契約教育,家長須從改變觀念做起

藍(lán)草

意識到要對兒子進(jìn)行契約教育是在去一位國外留學(xué)回來的朋友家作客后。朋友在國外工作幾年，帶著老婆孩子回國買了房子定居。喬遷新居后，朋友邀請我去作客。

飯后與朋友一家寒喧的時(shí)候，朋友的女兒詩佳過來請求老爸同意讓她看電視，說自己喜歡的一檔電視節(jié)目要開播了，能不能先看電視，看完再做作業(yè)。對于女兒的請求，朋友竟然答應(yīng)了，他說：“去吧，但是只能看半小時(shí)哦，半小時(shí)后就去做作業(yè)。”

朋友對女兒的放縱讓我驚訝，我說：“你心真大，孩子作業(yè)沒寫，你竟然讓她先看電視，你看著吧，她只要看就停不下來，半小時(shí)后寫作業(yè)，根本不可能。我家的孩子就這樣，哄你同意他看電視，只要看起來就停不下來，怎么催也沒用。”

“我們詩佳不會的，你看著吧。”朋友自信地說。果然，半個(gè)小時(shí)后詩佳主動關(guān)了電視去自己房間做作業(yè)了。詩佳的自覺讓我又驚了。我問朋友：“你怎么教育孩子的，真是說到做到哦。”

“這不奇怪，因?yàn)槲以趯ε畠旱募彝ソ逃希瑥男〉酱笠恢弊⒅嘏囵B(yǎng)她的契約精神，教她言必行，行必果“依約而行”的為人處世作風(fēng)。日久天長，習(xí)慣成自然，誠實(shí)守信的契約精神便貫穿到了孩子的生活中，成為他做人的準(zhǔn)則。大家都說青春期的孩子難教，其實(shí)很簡單，家長只要注重培養(yǎng)孩子的契約精神，隨著時(shí)間的推移及孩子的自律意識的提高，當(dāng)誠信成為他生活的習(xí)慣的時(shí)候，你的孩子便不愁教不好了。”

朋友的話讓我如夢初醒。是呀，之所以我家孩子會“屢教不改”，是因?yàn)槲以诮套舆^程中，沒有注重培養(yǎng)他的契約精神，因?yàn)閮鹤尤狈Α捌跫s”意識，他的表現(xiàn)自然會“不誠”也“不信”。而對于他的“恣意妄為”，我卻不從自身找問題，而是一味地埋怨孩子。不是心平氣和地分析原因，疏堵結(jié)合，而是簡單、粗暴地加以制止。導(dǎo)致孩子不甚其煩，最后矛盾激化。仔細(xì)想想，我們大人自身就缺乏這種契約精神，答應(yīng)孩子的事，常常不兌現(xiàn)，天長日久，孩子有樣學(xué)樣，自然會養(yǎng)成壞習(xí)慣。

想通了這些后，之后的日子，我便在身體力行以身作則的同時(shí)，試著將契約精神融入到家庭教育中去，引導(dǎo)兒子“依約而行”，培養(yǎng)他言必行，行必果的契約精神。

日常生活中，我最頭疼的一是兒子無節(jié)制的看電視、打游戲；二是節(jié)假日爛睡、瘋玩。雖然說玩是孩子的天性，但“樂而忘學(xué)”的孩子便有些不務(wù)正業(yè)了。針對兒子的這些弱點(diǎn)，我通過跟他事前約定的方式，幫他合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間。考慮到他正處于青春期，對他管束太嚴(yán)他會逆反，我采取了循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)他。對于娛樂活動、節(jié)假日學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，我在跟他充分協(xié)商的前提下，幫他制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后張貼上墻，鼓勵他自覺執(zhí)行。如果兒子執(zhí)行得好，及時(shí)給予鼓勵加適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激。如果執(zhí)行不好，我會幫他分析原因，并對他的懈怠做出警示以儆效尤。

我知道，作為契約，制訂的計(jì)劃不能光針對孩子，對家長同樣要有約束力，這樣孩子覺得公平，才會痛快地執(zhí)行，并達(dá)到想到的效果。所以，在執(zhí)行的過程中，我會說到做到，帶頭執(zhí)行計(jì)劃約定。兒子完成計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)后，我會要給他足夠的自主權(quán)，讓他自由支配課余時(shí)間。只有讓他玩得盡興，心情愉快了，才能更加用心地學(xué)習(xí)。

由于我制訂的計(jì)劃考慮周詳，兒子容易接受，所以執(zhí)行效果很不錯。隨著計(jì)劃的推行，兒子在學(xué)習(xí)和生活中漸漸習(xí)慣于“依約行事”，用在學(xué)習(xí)上的功夫多了，成績穩(wěn)步上升。今年高二上半學(xué)期的期中考試，他的排名從班級的中游上升到前十。更讓我欣慰的是，懂得了“依約行事”的他的行為和性格也發(fā)生了很大的變化，變得比以前知性懂事了許多。

信守承諾，其實(shí)是中西方家庭都會教育孩子的基本品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，可收效真是大相徑庭。在我們的文化里，人情總是大于契約，所以我們不太尊重準(zhǔn)則。看來這一點(diǎn)，我們得向西方家庭的家教理念學(xué)習(xí)，用契約精神，助孩子成長。所以，培養(yǎng)孩子的契約精神，家長先得從改變自身觀念做起。