形象做好鋪墊。

示例：

晨風微微吹來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來，歡快地跳躍著。綠油油的小草在柔和的晨光的愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

——《廣州風格》 2015年廣州一考生

文章一下筆即運用擬人手法，給我們展示了一幅晨風微微吹拂，露珠晶瑩跳躍，小草青翠欲滴的美麗景致， 渲染了一種輕松愉悅、明快美妙的氣氛。文中情隨景移，景隨意動，讀罷如同身臨其境，令人心醉神迷。

四、妙用題記

題記，是寫在文章開頭，單獨列出來的一句或幾句概括性強、哲理深刻的文字，其后要特意標注“題記”二字。做題記的文字通常比較精短，語言或優美，或深刻。題記在文中所起的作用，或暗示行文緣由，或引領全篇，或揭示文旨，或一語雙關。好的題記既能為文章增添亮麗的色彩，又能讓讀者從中觸摸到作者情感的脈搏，了解文章大致的內容。

示例：

①一本書，包含了多少童年的回味，收藏了多少青春的迷惘，見證了多少成長的足跡。

——題記

——《閱讀，讓我成長》 2015年新疆一考生

作者所擬的這段題記，語言簡練，意義豐富，讓讀者在“第一時間”內感受到文章所要表達的思想內涵——讀書既能見證成長歷程，又能豐富精神生活，陶冶思想情操。另用，題記點題，不僅能在結構上提挈全文，引出了下文即將陳述的對象，而且可以讓讀者充分、準確地把握了題意，明確了文旨。

②蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。

蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。

——題記

踽踽獨行于生命的小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開，一路上是你們掌心里帶來的微感動。

——《父母掌心里帶來的微感動》 2015年河南一考生

作者在開頭用《詩經·小雅·蓼莪》里的句子做題記，點明文章的中心，也巧妙地引出了自己的故事，恰切而自然，題記與正文內容巧妙地契合，水乳交融，渾然一體。

五、引用佳句

引用佳句，即作文的開頭或引對聯詩詞，或引名言警句，或引歌詞俗語……旨在營造一種濃厚的文化氛圍，給讀者一種文化享受。佳句入文，為我所用，既能增添文采，增強文章的厚重感，使文章意境高遠，又能顯示作者的積淀豐厚，展示作者的博學多才。

示例：

①“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……”每當聽到這首歌，心里總是酸酸的，卻又是暖暖的。

——《這次，我沒有回頭》 2015年河北一考生

文章引用筷子兄弟的歌曲《父親》中的歌詞開頭，語言簡潔，耐人深思，感情充沛，抒情濃烈，入題快，扣題緊，表達了作者對爸爸日夜操勞的體貼和感激之情。

②《勸學》中曾寫道：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”可見天資固然重要，但后天的刻苦，才是成功的秘訣。

——《刻苦，成功的秘訣》 2015年吉林一考生

文章開篇不兜圈子，直接引用《勸學》中的名言入文，開門見山、單刀直入地提出了自己的觀點，之后援引材料，理例相依，用古人宋濂和物理學家居里夫人的事例，具體充分地論證了這一觀點，結構嚴謹，說理透徹，令人信服。

總之，文無定法，貴在得法。扮靚鳳頭的技法還有很多，如巧用修辭、聯想、倒敘、欲揚先抑等，這里不一一贅述。“運用之妙，存乎一心”，只要同學們平時多思考，勤訓練，善積累，就一定會在這些“死方法”中求得“新內容”，從而真正進入文章“無法”的自由境界。