昔日征戰沙場今日熱心公益

2016年3月29日，在溫州龍灣區沙城街道迎賓街，我們訪問了抗戰老兵項延年先生。老人身體硬朗，性情樂觀，聽說我們的到來，馬上迎了出來，將大家引進了他的農家書屋。書屋分左右兩個部分，一部分為圖書報刊；另一部分掛滿楹聯、詩詞、繪畫，琳瑯滿目。同行的人告訴我們，這里僅是項老農家書屋的一部分，他的多數圖書已經存放在沙城街道圖書室（項氏宗祠）里了。

訪談中，項老向我聊起了他的人生故事——

報考黃埔軍校

我1921年12月27日出生在溫州永嘉縣沙城鎮的七甲村，父親是個華僑，早年漂洋過海到日本打工，積了點錢，才能供我讀書。

1937年7月7日，日本人發動盧溝橋事變。1938年，日軍大舉入侵，上海、南京等大片國土相繼淪陷。

不久，日本軍機轟炸溫州城，血肉橫飛，慘不忍睹，市民極為憤慨。為了躲避空難，城里裝了防空警報，只要警報拉響，百姓四處疏散。學校也一樣，師生聽見警報聲，立即停課，疏散到各地去躲避。

日寇的魔影時刻籠罩在每個人心頭，寧靜的家園、平靜的生活，自此消失。生命與家園隨時受到威脅，學校失去了往日的安寧，我們已不能平靜地讀書。“國家興亡，匹夫有責”之聲激蕩在每個熱血青年心頭。

1938年2月，溫州 “戰地工作人員訓練班”招收學員。同學們聞訊，踴躍報名，我雖然是獨子，也毫不遲疑加入了他們的行列。與我同時被錄取的男女青年有130多人，經過6個月的嚴格訓練，被分派到各個地方與部隊。

我與20多名學員被分配在陸軍107師政治部宣傳隊工作。當時，107師正奉命趕往南昌參戰，宣傳隊也隨軍上了前線。

那時，我寫了一首詩，題為《赴南昌抗日前線》，表達了心情：

寇深危急且忘家，蚱蜢千舟別永嘉；

百萬青年前線去，疆場喋血衛中華。

宣傳隊的主要工作是向戰士與民眾宣傳抗戰道理，刷寫抗日標語，演唱抗日歌曲與表演抗戰戲劇，以鼓舞人心與激勵士氣。

南昌失守以后，部隊轉移到江西省銅鼓、萬載，經過短暫的休整后，又開赴湖南瀏陽、醴陵、汩羅、新市一帶布防。接著，我們參加了第二次保衛長沙大會戰。

1940年，奉上級指示，我所在的宣傳隊解散。部隊將宣傳隊的十幾個人送到湖南武岡縣山門軍校（黃埔軍校二分校總部）受訓，由此，我成為黃埔軍校二分校17期的學員。

眾人登臨南岳衡山，舉目望去，河山壯麗，草木依舊，卻面臨著日寇鐵蹄的步步緊逼。想到國家進入多事之秋，滬杭相繼淪陷，湘漢之戰，前景難卜。學員們渴望在武岡軍校集訓后，指揮部能運籌帷幄，扭轉乾坤，將日寇驅逐出國土。大家決心獻身民族，與侵略者決一死戰。此時此刻，我百感交集，寫下了《登南岳衡山感賦》：

烽煙南岳偶登臨，

仰望融峰插太清；

憶昔滬杭兵有失，

感今湘漢勢難贏；

但求帷幄運籌妥，

且鼓豪情仗劍行；

莫道年青剛血性，

愿捐一介搏長鯨。

記得分校總部設在武岡縣的一個寺院內，有祠堂、宗廟，建筑宏偉。我們將這些廟堂建筑稍加修理，便成了校舍。不久，舉行了新兵入伍儀式，分校主任李明灝、教育處長李亞芬分別在儀式上講話，并宣讀了新生入伍紀律。

李主任說，學員在武岡縣軍校必須接受6個月嚴格的軍事訓練，考試合格才能升入學生隊，希望大家努力再努力，學會本領，殺敵報國。

1942年，我從軍校畢業，成績優秀，被留下擔任教官（區隊副），開始對第18期學員的訓練。

在軍校擔任教官的那些年，學員除了學習基本的軍事知識與操練以外，主要訓練內容是針對日軍空中優勢的“地對空”戰術（防空高射炮技術），以及應對日寇坦克部隊平射炮的作戰技術。

經過6個月的緊張訓練，大多數同學被派到緬甸遠征軍去服役了。臨行時，我們為學員送行。會上，我們祝愿同學們上了戰場，奮勇殺敵，旗開得勝，馬到成功，將日寇驅逐于國門之外。可惜的是，那些非常優秀可愛的學員，離開軍校后，開始偶爾收到一兩封來信，爾后，便杳無音訊了。感慨之余，我又寫道：

