體育之惑
教育的最高宗旨,就人類文明史而言,不外乎心性與自由。以今天的話來說,即“健康的體魄、健全的心靈”,或德智體美勞的全面發展。以西方思想的傳統表述, 即法國思想家笛卡兒所言“心智在一切方向上的充分涌流”。
體育,其字面意義即為:身體的教育。但反觀一百年來東西方的現當代體育,是否在完全促進人類心靈的健康和自由呢?現代醫學技術的提高,也許并沒有減輕現代人疾病的困擾。體育事業的蓬勃發展,人類的道德水平是否得到了顯著的提升?
這一切,也許都值得追求,體育,也正在被體制內外的教育工作者探索。
時代人物(新教育家)2016年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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