這可能是流傳最廣的一種誤解
——“去英聯邦考雅思，去美國考托福”

記者_李育 編輯_風火輪 供圖_視覺中國 設計_孫星

這可能是流傳最廣的一種誤解
——“去英聯邦考雅思，去美國考托福”

雅思和托福考試都是檢測母語為非英語考生的英語能力考試，專門為打算到使用英語的國家學習、工作的人們而設置。雖然國家有邊界，但是兩類語言考試卻沒有涇渭分明的地域狀況，雅思和托福并沒有嚴重的“派別”劃分。

記者_李育 編輯_風火輪 供圖_視覺中國 設計_孫星

語言考試所占地位十分重要，考生往往需要花費大量時間來學習英語，力圖在語言水平考試中拿到高分。然而對于兩大英語水平考試，國人卻普遍存在一種誤解，即“去英聯邦考雅思，去美國考托福”。這種認識廣為流傳，“深植民心”。究其原因，是有一定歷史背景的。

雅思托福“楚漢之界”的前世今生

托福考試由世界最大的非盈利教育和考試評估機構，即美國教育考試中心舉辦并承辦，并于1981年在中國進行第一次考試。雅思則是由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會和IDP教育集團共同管理，1989年在中國正式開考。

美國波士頓，哈佛大學校園 。

從時間上看，托福“先來”，雅思“后到”，在雅思考試進入中國前，首因效應的作用致使人們一直以來的“第一印象”是留學美國需要參加托福考試，這一印象延續至今。同時，托福考試是由美國的機構舉辦并進行管理，而雅思則是由英國的機構共同管理，所以考生想當然的會理解為去美國需考托福，去英聯邦要考雅思。

在2014年2月10日，BBC曝光英國托業考試造假，英國內政部與美國教育考試服務中心（ETS）合約4月17日到期后，宣布不再續約，英國大學也不將承認其機構下托福和托業的英語語言成績。此舉在當年引起了軒然大波。從此之后，金簪劃道，相見無期，前往英國留學只能參加雅思考試。語言考試所謂的“地域劃分”更加鮮明，人們的誤解進一步深入。

加劇此誤解的另一重要因素則是語言考試培訓機構的不合理宣傳。美國有相當一部分大學認可雅思成績，大約3300所院校包括所有常青藤盟校認可雅思成績。然而直到今天，有些留學中介卻依舊大力宣傳“去英聯邦考雅思，去美國考托福”的過時信息，這讓很多學生和家長產生了誤解。

由于歷史原因，留學中介往往愿意按照已經完善成熟的體系進行流程運作，他們更熟悉在美國進行托福業務，在英聯邦國家進行雅思業務。因此會為了自身工作的便利性推薦考生及家長去美國留學參加托福考 試。

早有某顧問跟《留學》小編談起，顧問為家長和學生推薦語言考試形式的時候，往往會考慮多種因素，語言考試形式和學生的匹配程度只是其中一個方面。其實兩大考試在世界的認可度都普遍較廣，但由于利益等多方面因素，顧問會有意識的引導家長或學生去選擇某種考試。此中真意，還請國人自行腦補。

有了“去英聯邦考雅思，去美國考托福”這樣一個語言考試的大風氣，先入為主的觀念自然主導了國人尤其是中國家長的認知。現實生活中人們往往有少數服從多數的“從眾”思想，即面對來自多數人去美國會考托福的“無形壓力”，大多數人都會放棄自己的理智判斷來符合多數人的行為。

中國家長更相信多數人的選擇和留學中介的“專業”指導，而對自身的判斷缺乏自信。愿意“隨波逐流”，追隨“大眾的腳步”，而不考慮到底哪一種考試更加適合自己的孩子，哪種考試可以讓孩子更好地、真實的提高英語成績。家長在他人的種種影響下，總是缺乏自信的、理智的判斷，為了避免“有可能發生的情況”，甚至都懶得花時間去了解不同考試的本質及其優劣。

介于此，《留學》重新給大家梳理一下，到底應該怎樣看待語言考試。

打怪第一步 認識語言考試的初衷

雅思和托福考試是一種英語能力水平考試，初衷是為了測試母語為非英語考生的語言程度。測評考生是否能適應英語國家的生活以及學習的需求。

語言基礎直接影響著學生在海外學習和生活的質量，例如去銀行開戶、選課、租車等。英語基礎足夠扎實，才能越快的適應當地的學習生活，以獲得更快的提升。所以語言考試是一個基礎、一種工具，是出國的第一步，而不是最終目的。

