李麟學

李麟學

1970年出生

1988年入學同濟大學建筑與城市規劃學院（學士、碩士、博士）

同濟大學建筑與城市規劃學院教授

同濟大學建筑設計研究院（集團）有限公司麟和建筑工作室主持建筑師

2015年上海市建筑學會第六屆建筑創作獎佳作獎

2013年CTBUH世界高層建筑學會世界最佳高層建筑亞太區提名獎

2013年中國建筑學會中國建筑設計獎建筑創作銀獎

2013年度教育部優秀建筑設計一等獎

2011年上海勘察設計行業協會上海市優秀工程設計一等獎

同濟求學伴隨了苦澀的成長和對建筑的激情，也深感教育最重要的是你接觸的人以及他們帶來的深入骨子的“熏陶”。1988年本科入學第二天，羅小未先生請來建筑理論家查爾斯·詹克斯（Charles Jencks）在同濟教工俱樂部講座，至今記憶猶新。二年級設計課因為有馮繼忠先生高足樂星老師而變得大為不同，他常常自豪馮先生的家具都托他來買，以此告訴我們眼光的重要。1980年代多次聽馮先生的講座，印象中多是講詩詞研究和對于“形、情、理、神、意”的解析，幾乎沒怎么講建筑。研究生師從劉云先生，更體味言傳身教的要義，并使我深刻認識到建筑的建成與社會意義。我本科畢業時正值以深圳為代表的建設高潮，而我是選擇繼續研究生學業的僅有的兩個學生之一，深感獨立判斷和選擇對于建筑師永遠是非常重要的課題。

當代建筑發展面臨的最大挑戰

毫無疑問，當代建筑發展面臨非常大的挑戰，這樣的挑戰來自于社會系統的巨大變化以及建筑內在的掙扎。當布魯諾·拉圖講“我們生活在實驗室之中”時，當代建筑注定成為整個社會系統與知識生產的一部分，當代社會的變遷使得可見、不可見的邊界變得模糊。在一個更為復雜的系統中，技術、環境、文化與建筑在當代社會凝結成一個巨大的整體，呈現出復雜的、糾結待解的狀態。當代建筑一直以來面臨“本體性與工具性”的糾結，面對當代社會知識體系的外延擴展與內在變化，使得當代建筑必須主動擴展自己的外延，在建成環境方面、在材料建構方面、在社會生產的跨學科參與層面，充分展示本體設計的潛力，積極應對社會與環境的挑戰。當代建筑的挑戰，同樣是建筑教育的挑戰，當學校從一開始就將建筑教育定位成“就業和職業”，當建筑師太多談論“詩情畫意”，可以深切感受到在中國城市與建筑領域喧囂的大背景下，實用主義的困境和建筑師對于大話題的無力。這種無力感，既沒有對接歷史斷面的能力，對于未來又缺乏有強度的思考。當代建筑的挑戰也是中國當代建筑師的機遇，需要我們在“設計實踐”與“知識生產”兩個層面的齊頭并進。

教學、實踐與理論

作為一名建筑學教授和實踐建筑師，我認為教學、實踐與理論應該成為一個完整的系統，并為此不斷去擴充自己的知識體系和實踐維度。建筑學通過知識的建構，同樣具有觸及當前社會、環境與生產挑戰的巨大潛力。我將“熱力學、數字化、材料化”看作新建筑革新的3個支點。建立在地域氣候與環境參數響應之上的、基于能量流動與新材料建構的建筑，是具有未來范式的建筑方向之一。將“知識生產”與“建筑實踐”貫通起來，是一個基本的想法。“知識生產”為“建筑實踐”提供歷史與未來的關照，“建筑實踐”將“知識生產”最大化地加以轉化；“知識生產”應該走得更遠，“建筑實踐”則更貼近系統建構和本土。這是我自己團隊在教學、實踐與理論方面的路線圖。

2014年我在哈佛大學訪學期間，客座主編了《時代建筑》“形式追隨能量-熱力學作為建筑設計的引擎”專輯；2015年主持了同濟大學國際暑期學校“設計應對霧霾”活動。上述這些實踐都是希望在“知識生產”的層面，嘗試當代建筑應對社會與環境挑戰的策略與突破。在教學層面，主持四年級的自選課程“熱力學建筑原型”與研究生講座課程，每年關注到不同的環境要素與建筑本體的實驗：通過對于環境與自然要素“風-光-熱-材料”等跨學科研究，挖掘環境要素形式生成的潛力，并以原型設計的方法，探討適于獨特地域環境、氣候特征和材料文化的新建筑的可能。

在建筑實踐的層面，通過一系列的建成作品，我與麟和建筑工作室不斷實踐著“自然系統建構“的設計哲學。自然的響應，及建構于其上的建筑本體系統，成為麟和建筑工作室設計實踐的理論基礎，建筑師稱之為“響應的本體論”。這一本體論涉及了“人-自然-城市-建筑”系統之間復雜關系的建構，朝向一個人工自然系統的建筑目標：自然是感知的，觸動直覺的；自然是文化系統的遺產；自然是技術的應對，是氣候、風向、日照這些自然要素的內在秩序的塑形；自然是對于建成環境議題的響應，是一個建筑性能的議程。麟和建筑的自然系統建構，在以下的層面上展開：建筑尺度的自然參照與介入自然的姿態；對于虛空和多孔城市形態的關注；建筑中自然的感知與詩意；氣候與地域特征的提煉；熱力學建筑與能量形式化；自然作為建筑中一種生成的秩序。另外，麟和建筑工作室貫徹了十幾年的思路——不做不建成的建筑，秉承了實踐層面對于建筑設計全過程的介入，在概念的初期就可以同時關注到技術、資源、工藝與材料等社會生產系統。最近的項目更多是在“氣候建構”的框架下進行，這些想法延續了10多年來“自然系統建構”這一“知識生產”的主線，力圖在“技術文化”這個點上找到歷史支點與理論營養。□

LI Linxue

1 2010上海世博會城市最佳實踐區B3館

2 四川國際網球中心

3 杭州市民中心