規范理化實驗考試 助推教育均衡發展

范玉瑞

在初中學業考試和高中階段學校招生考試（以下簡稱中招考試）增加理化實驗操作考試，是晉中全面推進素質教育，促進學生全面發展的重要舉措，也是推進教育均衡發展的要求。2006年晉中市將理化實驗操作考試納入中招考試范疇，2016年在山西全省推開。這一舉措的實施有助于改變當前初中理化學科教學中重視理論知識傳授而忽視實驗教學和實踐教學的現狀，對高標準推進教育均衡發展有著重要的意義。

一、理化實驗操作入考的必要性

一是有利于培養學生動手、動腦，善于觀察，勤于思考的良好習慣，激發學生創新精神和實踐能力，推進中小學校全面深化素質教育。

二是促使學校全面加強教學設備的管理使用，開齊開全理化實驗操作課程；加強實驗室建設，包括不斷改善實驗室硬件條件，提升規范管理的水平等。

三是促進理化教師、實驗人員業務水平的提升，提高學校的教育教學水平。理化實驗操作入考中招，促使學校重視實驗，并加大對理化教師的培訓和對實驗教學的管理。

二、精心組織理化實驗操作考試

理化實驗操作考試的組織是一個復雜而繁瑣的過程，晉中在多年的實踐摸索中，集中抓了四個字，即：精、準、細、嚴。

1.精是基礎

其一是精心選題。依據《義務教育課程標準》，理化實驗操作考試要用開放性和探究性題目考查學生動手實踐和解決問題的能力。由晉中市教育局統一命題，突出了新課程標準的理念，試題具有等價性、等時性、可操作性。

其二是精心選人。選聘品德良好、認真負責并具有較高專業技術水平的人員作為主考、副主考等相關考試工作人員。在熟悉教學業務的理化教師或實驗教師中選聘監考教師，要求堅持原則，公平公正。當年有直系親屬參加中招考試的人員，原則上要回避。

2.準是核心

其一，評判標尺要準。由晉中市教育局教育技術裝備中心和教研室抽調專業人員出題并制定評分標準，監考教師嚴格按照評分標準進行評分，做到得分合理，扣分有據，準確無誤。堅決杜絕印象分、人情分，切實做到評分尺度統一，評分客觀公正。

其二，時間把控要準。理化實驗考試工作嚴肅性很強，在時間把控上必須做到精確到位，毫秒不差。

3.細是重心

管理要細。理化實驗考試管理要抓好考前、考中、考后三個環節。考前精細化管理是確保考試有序進行的前提。為此，要做好幾項細致的工作。

一是隊伍組建，包括考試領導隊伍、巡視員隊伍及考點工作隊伍。二是重點開好兩個會議，考區領導會部署考試各項工作；監考員培訓會對各考點的監考員進行培訓，強調監考員的職責、紀律等。 三是編印《理化實驗考務冊》，規范各個環節的考務工作。四是簽訂考試工作人員責任狀，明確考試領導組、考點、監考員、驗收員等各級各類人員的工作職責要求，規范工作內容和程序，明確責任追究。

4.嚴是保障

組織要嚴密。理化實驗考試的組織工作，除了招考中心的精心安排外，主要應落實在各考點上。各考點在考試前要對考點考場設置、儀器藥品配備、考務人員培訓和后勤保障等做出全面合理的安排。特別要保證考試所用儀器、藥品、耗材的質量。考試期間要實行考點、考場雙封閉，切實維護考試秩序。

嚴格標準。嚴格標準是推進考試公平、公正的重要保障。要求監考教師正確認識、準確把握新技術、實驗考查的目的，重視學生操作的過程，關注學生操作的技能，對學生以下情況做出評判：能明確實驗目的和原理；能按步驟有條理地進行實驗；能安全、規范地使用各種實驗用具；具備良好的實驗習慣。此標準由晉中市教育局教育技術裝備中心和市教研室抽調專業人員制定。監考教師要嚴格執行標準要求。

嚴格培訓。縣一級教育部門加強對考務人員的培訓，制定具體的培訓方案和培訓內容，以確保培訓效果。各考點在正式開考前組織監考教師集中培訓，培訓內容包括考試組織程序、考風考紀等，使監考教師熟悉考生身份認證程序，熟練掌握考試用語，熟練掌握相關儀器設備的性能和實驗項目的規范操作過程，熟練掌握評分標準。

嚴格保密。嚴格執行考試保密制度，要求加強對試卷及評分標準的管理；嚴禁泄露試卷及評分標準內容；不得將試卷及評分標準向學生發布；不得以任何形式將試卷及評分標準等在媒體公布。

嚴肅執紀。一是嚴肅考風考紀，做好考務人員、考生的考風考紀教育工作，提高考務人員遵章守紀的自覺性。二是加大巡視檢查工作的力度。市派巡視員要巡視到每個縣區，縣區巡視員要巡視到每個考點、考場。巡視人員要善于發現問題，敢于提出意見，并督促各校嚴格按規定進行。三是要加強對考試過程的監督，加強對考試中違規違紀行為的處理，對出現違反考試紀律的人員按相關規定嚴肅處理。

三、助力晉中教育均衡高標準推進

中招理化實驗操作考試作為中考的一部分，其影響力非常廣泛，關系到莘莘學子的前途。所以在理化實驗考試的組織上應堅持大處著眼，小處著手，認真組織，努力做到“組織安排到位、工作細化到位、任務分解到位、責任落實到位、檢查監督到位”，形成管理到位、責任明確的工作機制。

中招理化實驗操作考試在晉中已經推行了十年，嚴格的考試程序，嚴密的組織部署，科學的成績運用，推動晉中義務教育實驗教學實現了大的突破，推動晉中義務教育發展均衡工作在2015年圓滿完成了國家驗收。近年來，晉中市僅榆次區每年至少投入1億資金，推進城鄉學校基礎設施建設。2012年至2014年，榆次區政府劃撥1250萬元更新教學實驗儀器等設施設備；近幾年，榆次區公開招聘錄用的教師中，增加了理化、實驗教師的名額和比例，新教師向農村和薄弱學科傾斜，基本解決了教師短缺、學段分布與學科結構不合理的大問題，為推進教育發展均衡奠定了堅實的基礎。

四、理化實驗操作考試的反思

中招理化實驗操作考試的推行，對全面提升素質教育，特別是初中生動手操作能力方面起到了很大的促進作用，但仍有一些不足。如一些學校和理化教師沒有從根本上改變對實驗的態度，對考試采取“臨時抱佛腳”“考前突擊”法，沒有將理化實驗真正落實到教育教學中，背離了中招理化實驗考試的初衷。因此，理化實驗操作的重要性還要進一步強調，使其在師生心中真正扎根。

（責任編輯 郭向和）