摘要:該文以文華學院人才培養目標為出發點,結合應用型人才要求、經管類專業及學生特點,設計以ERP沙盤模擬企業經營實訓為依托,滿足客戶訂單需求為主要業務流程,將經管類各專業實訓室集成,構建企業仿真實訓平臺,培養提高學生應用能力。
關鍵詞:ERP 經管類 仿真實訓 實訓平臺
中圖分類號: G42 文獻標識碼:A
教育部2003年8號文件,關于印發《關于規范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》的通知,通知中的第八條明確指出:“獨立學院的專業設置,應主要面向地方和區域社會、經濟發展的需要,特別是要努力創造條件加快發展社會和人力資源市場急需的短線專業。”文華學院人才培養目標定位為:為服務區域經濟發展,培養優秀應用型本科人才。
獨立學院培養目標定位為應用型本科人才,與教學研究型大學培養的應用開發型本科人才不一樣。應用開發型人才是將純理論研究成果進行應用,其難點在于這些理論成果本身還不一定成熟,應用領域也有待探索、研究;而應用型人才則是將已經成熟的理論應用于實踐,其難點在于要為不同的情境選擇適用的成熟理論。這意味著獨立學院教學應更加重視實踐教學環節,以提高學生對成熟理論在實踐中的應用能力。
一、構建企業仿真實訓平臺的必要性分析
1.經管類專業特點
企業管理會涉及到社會的方方面面,因而經管類專業所開設的課程較多,涉及面廣,以此帶來的問題是學生用四年時間所學的知識總是從一個理論到另一個理論的理論學習,對理論知識的理解不夠深刻,覺得什么都沒學好,沒有太大的收獲,即以犧牲專業知識的深度來換得知識的廣度。……