參觀污水處理廠

郭豐源

暑假

總動員之

成長進行曲

篇二

事件：參觀污水處理廠

參加人：我、老師、同學和劉廠長

推薦指數：☆☆☆☆☆

暑假，為了讓大家知道水資源的重要性，提高環保意識，我們“隊旗飄揚進社區”活動小隊的同學們在老師和家長的帶領下，來到了美陵污水處理廠。

我們來到美陵污水處理廠，這里的劉廠長親自帶領我們參觀。劉廠長首先帶我們來到一個污水池旁邊。這個污水池里的水味道非常臭，簡直可以說是臭氣熏天。隔著幾米，就可以聞到那刺鼻的味道。走近了看，里面的水幾乎都變成了黑色，泛起了許多泡沫。“這些是未經任何處理的生活廢水。” 劉廠長告訴我們，“它經過一次次過濾后，就能變干凈。” 我有點兒不相信，心想：這么臟的水，就算怎么過濾也干凈不了吧？怎么可能變干凈！我抱著半信半疑的態度，跟隨其他人來到下一個水池。

然后，我們聽到了劉廠長耐心的講解：“這個水池是過濾池，污水將在這里接受第一次過濾。” 我朝水池里看去，水看起來似乎變干凈了一點兒，但水里面的氣味依然是那么刺鼻，顏色依然是黑的，泛著泡沫。我在這個過濾池中看到了一個奇怪的機器，它旋轉著，有許多小格子，小格子里運送著很多細小的垃圾。劉廠長告訴我們：“這個機器的名字叫‘格柵，它可以幫助我們把一些細小的垃圾與水分離開來。這個水池和下一個水池互相用水泵連接，這樣才更方便。” 話音剛落，我們便順著劉廠長的目光看去，這個水泵的那頭還連著一個水池，水池旁邊還赫然豎著一塊牌子：沉淀池。在沉淀池里，垃圾都會沉下去，而水則在上面安然地流著。就這樣，水經過了幾次凈化和過濾后已經差不多完全干凈了，原先刺鼻的氣味蕩然無存。這時，我參觀第一個水池時的疑慮，已經被完全打消了。

最后，劉廠長又帶我們來到一個水池。剛開始，看到水里有幾個紅色的小點，還以為是眼花了。揉揉眼，再仔細一看，竟然是幾條紅色的小魚！只見旁邊又豎著一塊牌子，上面寫著：生物指示池。劉廠長說：“這個池子里面的魚，并不是用來養的，而是用來測試水的。如果水達標，里面的魚就能活著；如果水不達標，魚就無法生存。” 聽到這里，我心里突然有了一個疑問：“那這些干凈的水，以后怎么處理呢？” 劉廠長回答：“這些水會流到太公湖里。” 接著，劉廠長對我們發起了避免環境污染、節約用水的呼吁。劉廠長又告訴我們，開污水處理廠的目的就是為了節約用水，讓水二次循環，不浪費。最后還告誡我們，讓我們一定不要浪費水，為保護環境作出自己的一份貢獻。

在這次參觀中，我親眼看到了水由臟到干凈的過程， 讓我明白了每一滴干凈的水，都是來之不易的。我以后要珍惜水資源，不浪費水，做一個環保小衛士，為保護環境貢獻出自己的一份力量。

（指導教師：張 艷）

老師妙點評：

習作按時間順序描寫了“污水池進水口”、“過濾池”和“生物指示池”三處場合，并簡要闡述了自己學到的知識和感悟。語言準確生動，結構清晰，情感豐富而真實，讀來津津有味，更重要的是小作者體驗了一次精彩而又深刻的污水處理廠之旅。總體上不錯，但是細節的打磨還要多下功夫，主要是注意句子的優美、詞語的結構等。好好琢磨老師的建議，相信你會寫得更好！