主要留學目的地國家中，學校要求的雅思成績在本科階段多為6-6.5分，而研究生則是6.5-7分。托福多為80到100分甚至以上。這是最基本的準入條件。一些專業還需要更高的分數以確保考生可順利的在國外學習。如果有些考生只勉強通過語言考試，而并不能掌握西方的邏輯思維，未來的生活、學習都將會遇到困難。

語言考試雖然是開啟留學大門的鑰匙，但是語言的關鍵作用是為了更好的服務于出國之后的學習和生活。所以雅思和托福考試的存在都是為了客觀評價學生的語言技能。無論你是通過雅思還是托福考試實現了留學目的，你在目標國都會學習同樣的課程、適應同樣的生活。

地域有國界語言無國界

雅思和托福考試都是為檢測考生在英語聽說讀寫方面的能力，專門為打算到使用英語的國家學習、工作的人們而設置。雖然國家有邊界，但是兩類語言考試卻沒有涇渭分明的地域狀況，雅思和托福并沒有嚴重的“派別”劃分。

托福考試在世界范圍的國家內 “紅旗飄飄”，超過130個國家，逾9000所大學和其他機構認可托福成績。雅思則在全球范圍內有135個國家，超過9000所機構認可。其中英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大認可雅思成績；法國、丹麥、芬蘭、瑞典、荷蘭等歐洲國家的英語授課項目也會需要雅思成績。但整體來說，兩種語言考試在世界范圍內都有著廣泛的認可。

英聯邦國家認可并傾向于雅思成績是理所應當、毋庸置疑的。但是近幾年來，絕大多數美國大學開始陸續承認雅思成績，更有甚者，一些著名學校在官網上明確注明只要求雅思成績。語言考試的認可度正不斷地突破“疆界”，各個高校所看重的也不再停留于疆界，而是向著語言考試本身所能度量的學生的能力不斷邁進。

以雅思為例，有超過3000所美國院校和機構認可雅思成績，其中包括全部（8所）常青藤學校，以及絕大多數美國頂尖院校，有些學院在官網上直接注明更傾向于雅思成績。US New s & W o rld Rep o rt公布的美國2015綜合院校排名前100排名的美國院校當中，93%院校的本科課程接受雅思成績；98%院校的研究生課程接受雅思成績的申請；綜合排名前200的院校中，95%的本科和99%的研究生認可雅思。在眾多接受雅思成績的北美高校中，還有一些院校只接受雅思成績，如麻省理工大學的比較媒介研究、計算和優化設計、材料科學與工程、媒體藝術與科學等。

用雅思成績申請獎學金同樣有效，極具競爭力。與此同時，雅思考試亦是英美聯申的最佳也是唯一選擇。

雅思PK托福 語言考試各有千秋

英國，牛津大學鳥瞰。

雖然在地域上，雅思和托福并沒有體現出差異。但就考試本身來說，兩者確有各自不同的特點，無論是體現在母語為英語的國家上，還是體現在母語為非英語的考生上。考生和家長在選擇語言考試上可以從以下幾方面進行綜合評價，再結合自身特點來考慮選擇哪種語言考試，而不應一味的按照地域來劃分。

結合參加過兩種語言考試考生的親身體驗，可以總結出以下特點：

1.口語考試

真實考官VS虛擬考官

雅思口語考試采用人人對話的形式，即考官和考生一對一進行交談。考試方式更加人性化，營造了真實的情景體驗，在回答問題的時候，考生能通過眼神交流、肢體語言等一些“人性化”的方式與考官進行交流。此種方式可以在自然狀態下完成對考生英語能力的精準測評。

托福考試的口語部分，是人機對話，即考生戴上耳機聽考題，然后在限定時間內思考，最后對著麥克風在規定的時間內進行回答。整個考試過程中考生面對的是電腦、顯示屏和讀秒指示，對考生心理素質要求較 高。

2.聽力風格

RAP語速+學術化VS 溫和語速+生活化

雅思聽力考試多為填空式作答，且播放錄音與答題同時進行。內容多為與日常生活相關的情景，經常涉及的文化地理知識以英、澳居多。聽力口音以英、澳發音為主，各國口音都會有所表現。

托福聽力為選擇式作答，先聽完錄音，然后出現題目進行作答。雖然聽力內容也有校園情景，但是整體以學術為主，“不接地氣”。聽力中完全是標準的美音，略帶其他地方的口音。美式的習語、俚語也時有出現，更有大量的關于美國的歷史、文化、政治、地理等方面的內容。

