母親給我“幾何學”人生

紫煙

所有關于母親的記憶中，從來就沒與煩惱、憂愁沾過邊兒。母親生前曾做過數學老師，最擅長教幾何。不知是不是因為幾何教得好，使得母親在遇到事情時也融入幾何思想，讓她在不同的生活境遇下百變出各種角度。

因為母親是老師的緣故，多少有些“職業病”。在家里對我也如同對學生一樣，她提了要求，我就要做到，做不到肯定會接受懲罰，以至于我從小就害怕被罰，從而變得非常自律，但是不管我成績多么優秀，母親也難得夸我一句。直到上了初中，我開始變得叛逆。母親說東，我偏往西。我故意在母親面前聽著流行歌曲寫作業，穿母親認為“傷風敗俗”的衣服，做很多挑戰母親忍耐極限的事兒。可讓我完全沒有成就感的是，事情并沒有如我所料，母親沒有被我氣得七竅生煙，反而對我大加贊揚，還和我站成一隊，說我簡直就是她年輕時候的翻版，我更是青出于藍而勝于藍。

當我把母親如此種種和同學說的時候，同學們都紛紛投來羨慕的目光，那個時候，我覺得倍兒有面子。回家看母親的臉竟然順心了許多，她只要一說她小時候的故事，我不自覺地就會自己比對一番。母親說她小時候，父母不讓她看那些名著，她就故意偷偷地看。我有過之而無不及，在母親的描述中，我已經抱回來一摞摞的作品集，《平凡的世界》《邊城》《羊脂球》等，輕松地取得中考語文全年級最高分。后來我才知道，這是母親根據我的不同年齡階段所采用的“因時施教”。

那一年我即將高考，父親下崗對我心態影響很大。我無法沉下心來認真看書復習，以至于高考失利，比我成績差的同學都考上了理想的學校。我情緒失落到了極點，整天郁郁寡歡。父親受到下崗的打擊也是一蹶不振，整天喝得醉醺醺的。

母親對我和父親這兩個“不爭氣的”的東西，沒有半句埋怨。她竟然對我們說：“老天很照顧我們家，女兒高考落榜、老公下崗，這是多難得的機會啊，這是給我們一個絕地反擊的踏板啊！”經母親的點撥，我和父親也幡然醒悟。我重整旗鼓迎接復讀，父親也為我買來高考復習資料每天研究。沒想到，我竟然以高出一本線很多分的成績考上了重點大學，而父親也因為重新熟悉教學內容，開辦了自己的高中課程輔導班。我們家的風水真的如母親所說，全部轉順了！

母親告訴我，只有把生命展成一個45°角，角的水平線代表希望，另一條45°的坡度線代表著樂觀和頑強向上的決心。這是最不屈的精神境界。人活在世上，要俯下身子，正視前方的路，以堅強的人生態度，踏踏實實、一步一個腳印地往前走。不要因為一時的困難而自暴自棄，不要因為一時的失敗而一蹶不振。沿著45°的坡度線一直走下去，終會走到人生的高點。

母親說，360°是一個圓，代表完美、圓滿、通融。人在處理各種事情時就要做到婉轉、變通，用自己的智慧、真誠與自信，贏得別人的理解和信任。除此之外，母親還經常告誡我：90°是垂直的，要求我們做事要公正無私、光明磊落。

雖然母親過世了，但是她人生之中的“幾何學”卻一直延續在我的生命里，失意時給我激勵，平淡時讓我從容。