門延東
“兩學一做”學習教育掀起了黨內最“熱”學習浪潮。作為一名黨支部書記,我認為,黨支部開展“兩學一做”學習教育只有做到“三戒三避免”,才能真正使黨支部的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來,才能使黨支部和黨員在工作實踐中發生根本性轉變,并讓群眾看得著、摸得到、信得過。
一戒自由主義,避免雷大雨小風刮一陣。黨支部要注重黨的思想建設、組織建設和作風建設,不能把“兩學一做”理解為一次活動,學一下或學一陣,為學習而學習,等學習的“熱乎勁兒”一過,頭腦只徒留一片“空白”。每個黨支部、每名黨員都應該清醒地認識到,“兩學一做”是全體黨員必須長期堅持的經常性行為,要經常學習、長期堅持,在常抓抓長上下功夫。
二戒形式主義,避免有聲有影不見真章。目前,仍有一些黨支部對“兩學一做”學習教育思想上不重視、行動上搞形式,開開會讀一下,錄個像播一下,拍個照存一下,就自認為落實完了。實際上,解決問題才是最好的教育,帶著問題學才能學得深入,針對問題改才能改得到位。因此,要真學、真做,堅決避免走過場、擺花架子;要帶著問題學黨章黨規、學系列講話,針對問題邊學邊改、即知即改。
三戒教條主義,避免按本學條脫離實際。黨支部要特別注重“兩學一做”學習教育的目的和成效,不能要求黨員脫離工作實際按照“本本”教條地學,而是立足崗位實際“對癥下藥”開“小處方”。每一名黨員都應根據自身實際,把學習教育同崗位要求、手頭工作任務結合起來,量身定制行之有效的學習方式方法,做到“一把鑰匙開一把鎖”。
(作者系黑龍江農墾機械化學校教務黨支部書記)