一旦分離隔萬重，

最憐燈下憶初衷；

永修河水南昌月，

映照殤魂夢里逢。

抗戰快要結束時，我父親病重，于是，我回到了溫州，先在一家學校代課了一段時間。抗戰勝利后，我參加了浙江保安師團溫州支隊，成為上尉連長。

1949年，解放軍接近溫州時，我所在的部隊宣布起義。

解放后，我們這些人就被遣散了。

在七甲小學教書

我回到老家甌海縣沙城鎮的七甲村，在七甲小學教書。

1950年，上級要我們集中學習。于是，我參加了學習班。在集中學習時，我因為表現優秀，被選為“學習積極分子”。

接下來，我們參加了土改宣傳隊。因為抗戰時我接受過文宣培訓，參加過抗日宣傳隊工作，對于“土改宣傳”有點辦法，隊里的許多事由我操辦。況且，我會唱歌、唱京劇，宣傳土改政策可說得心應手。

1951年時，由于鄉村學校師資的文化水平較低，上級決定讓全區（永強區）在職老師到“永中”（永強中學）去培訓。那時高質量的鄉村教師不多，由此，我雖在永中學習，其實，還當了大家的語文教師。

當時，七甲小學有一二十名教師，二三百個學生，分為5個年級（每個年級一個班）。我經常被指派上公開課，全區老師都來旁聽、觀摩，成為學校的社交主任，負責學校與社會的聯系。

我在教書時，工作謹慎，小心翼翼，為人友善，在師生家長中，有口皆碑。

在青海勞改農場

1957年“反右”運動后，我受影響被送到青海勞動改造。

在青海勞改農場里，我日夜思念遠在七甲的妻兒老小。

我有5個孩子，老大只有14歲，我被押送青海勞改后，鄉里對我的妻子還算照顧，讓她去養豬。妻子靠養豬收入，一個人將幾個小孩拉扯大。

那年我的大兒子項學海剛好讀到初二，后被迫輟學，回家種地，后來，燒磚做瓦，今已70多歲，在沙城開了一家雜貨店。

二兒子項有禮，沒有讀過書，原來務農，今開了一家小店（閥門零件店）。

大女兒項珠香，初小文化。

二女兒項聯珠，也沒有讀過書。

三年自然災害時，一家幾口人實在活不下去，百般無奈之下，妻子只好忍痛將小兒子項有勤送人了。

多年以來，我沒有盡一個父親的責任，更沒有盡一個丈夫的義務。這個家全靠妻子一個人支撐下來，千辛萬苦將兒女拉扯成人。此事讓我一生都對妻子懷有深深的感激與愧疚！

到了1969年，刑期滿了。但是，我仍不能回家，必須留在青海繼續勞動。于是，我們只能繼續留在農場里勞動，開荒種地。雖然繼續在勞改農場，但是發給工資，青海工資比南方略高點。

返回故鄉七甲

到了1979年11月，我可以回家了，算起來，在青海總共待了20多年。從青海遷歸的路上，坐火車需要三天三夜才能到溫州。此時，歸心似箭，回憶起20多年的經歷，恍若一場夢。

不過，想到即將見到年邁的母親，久別的妻兒，故土的山水鄉親，不由悲喜交加。

回到甌海縣（今甌海區）沙城七甲村，河山依舊，鄉音不改，昔日尚未成年的兒女已經拖兒帶女了，舊友過來探視，甜酸苦辣，百感交集，不由吟詩一首：

塞外歸來客，劫余形色慘；

故人來暗問，促膝夜攀談；

枷鎖生涯蝴蝶夢，琵琶聲淚濕青衫；

唏噓復唏噓，感慨再而三；

萬里生還天照顧，廿年囚禁竟回南。

重操教職

當時，七甲小學正缺教師，師資水平較低，甚至有不識字的老師（僅因生活困難“照顧”當教師者）。

鄉民都知道，我在縣城讀過書，黃埔軍校畢業，當過教官及學校老師，他們承諾讓我回鄉在村小教書。到了七甲村，情況又變了。校方對我說：“現在學校教師的名額已滿了，你當代課老師吧。”

由此，在七甲村，我成為一個代課教師。

這是20多年來第一次走上講臺，雖說只是一名代課老師，撫今追昔，感慨萬千，寫了首小詩：

鋒鏑獄冤隨幕過，

平生坎坷感傷多；

救亡投筆興邦國，

抗日參軍戰倭寇；

彈雨槍林三進出，

課堂野練一嚴苛；

鬢霜六十應無悔，

幾度涼炎仍放歌。

雖說我這個代課教師只是臨時性的，但是，師生與家長對我的反映不錯，經常是這個學期代完這個學校的課，下個學期又到另一個學校去代課。我在5所小學教過書，在七甲一帶已小有名氣。

加入黃埔軍校同學會

1984年，甌海縣（今甌海區）人民法院給我平反后，落實政策在縣人民政府教育科。由此，我有了退休金，生活也安定下來了。

自此以后，日子一天比一天好，可說苦盡甘來，有了一個幸福的晚年！

這些年來，我在家里讀書，打理自己的書屋。

1986年，甌海縣（今甌海區）黃埔軍校同學會籌備組成立。有一天，一個黃埔同學跑來找我，見了面，問道：“你就是項延年嗎？”

