數(shù)字牌新玩法

盧聲怡

上一期，孔子的弟子們上街shopping（購(gòu)物），通過(guò)貨比三家買(mǎi)到物美價(jià)廉的“干脆面”，子貢還開(kāi)起了小賣部。這一期，據(jù)說(shuō)全校師生要去郊游，又會(huì)發(fā)生什么好玩的事情呢？來(lái)，我們聽(tīng)故事吧！

“明天我們?nèi)ソ加巍！笨桌蠋焺傄蛔哌M(jìn)教室就高聲宣布。

話音剛落，同學(xué)們的困意就被一掃而光，一個(gè)個(gè)都來(lái)了精神，歡呼起來(lái)。

孔老師故意裝出傷心的樣子，說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)課就這么不受歡迎嗎？”

“跟郊游相比，還是郊游更好玩那么一點(diǎn)點(diǎn)。” 子路笑著比畫(huà)道。

子貢白了子路一眼，說(shuō)：“看你，怎么說(shuō)話呢，孔老師的課和郊游一樣好玩。不過(guò)，如果能邊郊游邊聽(tīng)孔老師講述數(shù)學(xué)的奧妙和人生哲理，就更好了。”

大家對(duì)子貢的口才佩服得五體投地，孔老師也展開(kāi)了笑顏。

第二天，我們戴著頭巾，背著包裹，在校門(mén)口集中。干等確實(shí)無(wú)聊，這不，大家開(kāi)始炫耀起各自的好玩意來(lái)。

“我?guī)Я擞心ケP(pán)那么大的鍋巴。”我指著背后的包裹說(shuō)。

“我?guī)Я孙L(fēng)干牛肉！”言偃把風(fēng)干牛肉拿了出來(lái)，在大家面前晃了晃。

不過(guò)，只要曾參一開(kāi)口，大家都服了。他說(shuō)：“我?guī)Я嗽c(diǎn)——我的爸爸。”

大家一看，果然有位笑容可掬的中年男子跟在曾參后面。

曾參小聲地說(shuō)：“我爸爸以前是孔老師的學(xué)生。”

“哦。”旁邊的同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，看著曾參的爸爸的眼光中多了一份尊敬，沒(méi)想到，他還是我們的師兄呢。

到了郊外，我和子路、曾點(diǎn)、冉有、公西赤坐在孔老師身邊。

“大家不要太拘謹(jǐn)，放松放松，不如來(lái)說(shuō)說(shuō)各自的人生理想吧。”孔老師提議。

子路不假思索地?fù)屜日f(shuō)：“我看到那些只有千輛兵車的國(guó)家?jiàn)A在大國(guó)之間，常受欺負(fù)，又常有饑荒。我就想，如果讓我去治理那些國(guó)家，五年內(nèi)，我一定能讓他們?nèi)巳擞⒂律茟?zhàn)，過(guò)上幸福的生活。”

孔老師聽(tīng)了，只是微微一笑，又問(wèn)：“冉有，你怎么想？”

“如果我有機(jī)會(huì)治理小國(guó)家，只要三年，我就可以使老百姓富足起來(lái)。至于修明禮樂(lè)，那就得另請(qǐng)高明了。”

孔老師又問(wèn)：“公西赤，你呢？”

“我愿意學(xué)習(xí)。我愿意在祭祀當(dāng)中或者在諸侯會(huì)盟時(shí)，穿著禮服，戴著禮帽，做一個(gè)小小的贊禮人。”

“曾點(diǎn)，你呢？”孔老師問(wèn)在旁邊彈琴的曾參爸爸。

曾點(diǎn)噌的一下推開(kāi)瑟，站起來(lái)，說(shuō)：“我期待暮春時(shí)節(jié)，穿上適合的衣裳，和五六位同齡人，再加上六七位像師弟們這樣的青少年，當(dāng)然也包括我兒子啦，一起到沂河里洗洗澡，在舞雩（yú）臺(tái)上吹吹風(fēng)，最后再一路唱著歌兒回來(lái)。”

孔老師長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“我最贊成曾點(diǎn)的想法，所以今天特意帶你們出來(lái)放松放松。”

一時(shí)間，氣氛有點(diǎn)兒凝重。曾點(diǎn)連忙岔開(kāi)話題，說(shuō)：“不如我們來(lái)玩數(shù)字牌吧。” 冉有、我和子路都鼓掌同意。

“來(lái)比大小吧。”冉有說(shuō)。

曾點(diǎn)一聽(tīng)，嚇了一跳：“師弟們，比大小是幼兒園小朋友才玩的喲。”

“對(duì)呀對(duì)呀，我五百年前就玩膩了。”子路附和道。

冉有指著子路，說(shuō)：“別吹牛皮，比大小可以是我們先各抽一張牌再比大小；還可以是各分一些牌，依次出牌比大小；還可以每人拿幾張數(shù)字牌，將其排成一個(gè)多位數(shù)后看誰(shuí)的數(shù)大。”

孔老師點(diǎn)頭，說(shuō)：“花樣倒是不少。”

