●文/信語冰
我的老師媽媽
●文/信語冰

老師,是一捧花束的馨香,是一縷陽光的溫暖。我的媽媽就是這樣一位老師。媽媽,如一股清泉,滋養(yǎng)我這幼小純潔的心靈。
生活中,媽媽對(duì)我的照顧事無巨細(xì),無微不至。要是生病了,媽媽秒變“女漢子”帶我去醫(yī)院,背我上下樓,無比“虔誠”地聽著醫(yī)生的話并“強(qiáng)硬”地在我身上實(shí)施。媽媽對(duì)我的愛是包容的,包容我的小脾氣,包容我的幼稚。她對(duì)我的愛還是公正的引航燈,指引我成長(zhǎng)的方向。
有一次,因?yàn)橐患∈拢瑡寢屌u(píng)我,我不服氣,堅(jiān)持自己沒有錯(cuò),我和媽媽誰也說服不了誰,各持己見。一氣之下,我跑進(jìn)房間反鎖上門。無論媽媽怎樣在外面叫我,我都不開門,也不吱聲。過了好久,我終于想明白是我錯(cuò)了,我的氣也就消了,這時(shí)肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫了。于是我悄悄地打開了房間的門,打開房門的那一剎那我愣住了——媽媽不但做好了飯菜,而且一直坐在餐桌旁邊等我,桌上的飯菜一動(dòng)也沒動(dòng)。媽媽看到我,對(duì)我說:“寶貝,快來吃飯吧,吃飽了才有力氣和媽媽爭(zhēng)辯!”我忍不住笑了起來。
還有一次,一個(gè)“強(qiáng)悍”的女同學(xué)走到我跟前,二話不說抓著我的紅領(lǐng)巾,說我在背后說她壞話。我一下子蒙了,因?yàn)閷?duì)這個(gè)“強(qiáng)悍”的同學(xué)我是“敬而遠(yuǎn)之”,一直是惹不起躲得起,更別提說她壞話之類的事情了。我委屈極了,回到家里大哭不止。媽媽先是勸我不要哭,要清楚地跟她說明是什么事情,我卻聽不進(jìn)去,除了哭,還說不要去上學(xué)了。以為媽媽一定會(huì)來擁抱和安慰我,沒想到媽媽冷靜地說:“事情都弄不明白,就逃避,這算什么本事?有能力的人才不會(huì)做縮頭烏龜!你愿意永遠(yuǎn)縮在殼里就在里面吧!”聽了媽媽的話,我冷靜了下來,于是將前因后果告訴了媽媽。媽媽告訴我人和人之間溝通很重要,我應(yīng)該去和這位“強(qiáng)悍”的同學(xué)解釋清楚。我聽從了媽媽的勸告,主動(dòng)去和那個(gè)同學(xué)溝通。沒想到是烏龍一場(chǎng),她弄錯(cuò)了,誤會(huì)了我,她向我道了歉并要和我做好朋友。后來我們真的成了好朋友,這個(gè)“強(qiáng)悍”的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)是很棒的!
媽媽,如一縷陽光,溫柔地照射著我這棵舒枝展葉的小樹;媽媽,如一滴甘露,滋潤(rùn)著我這含苞待放的花蕊。這包容的愛讓我在成長(zhǎng)的路上既能仰望星空又能腳踏實(shí)地。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的!
[點(diǎn)評(píng)]母愛是包容而公正的,讓孩子在成長(zhǎng)的路上既能仰望星空又能腳踏實(shí)地。小作者列舉事例,運(yùn)用排比等手法寫出了母愛的細(xì)膩與博大,情感真實(shí),結(jié)構(gòu)完整。
[作者地址:山東商河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班 指導(dǎo)教師:劉廣春]