3.詞匯量

實用VS生僻

雅思考試涵蓋歷史、科學、教育、商業、藝術、等等方面，貼近生活，與日常聯系緊密。備考詞匯實用性強，考生通過考試后亦能自如應對在國外的學術和生活。

托福考試由于傾向于學術類，包含多學科，因此詞匯范圍涉及廣泛，例如天文、地理、考古、人類、醫療等。經常出現不能通過上下文進行理解的詞匯。因此備考時需要背誦大量生僻單詞，但這些單詞實際應用的機會比較少。

4.考試形式

紙筆VS機器

雅思采用紙筆考試形式，更適合中國考生習慣，有利于發揮最佳水平。2016年3月起，用于英國簽證及移民的雅思考試新增機考模式，與紙筆模式并行，考生可按需選擇適合自己的模式參加考試。

托福則是以網考的形式進行，即通過電腦來完成。打字速度直接影響考生考試的用時。并且托福機考作文打字不能跳改，可以花較少時間去攻克應試技巧，而將更多的時間去提高實際英語水平。

5.考場環境

安靜VS嘈雜

雅思考試由于多采用紙筆形式，且聽力與口語考試分開進行，筆試考場安靜有序，不會有考生互相干擾的情況發生。口語考試則是采用單人單間的安排，也不會互相產生影響。

托福考試由于采用機考，聽力與口語在統一場次進行。但是由于考生自身能力不同，因此做題速度不一，經常會出現不同考生考聽力時與他人考口語同時進行的情況，這種重疊現象會導致考生互相干擾，影響臨場發揮。

語言考試不僅僅是一塊敲門磚

由于留學的目的性強，并且留學申請具有一定的時效性，因此中國學生和家長往往只看重一次考試成績。雖然一次成功的考試可以讓學生得到留學的 “鑰匙”，但是只有打下扎實的語言基礎，才能更好更快的融入當地的生活。語言能力需要通過長時間的學習和積累才能獲得，并不能一蹴而就。語言技能的培養應當是通過正常的培訓來獲取，而不應通過所謂的集訓、技巧、做考題來獲得。隨著留學之勢火爆萬分，國內赴英美等地留學的人數激增，面對越來越高的競爭壓力，一些學生為了取得良好的語言成績不惜鋌而走險，使用各種作弊手段參加考試。近幾年來爆出的作弊丑聞層出不窮。

2009年5月7日，美國宣布逮捕58名涉嫌托福考試作弊的外國留學生；2013年11月9日，一名大陸女生在參加托福考試的時候，被考官當場逮到大腿內側寫有答案，她被即刻取消成績，并且兩年內禁止參加托福考試；2014年2月，BBC等英國記者對倫敦的一些移民留學事務咨詢代辦公司進行了暗訪調查，發現有些機構收取不菲的槍手替考費，幫不會英語的外國人通過了“托業”考試；2015年5月28日，15名中國公民因策劃以雇傭槍手為手段的替考形式，來參加包括托福在內的語言入學考試，利用虛假成績申請美國頂尖大學等罪名被起訴。

語言類水平考試存在的目的是客觀評價學生的語言技能，如果僅僅為了得到結果而不顧實際水平，運用其他“特殊”技巧來幫助學生通過考試，短期之內好像是得到了某些成果，但從長遠來看實際是不利于將來發展的。

《2016年留美中國學生現狀白皮書》中的數據顯示，有相當一部分學生因為英語能力不過關，聽不懂、看不懂、不會寫，致使學術表現差。更有甚者，延伸出考試作弊、作業抄襲、代寫代考等學術不誠信行為，最終導致被學校勸退的狀況。急功近利的心態和倉促應戰、只拼分的學習習慣，并不值得提倡。英語的學習應以交流、實用為導向，而不應以考試為導向。

適合自己的才是最好的

雅思和托福考試本質是相同的，但是各具特色，考生應當結合自身優勢，針對雅思托福的不同特點，結合自身需要進行多角度衡量，選擇適合自己的考試種類。

雅思、托福考試的側重點不同，對考生能力要求不一致。一般可以做出的建議是個性大方、開朗外向的考生則有理由選擇雅思，而性格比較內向、羞澀、局促的學生相對適合選擇托福，考生可結合前文，依照自己的英語水平和適應的考試系統選擇考試類型。

還是那句話，考試本無優劣，適合自己才是王道。相信許多家長、學生選擇出國留學，也是為了想選擇一條更適合自己的，更有前景的未來。