班長(zhǎng)的滋味

班長(zhǎng)的滋味

許多同學(xué)都說(shuō)班長(zhǎng)是至高無(wú)上的，在同學(xué)面前可行使班長(zhǎng)的權(quán)力，真是快樂(lè)無(wú)比。可實(shí)際上當(dāng)班長(zhǎng)并不是這樣的。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以就有切身的體會(huì)。

有一次，上體育課時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你先組織大家跑步，我馬上來(lái)。”我組織同學(xué)們跑了兩圈后，他們就不想跑了，都說(shuō)要自由活動(dòng)。我一個(gè)人可經(jīng)不起同學(xué)們的七嘴八舌，就讓他們自由活動(dòng)。誰(shuí)知，老師從器材室里出來(lái)后就批評(píng)我，無(wú)論我怎么向他說(shuō)明情況，他都不聽(tīng)：“你這個(gè)班長(zhǎng)竟然連同學(xué)都組織不好！”聽(tīng)到這話后，我心酸極了，低下了頭，委屈的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

酸倒不說(shuō)，最厲害的是辣。老師有時(shí)會(huì)讓我維持午讀紀(jì)律，一開(kāi)始教室里還是靜悄悄的，過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不知怎么了，又是說(shuō)話，又是亂竄位子，教室里逐漸亂成了一片。我急忙上前制止，但沒(méi)有任何效果。我氣急了，回到我的座位上看書。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，她看見(jiàn)班里亂哄哄的樣子，生氣地說(shuō)：“你怎么回事，教室里怎么亂成這樣了？”那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)說(shuō)：“是班長(zhǎng)不管。”惡人先告狀，聽(tīng)到這話后，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀。老師把我喊到前面，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模俊?/p>

其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)也是有回報(bào)的。每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)、工作情況，發(fā)一些獎(jiǎng)品。該我啦，我走上講臺(tái)，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)品。同學(xué)們看到了我拿的獎(jiǎng)品，都向我投來(lái)了羨慕的目光。

當(dāng)班長(zhǎng)，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也受到了啟發(fā)和鍛煉。今后我要改進(jìn)我的工作，當(dāng)個(gè)出色的班長(zhǎng)！（指導(dǎo)老師：）張玉華

文：江蘇省海門市包場(chǎng)小學(xué)五（2）班 陸嘉皓

圖：上海市寶山區(qū)第一中心小學(xué)三年級(jí)童 辰

《小主人報(bào)》上海市寶山區(qū)小記者供圖 指導(dǎo)老師：王瀛義