雖說隔了幾十年沒有見面，可是我一眼就認出了他，說道：“我一看就知道，你就是夏春華！”

自此以后，在黃埔軍校同學會里，我遇到了不少老同學。

有位同學叫孫潤雨，樂清人，那些年，他以繪畫書法自娛，與我很投緣，我寫了一首小詩送他：

空谷佳音詩足珍，

悠閑自得返天真；

八旬應見鬢毛白，

鶴發童顏不老身。

才情橫溢薄云天，

書畫崇徐仰古賢；

醉臥沙場今耄耆，

滄桑歷盡慶團圓。

在黃埔軍校同學會里，我撰寫回憶錄，賦詩作詞，將抗日戰爭時期的經歷以及所見所聞寫了下來，這些文章發表在《甌海縣文史資料》、《龍灣詩詞》（溫州龍灣區詩詞學會的會刊）、《夕陽夢》（溫州經濟開發區文教體刊物）等刊物上。媒體也經常過來采訪，請我講述抗戰時期及一生跌宕起伏的故事。

我自小喜愛文學，酷愛詩詞，寫詩作文成為我生活的一部分。2002年，我參加了溫州市龍灣詩詞學會與龍灣農民詩社，通過作詩填詞，頌揚改革開放的豐碩成果，表達自己愉悅的心情與晚年的幸福生活。

這些年來，我寫了兩本書，《九十一生詩文錄》《九十一生詩文錄（續）》，將自己這些年來寫的詩詞以及在抗戰時的所見所聞記錄下來。與此同時，我總結了自己從教多年的經驗，聚篇成冊，積沙成塔，留給世人。

創辦“沙城農家書屋”

而今，兒女們均已長大成人了，吃穿不愁，生活無憂。我將多余的錢用來創辦了一個鄉村書屋，延續了青年時的夢想。我從小愛好文學，讀書與買書，為我一大嗜好。在中學時，我就辦過一個圖書角。

記得20世紀90年代，看書的人很多，主要是外來務工者。許多人沒有電腦，民工在沙城打工，宿舍沒有電視，報刊很難看到，由此，他們常常到我的書屋來借書。年青人喜歡金庸的武俠小說，也對古典名著很欣賞。由此，我盡量購置這方面的書籍，以滿足他們的需求。

近年來，讀書的人少了，年青人熱衷于電腦、手機。不過，研習書法的人越來越多。這個鄉村書屋最初只由幾個志同道合的人合伙創辦，自掏腰包購買書籍，也有募捐籌集而來的書。后來，影響越來越大，進來的人多了，街道每年補助幾百至千元左右，最近3年，上級每年撥款3000元作為購書經費。

我家現在四世同堂，兒孫安居樂業，自食其力，不少孫輩，有的入了黨，成為國家干部，有的在外經商，卓有成就，也有人在家鄉辦企業。

最近，我有了重孫，還有一個孫子從浙江大學研究生畢業，成為一名電器工程師，專業是環境科學。每到節假日，兒孫們都會從各地趕回來探望我，全家四代人，歡聚一堂，其樂融融。特別是2014年，我過92歲生日，一家數十個成員為我祝壽，留下了一張珍貴的照片。

從事項氏族譜的整理工作

近年來，我正在從事項氏族譜資料的搜集與整理工作。

七甲，原來是一個大村落，方圓十余里地有“七甲一村至七甲九村”九個村落。七甲以項姓家族成員為主，至今已有數百年歷史，頗具規模的項氏宗族祠堂也保留了下來。

每年散居海內外的項氏后人，齊聚一堂，緬懷先人的艱苦創業，為我們留下了這一片非凡的基業，同時，我們也激勵后人將祖先的傳統發揚光大，取得更多的成就。而今，項氏宗祠不僅是沙城圖書館的一部分，也是沙城人的文化活動中心之一。

項氏后代，人才輩出，我們想將他們的故事一個一個整理出來，從楚霸王項羽開始，一直至今天，歷數項氏精英才俊，對國家、民族、桑梓的貢獻。

七甲，項氏家族世世代代的居住地，這里既有先民筑沙成城、抵抗外侮的可歌可泣事跡，也有開發沙灘、鹽田的故事，更有魚米之鄉的風情。我們想讓世人知道，七甲不僅僅是溫州龍灣經濟開發區的一個組成部分，有著眾多閥門企業以及其它工商、農業單位，更有悠久的歷史文化以及堅忍不拔的優秀傳統。

尾聲

當離開七甲時，老人戀戀不舍地將我們送到車站。

公交車徐徐駛離，望著他揮手告別的身影，我們感到，項老不僅是一位英勇的抗戰老兵，一位忠于職守的人民教師，也是一位熱心公益的長者，更是一位出色的詩人與作家，為后輩留下了一份寶貴的精神財富。