現(xiàn)代企業(yè)制度下員工培訓(xùn)機(jī)制研究

孫穎瑩

摘要：在現(xiàn)代企業(yè)中，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是高素質(zhì)的人才。企業(yè)能否擁有高素質(zhì)的人力資源以及管理水平的高低都會(huì)影響到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，員工素質(zhì)的提高，離不開(kāi)公司內(nèi)部的員工培訓(xùn)制度。人力資源的開(kāi)發(fā)和利用是企業(yè)管理水平的熱點(diǎn)。企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是提高他們素質(zhì)的一個(gè)很好的方法。現(xiàn)代企業(yè)制度下員工培訓(xùn)機(jī)制是非常重要的，它對(duì)于企業(yè)的生存有著至關(guān)重要的作用。長(zhǎng)久的企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)對(duì)員工的培訓(xùn)，離不開(kāi)完整的培訓(xùn)機(jī)制，只有這樣，企業(yè)才可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè) 發(fā)展 素質(zhì) 員工培訓(xùn)機(jī)制

一、員工培訓(xùn)的意義

人在生產(chǎn)力上起著重要的作用，它影響到一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)企業(yè)的存亡。企業(yè)有時(shí)候會(huì)遇到復(fù)雜的發(fā)展條件、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在這里，企業(yè)員工的培訓(xùn)就顯得非常重要。現(xiàn)代企業(yè)制度下的員工培訓(xùn)的意義有以下幾個(gè)方面。

1.提高員工的職業(yè)技能。由于企業(yè)對(duì)于員工素質(zhì)的要求在不斷地提高，但是，員工的知識(shí)和能力可能會(huì)和企業(yè)的要求有一些差距。因此，企業(yè)要制定培訓(xùn)制度，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的職業(yè)技能，彌補(bǔ)差距。只有這樣，員工才能夠更好的勝任崗位。

2.可以使企業(yè)獲得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的發(fā)展，人力資源是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。優(yōu)秀的員工，可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力，增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。而企業(yè)資源的多少以及是否能夠被合理開(kāi)發(fā)，都對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。企業(yè)制定員工培訓(xùn)制度，有利于提高員工的自身素質(zhì)，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3.滿足員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。在現(xiàn)代企業(yè)中，員工追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因此，企業(yè)不僅要對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)，還要進(jìn)行內(nèi)在的激勵(lì)，讓他們有激情的面對(duì)工作。通過(guò)企業(yè)員工培訓(xùn)，在增長(zhǎng)員工知識(shí)的同時(shí)，還使他們實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

二、我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.不重視員工培訓(xùn)，缺乏培訓(xùn)資金。我國(guó)很多現(xiàn)代企業(yè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)培訓(xùn)員工的重要性，在這方面的資金投入也比較少。根據(jù)調(diào)查顯示，很多國(guó)內(nèi)企業(yè)不論有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，他們很少在員工培訓(xùn)方面投資。

2.員工培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，比例小。在我國(guó)國(guó)企工作的員工工作時(shí)間很長(zhǎng)，但是他們可以進(jìn)行培訓(xùn)的機(jī)會(huì)卻很少。因此，導(dǎo)致了一些企業(yè)的員工素質(zhì)較低，技術(shù)欠缺。

3.員工培訓(xùn)方式單一。有的人參加過(guò)員工培訓(xùn)，他們培訓(xùn)的方式就是聽(tīng)課做筆記，還有一些企業(yè)是把員工集中在一起，然后通過(guò)錄像的方式來(lái)培訓(xùn)他們。這樣的效果實(shí)際上并不好，很多員工對(duì)培訓(xùn)失去了興趣并且感到厭煩，培訓(xùn)效果極差。

4.員工培訓(xùn)缺乏針對(duì)性。很多企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)的時(shí)候，沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況，用單一的內(nèi)容來(lái)培訓(xùn)員工，使得培訓(xùn)內(nèi)容脫離實(shí)際，效果不明顯。不僅如此，一些企業(yè)會(huì)以自己的喜好、經(jīng)驗(yàn)來(lái)安排培訓(xùn)的內(nèi)容，導(dǎo)致企業(yè)資源被浪費(fèi)，沒(méi)有達(dá)到提高員工能力的目的。

三、現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)存在的機(jī)制缺陷

現(xiàn)階段我國(guó)企業(yè)普遍認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)員工和企業(yè)自身發(fā)展的重要性，但在實(shí)踐中卻存在著很多遺憾。有些企業(yè)培訓(xùn)投入很大，但企業(yè)自身收益卻沒(méi)有得到有效提升，甚至面臨員工流失的風(fēng)險(xiǎn)；有些企業(yè)因各種原因員工培訓(xùn)投資較少，人力資源沒(méi)有得到有效開(kāi)發(fā)，員工整體素質(zhì)得不到有效提升，導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展陷入人才困境。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因在于企業(yè)的員工培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)存在缺陷，因此必須十分重視企業(yè)員工培訓(xùn)制度的建立。

四、健全員工培訓(xùn)制度

“以人為本”的管理核心是從員工真實(shí)需求出發(fā)去滿足員工的合理期望，充分發(fā)揮其個(gè)人價(jià)值。在日新月異的今天，公司必須摒棄傳統(tǒng)管理模式，尊重員工，為員工考慮，切實(shí)為員工發(fā)展提供力所能及的資源。提高員工培訓(xùn)水平必須轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理理念，把留住人才放在第一位，堅(jiān)持健全員工培訓(xùn)制度。公司管理者要有效培訓(xùn)員工的各方面素質(zhì)，完善培訓(xùn)制度。這樣的人本管理能夠激發(fā)員工的潛能和工作積極性，忠誠(chéng)為公司服務(wù)。現(xiàn)代企業(yè)管理理論基于心理學(xué)和組織行為學(xué)提出了學(xué)習(xí)型組織這一全新的企業(yè)模式，這一模式的核心就是以員工培訓(xùn)為中心有效開(kāi)展對(duì)企業(yè)的升級(jí)和完善，這一過(guò)程中員工培訓(xùn)的機(jī)制建設(shè)的科學(xué)性和系統(tǒng)性至關(guān)重要。

