繼上海交通大學(xué)世界大學(xué)排行榜公布后,2016-2017年度QS世界大學(xué)排行榜也已揭曉。法國(guó)高校的總體表現(xiàn)依舊令人失望,進(jìn)入榜單前400名的大學(xué)數(shù)量從2015年的20所跌至17所,進(jìn)入前100名的巴黎高等師范學(xué)院與巴黎綜合理工學(xué)院由2015年的第23位和40位分別倒退至第33位和第53位。
QS世界大學(xué)排行榜主要從科研實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、雇主評(píng)價(jià)及國(guó)際化程度四個(gè)維度來(lái)考察和評(píng)估大學(xué)。QS認(rèn)為,在高校學(xué)術(shù)互評(píng)(40%)、雇主評(píng)價(jià)(10%)、教師論文引用數(shù)(20%)、師生比(20%)、國(guó)際生比例(5%)及國(guó)外教師比例(5%)六項(xiàng)指標(biāo)中,法國(guó)高校在學(xué)術(shù)影響力、論文引用數(shù)和師生比三項(xiàng)指標(biāo)中明顯處于劣勢(shì)。本次排行榜負(fù)責(zé)人本·斯沃特(Ben Sowter)指出,法國(guó)高校排名下滑的原因主要有三個(gè):一是政府大幅度削減高校科研預(yù)算,明顯加劇了法國(guó)大學(xué)的財(cái)政危機(jī);二是在法國(guó)大學(xué)任教的國(guó)外教師“水土不服”,較難轉(zhuǎn)變身份以適應(yīng)法國(guó)學(xué)術(shù)環(huán)境;三是面對(duì)近年來(lái)日益增多的大學(xué)生,法國(guó)教師數(shù)量沒(méi)有相應(yīng)增加。此外,他認(rèn)為,法國(guó)高教改革造成目前各大學(xué)管理較為混亂,特別是成立新的高校共同體(Communauté)等,模糊了法國(guó)各高校的獨(dú)立性,彼此關(guān)系復(fù)雜,在排名時(shí)難以界定各自的屬性,削弱了法國(guó)高校在排行榜中的競(jìng)爭(zhēng)力。
但同時(shí)也應(yīng)看到,高校合并政策幫助個(gè)別大學(xué)在排行中取得進(jìn)步。例如,今年由格勒諾布爾三所大學(xué)整合而成的格勒諾布爾-阿爾卑斯大學(xué)(Université Grenoble Alpes)首次入榜,力壓巴黎政治學(xué)院, 排在第206名。有輿論認(rèn)為,這無(wú)疑為法國(guó)高校合并政策打了一針“強(qiáng)心劑”,使人們看到推進(jìn)高校改革是重振法國(guó)高等教育的必由之路。巴黎高等師范學(xué)院院長(zhǎng)馬克·梅查德表示,從榜單中欣喜地看到本校在科研實(shí)力方面有了顯著提高。他還表示, 對(duì)巴黎高等師范學(xué)院參與合并的巴黎文理大學(xué) (Paris Sciences Lettres)共同體的未來(lái)發(fā)展很有信心。
根據(jù)QS分析,今年的排名結(jié)果顯示,大學(xué)排名的升與降在很大程度上取決于外部對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入。由于獲得政府或民間的資金支持,美國(guó)和亞洲國(guó)家的多所高校的排名穩(wěn)步提升。反觀西歐各國(guó),一再縮減高等教育財(cái)政預(yù)算使得高校發(fā)展動(dòng)力不足。對(duì)此,法國(guó)高等教育與科研國(guó)務(wù)秘書(shū)芒東表態(tài),2017年政府將投入8.5億歐元用于高校科研領(lǐng)域,并計(jì)劃于未來(lái)10年陸續(xù)投入60億歐元。針對(duì)法國(guó)高校在各大排行榜中的失利表現(xiàn),芒東指出,當(dāng)務(wù)之急是努力提升高校國(guó)際化水平,促進(jìn)國(guó)際人才流動(dòng),并采取適當(dāng)措施簡(jiǎn)化國(guó)外優(yōu)秀人才赴法的相關(guān)程序。同時(shí),要加大對(duì)法國(guó)高等教育改革一系列政策和舉措的宣傳力度,讓世界更好地了解法國(guó)高校的辦學(xué)特色和水平。
(中國(guó)駐法國(guó)大使館教育處任一菲供稿)