滬江，讓教育網(wǎng)絡化、社群化

本刊編輯部　供圖_滬江

滬江，讓教育網(wǎng)絡化、社群化

本刊編輯部供圖_滬江

編者按：

工業(yè)革命大機器出現(xiàn)的時候，作為個體的人消失了，人成為機器的一部分。當互聯(lián)網(wǎng)時代來臨，云平臺像空氣一樣浸潤我們的生活，而人的價值卻凸顯了。

面臨互聯(lián)網(wǎng)+教育的時候，我們往往只是強調互聯(lián)網(wǎng)技術的強大，而沒有看到人的價值。當人與人通過互聯(lián)網(wǎng)相通相連時，個人的價值被放大、再放大。

這種放大基于“教育社群”。“教育社群”和“網(wǎng)絡游戲社群”一樣，需要一大群興致勃勃不知疲倦的參與者。如果 “人”沒有被喚醒，被點燃，任何關于教育的平臺都是死的。

“互+計劃”一開始就抓住了互聯(lián)網(wǎng)教育的核心——喚醒人，喚醒人們學習交流的熱情，然后把他們組成一個個社群。從邊遠地區(qū)和薄弱學校開始，到發(fā)達地區(qū)和城市學校的大規(guī)模應用，“互+計劃”的公益行動促成了更多教育社群，讓更多人加入互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人被喚醒。

“我們滬江促成了更多的教育社群，讓更多人加入互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人被喚醒。”“互+計劃”負責人吳虹對記者說。

在滬江成立15周年答謝會上，“互+計劃”給全國準備了一份禮物，那就是官方網(wǎng)站hujia.org正式發(fā)布。hujia.org匯聚了“互+計劃”的所有免費精彩課程、教師培訓和大型論壇直播活動積累下的優(yōu)質資源，以及實時的直播活動預告。讓每一個想要接入互聯(lián)網(wǎng)的老師、學生都能找到自己需要的、適合自己的內容

“互+計劃”是滬江于2015年推出的支持中小學公益項目，旨在通過互聯(lián)網(wǎng)學習方式改變傳統(tǒng)教育，實現(xiàn)網(wǎng)絡課程在全國各地的共建共享，讓偏遠地區(qū)小規(guī)模學校也能享有優(yōu)質教育資源，讓學習更簡單、更公平、更快樂。

“互+計劃”啟動以來，聯(lián)合國的一個培訓部門前后三次來到滬江上海總部，希望能將CCtalk這一平臺引入到非洲，解決當?shù)氐慕逃龁栴}。

談到滬江為何要成立“互+計劃”這樣一個團隊，滬江創(chuàng)始人兼CEO阿諾對本刊記者說：“‘互+計劃’就是想要讓那些沒辦法享受優(yōu)質教育資源和沒辦法滿足受教育權利的人擺脫困擾。”

在外界看來，滬江已是一個很成功的互聯(lián)網(wǎng)公司，有人甚至把滬江形容成教育界的阿里巴巴。2015年10月，滬江獲得了10億元人民幣的D輪融資，估值超過70億，已經(jīng)完全做好了在國內上市的準備。然而很多人不知道的是，自滬江誕生至今15年的時間里，這家互聯(lián)網(wǎng)公司曾兩次放棄過賺更多錢的機會，從2009年全面拒絕廣告，到2012年有著巨大市場潛力的在線社群學習平臺CCtalk上線，全力推動教育公益。

隨著本次采訪的深入，我們也逐漸了解到，從教育的意義上來說，滬江不單純是一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，CCtalk也不單純是一個教育產(chǎn)品，圍繞CCtalk及其他教學資源，滬江已形成了一個良性的教育生態(tài)圈。

這個生態(tài)圈起步于互聯(lián)網(wǎng)，而其影響范圍卻囊括了無數(shù)傳統(tǒng)教育所無法觸及的角落。

如今大家都在談論互聯(lián)網(wǎng)+教育，面對這個話題，我們往往只是強調互聯(lián)網(wǎng)技術的強大，卻沒有看到人的價值。

為了讓讀者更好地了解滬江，認識“互+計劃”，本刊邀約了5位與滬江、與“互+計劃”緊密相連的人共同完成了本次選題，因為之于“互聯(lián)網(wǎng)+學習”，之于“網(wǎng)絡社群化學習”，他們的經(jīng)歷和認識，都更加真實與深刻。