1.理順培訓(xùn)管理流程，明確培訓(xùn)目標(biāo)。企業(yè)在制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候，要注意照顧員工的需要，加大培訓(xùn)方面的投入，這樣才可以提高員工的整體素質(zhì)。企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)培訓(xùn)課的全部成本，比如那些專(zhuān)門(mén)完善員工知識(shí)體系，提升員工勞動(dòng)技能的課程。公司應(yīng)當(dāng)將員工進(jìn)行細(xì)化，分為新員工的培訓(xùn)和老員工的培訓(xùn)。新員工的培訓(xùn)主要是企業(yè)基本情況，相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，讓新員工最快的融入企業(yè)文化中。而對(duì)于老員工的培訓(xùn)則是側(cè)重于擴(kuò)寬他們的知識(shí)領(lǐng)域，更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，勝任現(xiàn)在的工作，企業(yè)還要制定好長(zhǎng)期的員工培訓(xùn)規(guī)劃。

2.完善企業(yè)考核和激勵(lì)機(jī)制。在員工培訓(xùn)完以后，公司應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行考核和測(cè)試，這樣可以達(dá)到監(jiān)督員工認(rèn)真學(xué)習(xí)的作用。采用現(xiàn)代激勵(lì)政策，公司要培養(yǎng)員工的合作伙伴關(guān)系理念，采用面向未來(lái)的人力資源投資機(jī)制以增強(qiáng)公司凝聚力，處理好員工創(chuàng)新授權(quán)問(wèn)題，同時(shí)公司要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)價(jià)值分配理念并把多元化的價(jià)值分配理念融入到公司管理中來(lái)。員工的去留與公司的激勵(lì)有很大關(guān)系，首先，公司在采用激勵(lì)方案時(shí)需要堅(jiān)持以下的激勵(lì)原則：公平性、目標(biāo)一致性、精神激勵(lì)、正激勵(lì)結(jié)合負(fù)激勵(lì)。一般來(lái)說(shuō)，員工有很強(qiáng)的主體意識(shí)，對(duì)公平性要求很高，拒絕采取過(guò)分的平均主義。另外，員工更希望將個(gè)人發(fā)展和企業(yè)目標(biāo)結(jié)合，將彼此聯(lián)系起來(lái)。因此公司要注意將企業(yè)目標(biāo)內(nèi)化，根據(jù)每個(gè)員工的特質(zhì)將內(nèi)化目標(biāo)與每個(gè)員工的個(gè)人目標(biāo)相聯(lián)系，并且注意通過(guò)獎(jiǎng)罰分明的機(jī)制營(yíng)造企業(yè)氛圍。

3.方式多變。企業(yè)在培訓(xùn)方式上應(yīng)當(dāng)不斷的變化，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，走出傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，使培訓(xùn)方式更加靈活，更加有吸引力，這樣，可以增加員工對(duì)于工作的興趣。我們可以在培訓(xùn)課上鼓勵(lì)采用互動(dòng)方式來(lái)交流或者進(jìn)行一些競(jìng)賽等，員工就會(huì)變得主動(dòng)參與培訓(xùn)課程，他們也會(huì)更快更容易吸收所學(xué)知識(shí)。

4.培訓(xùn)方式要有針對(duì)性。企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)該要有針對(duì)性，可以對(duì)員工進(jìn)行調(diào)查，在培訓(xùn)上，做到有的放矢、因人而異，做到對(duì)不同層次不同領(lǐng)域的員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

5.規(guī)范培訓(xùn)流程。企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視培訓(xùn)流程的規(guī)范，它是企業(yè)的系統(tǒng)性工作。企業(yè)各個(gè)部門(mén)和單位都要相互協(xié)助，因此企業(yè)要建立比較獨(dú)立的培訓(xùn)部門(mén)并且安排專(zhuān)門(mén)的人力負(fù)責(zé)這份工作。在進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，需要領(lǐng)導(dǎo)的支持和各個(gè)單位的配合。

總之，員工培訓(xùn)對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展有著舉足輕重的作用。現(xiàn)行員工培訓(xùn)機(jī)制所存在的各種問(wèn)題在一定程度上阻礙了企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展進(jìn)程，本文通過(guò)分析現(xiàn)階段我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制上的缺陷，以期為提高企業(yè)培訓(xùn)水平起到促進(jìn)作用。人力資本的再生產(chǎn)對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)而言不再是單純的資源消耗，隨著現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，人力資本的再生產(chǎn)已經(jīng)成為一種投資。因這種投資不再遵循傳統(tǒng)的邊際受益遞減規(guī)律，從而在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中越來(lái)越得到重視。據(jù)美國(guó)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的長(zhǎng)期投入產(chǎn)出比為13。通過(guò)培訓(xùn)員工不但可以有效提高自身勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素質(zhì)，在增強(qiáng)員工的主觀能動(dòng)性的同時(shí)，有效提高員工工作的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益。同時(shí)對(duì)于企業(yè)而言，可以有效提高員工的企業(yè)忠誠(chéng)度和凝聚力，在穩(wěn)定員工隊(duì)伍的同時(shí)，更好的為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的智力支持。

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