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互聯網+紀念長征勝利80周年
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江蘇省阜寧經濟開發區實驗小學 孫兵


隊員們利用多媒體進行自主學習展示

閱讀成果匯報會
利用紅軍長征勝利80周年這一重要契機,借助學校電子閱覽室的網絡平臺,我們對少先隊員進行了革命歷史和光榮傳統教育,激勵他們緬懷紅軍先烈,熱愛中國共產黨,理解無數仁人志士的追求,珍惜大好年華,發奮學習,爭做祖國合格的建設者和接班人。
查找文獻中的長征,獲得初步感知。1936年10月中國工農紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會寧、靜寧地區會師,標志著長征取得了決定性的勝利,國民黨反動派消滅紅軍的陰謀被徹底粉碎。從此,紅軍一步步走向成功,直至推翻蔣家王朝的統治,建立新中國。在紅軍長征勝利80周年之際,隊員們通過在網上閱讀毛澤東同志的文章《長征》,了解了為什么說“長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機”,獲得了對長征的初步的感知。
聆聽歌曲中的長征,體驗堅強意志。指導隊員上網搜索《長征》和《長征組歌》等曲目,并進行欣賞、學唱。然后,以小隊的形式進行交流,隊員們各自說出感悟與大家分享,共同體驗艱苦卓絕的戰爭年代里,戰士的堅定決心和頑強意志。
走進歷史中的長征,銘記英雄精神。瀏覽“中國青年網”中《長征——歷史壯舉》界面;了解紅軍長征的原因、經過以及重要會議(遵義會議、蘆花會議、吳起鎮會議等)和主要戰役(湘江戰役、強渡烏江、四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋等);追悼民族英魂;關注互聯網上各地紀念長征勝利八十周年的最新動態。
賞析作品中的長征,感悟信仰的力量。通過閱讀或觀看《長征》《豐碑》《金色的魚鉤》《飛奪瀘定橋》《四渡赤水》《草地》等文藝作品,感同身受地體驗那段可歌可泣的歷史,分析先烈們的行為動因,以實際行動來頌揚長征精神,緬懷先烈。
唱一唱:學唱《七律長征》《長征組歌》片段。
畫一畫:將腦海中紅軍戰士在雪山、草地中的形象畫入自己的作品。
寫一寫:觀看反映紅軍長征的影視劇,閱讀長征的電子文檔,在博客上寫下觀后感,比一比誰的點擊率高。
講一講:把看到的長征故事講給家人或小伙伴們聽,或者制成音頻、視頻,傳到微信朋友圈及網絡空間中。
演一演:搜集長征故事,以自編、自演小劇的形式進行展示。
做一做:將以上的內容上傳中隊網站,利用互聯網更快、更廣地將長征精神傳揚出去。
(本專題責任編輯李滄海實習生張曼)