子路先抽牌，他從冉有手里抽出了3張數(shù)字牌，分別是4、1、6。冉有指著牌，問(wèn)：“這3張數(shù)字牌可以擺成的最大三位數(shù)是多少？”

子路哈哈大笑起來(lái)，他把3張牌擺成641，邊擺邊說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，把大的數(shù)字?jǐn)[在最高位，按從大到小擺就可以了！”

“那最小的三位數(shù)呢？”冉有又問(wèn)。

“簡(jiǎn)單，反過(guò)來(lái)從小到大排，146。”子路把地面上的3張牌擺成了146。

曾點(diǎn)搖著頭，說(shuō)：“這擺最大數(shù)和最小數(shù)太簡(jiǎn)單了，難道就沒(méi)有更好玩、更有難度的數(shù)字牌游戲了嗎？”

孔老師在旁邊笑起來(lái)，說(shuō)：“我做主了，我們來(lái)玩一個(gè)‘八去三，變最大’的游戲。”

子路很興奮：“聽(tīng)起來(lái)很有意思，我要玩。”

“第一步，我們先隨機(jī)從數(shù)字牌中抽出8張牌，并將其擺成一排。”他邊說(shuō)邊抽，抽出來(lái)的第一張牌是8，接下來(lái)是5，然后是3……

孔老師把抽出來(lái)的牌排成一排：85394762。我們圍在邊上靜靜地看著，都不明白怎么玩。

孔老師指著牌，說(shuō)：“現(xiàn)在你們從這8張牌中拿走3張，剩下的牌都不準(zhǔn)動(dòng)，也就是說(shuō)它們的順序不變，然后組成一個(gè)五位數(shù)，看誰(shuí)‘變’出來(lái)的數(shù)最大。”

子路和冉有一起動(dòng)手把3、4和2取走，念叨著說(shuō)：“這樣剩下的牌擺成的數(shù)肯定最大。”

“嗯，這肯定是最大的。” 子路指著剩下的85976。

我皺著眉頭，說(shuō)：“不一定吧，為什么我總覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對(duì)……”

在旁邊安靜觀看的公西赤指著9，說(shuō)：“如果讓這個(gè)9在最高位，得到的數(shù)不是更大嗎？”子路受到啟發(fā)，大叫：“有道理！”他把8張牌恢復(fù)到原來(lái)的樣子，指著8，說(shuō)：“可是，難道要把8去掉嗎？8可是很大的數(shù)字呀！”

我們都看著他，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“真舍不得你呀！”子路夸張地趴在數(shù)字牌8上“號(hào)啕大哭”。

冉有也配合演出，故作緊張地問(wèn)：“怎么辦？怎么辦？”

子路一咬牙一跺腳，擦干“眼淚”，堅(jiān)定地說(shuō)：“我決定了。”

我緊張地問(wèn)他：“你決定什么了？”

子路假裝傷心的樣子，說(shuō)：“我要為了9能上最高位，去掉8。”

子路雙手“抱”起數(shù)字牌9，“深情”地對(duì)它說(shuō)：“9啊9，因?yàn)槟阍谖逦粩?shù)的最高位后得到的數(shù)比8在最高位得到的數(shù)大多了，所以，為了讓你在最高位，我只好忍痛割愛(ài)……是割8了。”

冉有也拿起8來(lái)，為它代言。他先擦“眼淚”，然后堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了，為了9，就讓我犧牲吧！”

大家熱烈鼓掌，這掌聲與其說(shuō)是送給9和8，不如說(shuō)是為這場(chǎng)戲喝彩，送給兩位“演員”的。

拿掉了8，冉有指著剩下的5394762中的5和3，說(shuō)：“9前面的這兩個(gè)數(shù)字肯定也是要去掉的了。”說(shuō)完，他拿掉這兩張牌。

“94762，就是最大的五位數(shù)——幸好9的后面有4個(gè)數(shù)，這樣它就能在最高位了。”子路指著最后留下的5個(gè)數(shù)字。

孔老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)冉有和子路豎起大拇指：“看來(lái)你們已經(jīng)完全明白這個(gè)數(shù)學(xué)游戲的秘訣了。”

隨后，孔老師把數(shù)字牌擺回剛才的樣子——85394762，問(wèn)：“如果去掉3個(gè)數(shù)字，剩下的5個(gè)數(shù)字組成的最小五位數(shù)是多少？”

冉有、子路、公西赤和我都琢磨開(kāi)了。

我猶豫著說(shuō)：“要讓2在最高位，可是不行……”

“那就讓3在最高位，去掉8和5！”公西赤接上我的話。

我們幾個(gè)七手八腳地把這兩個(gè)數(shù)字拿走，得到394762。

“接下來(lái)要讓4盡量在高位，去掉9。”子路伸手拿掉了9。

“最小五位數(shù)是34762！”

咦，末尾3個(gè)數(shù)字和剛才最大五位數(shù)的末尾3個(gè)數(shù)字一樣，都是762呢！