一本不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)技巧

筆者把一本分?jǐn)?shù)分為高分、中等分、低分幾個(gè)層次，分別介紹不同分?jǐn)?shù)層次的考生填報(bào)志愿的技巧。

先有報(bào)考目標(biāo)，才有報(bào)考技巧

無論哪一層次的考生，第一步要做的都是確立自己的報(bào)考目標(biāo)。考生的報(bào)考目標(biāo)無外乎幾種，以院校優(yōu)先、以專業(yè)優(yōu)先、院校和專業(yè)兼顧。在填報(bào)志愿前，考生和家長(zhǎng)一定要進(jìn)行分析、總結(jié)，確立報(bào)考目標(biāo)。

以院校優(yōu)先：以院校優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。也就是說，在確定報(bào)考院校時(shí)，這類考生可以以院校往年的錄取最低分或錄取最低位次作為參考，往A志愿中填入“沖一沖”的院校。以院校優(yōu)先意味著放棄了對(duì)專業(yè)的優(yōu)先需求，通常情況下，考生可以被“沖一沖”的院校錄取，但不會(huì)被該院校的王牌專業(yè)或者優(yōu)勢(shì)專業(yè)錄取。考生若以院校優(yōu)先，就要做好舍棄專業(yè)錄取滿意度的心理準(zhǔn)備。

以專業(yè)優(yōu)先：以專業(yè)優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧，甚至可以運(yùn)用“保一保、保一保、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。這類考生的A志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次作為參考。以專業(yè)優(yōu)先，實(shí)際上就是以王牌專業(yè)優(yōu)先，各院校王牌專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)絕不會(huì)低，甚至還有可能是所有錄取分?jǐn)?shù)中的最高分。省外大牌名校的王牌專業(yè)的招生計(jì)劃極少，如果考生打算報(bào)考這些王牌專業(yè)，一定得有一份非常理想的分?jǐn)?shù)。

院校和專業(yè)兼顧：院校和專業(yè)兼顧的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”“穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”的報(bào)考技巧。一般來說，此類考生的專業(yè)選擇面較寬，興趣廣泛的考生以院校和專業(yè)兼顧為報(bào)考目標(biāo)是較為合適的。

報(bào)考目標(biāo)與報(bào)考技巧的和諧統(tǒng)一是制訂志愿填報(bào)方案的基本前提。很多考生既想要王牌名校，又想要王牌專業(yè)，可并不是每一個(gè)考生都是狀元。以院校優(yōu)先，就要降低專業(yè)的期望值；以專業(yè)優(yōu)先，就要降低院校的期望值；兩者兼顧，在實(shí)際情況中仍要有取舍。如果考生非要貪大求全，錄取結(jié)果往往事與愿違。

排頭很重要，排尾“保”得住

大部分考生都會(huì)被A志愿錄取，A志愿作為梯度的參照物，尤為重要。A志愿屬于“沖一沖”的院校，那么其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就要相差大一些，也就是要拉開院校梯度中的“度”；如果A志愿是“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就可以稍微小一些；如果A志愿是“保一保”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差可以非常接近。

不同地區(qū)的考生可以填報(bào)的志愿數(shù)量雖然有所不同，但是排在末尾的幾個(gè)志愿名額通常都屬于“墊一墊”志愿。這些志愿一定要“保”得住，但又不能夠太過于保守，否則會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”。如，廣東某理科考生填報(bào)了湖南大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)。這位考生將廣東工業(yè)大學(xué)作為“墊一墊”志愿，顯然是過于保守了。廣東工業(yè)大學(xué)與其他幾所院校相比，無論是院校的實(shí)力水平還是錄取分?jǐn)?shù)，差距都比較大。該考生填報(bào)了前幾所院校，至少說明他的分?jǐn)?shù)與這幾所院校錄取分?jǐn)?shù)的差距不會(huì)太大。如果他不能夠被前幾所院校投檔，就會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”。

不同分?jǐn)?shù)段的報(bào)考要領(lǐng)

處于高分段、中等分段的考生在填報(bào)一本志愿的時(shí)候，要注意兼顧填報(bào)提前批次志愿。這類考生要以往年院校的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，形成合理的院校梯度，做到“A志愿>B志愿>C志愿>D志愿”。這類考生在選擇提前批次的院校時(shí)，也應(yīng)該做到“提前批次志愿>一本批次A志愿”。

排名在100名以前的考生可以以自身的排名與北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流著名大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)為依據(jù)，確定院校的報(bào)考范圍。處于中等分段的考生要將自身位次與院校錄取位次進(jìn)行對(duì)接，弄清楚自己的成績(jī)對(duì)應(yīng)的往年位次、院校往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。這類考生應(yīng)將這幾個(gè)數(shù)值進(jìn)行綜合分析評(píng)價(jià)后，再確定院校的報(bào)考范圍。

處于低分段的考生要重點(diǎn)填報(bào)一本和二本志愿，同時(shí)兼顧填報(bào)提前批次志愿。與其他分段考生一樣，處于低分段的考生也要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，合理地運(yùn)用好院校梯度，形成“提前批次志愿>一本批次志愿>二本批次志愿”。

處于低分段的考生應(yīng)多留意近年來從二本批次升格到一本批次的院校。如果某省份近幾年來從二本批次升格到一本批次的院校數(shù)量不多，招生計(jì)劃數(shù)也較少，那么，處于該省份一本低分段的考生還應(yīng)該考慮分?jǐn)?shù)比一本錄取分?jǐn)?shù)低的院校。

還有，填報(bào)專業(yè)也應(yīng)該形成合理的梯度，即“專業(yè)1>專業(yè)2>專業(yè)3>專業(yè)4>專業(yè)5>專業(yè)6”。專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)可以在院校的官網(wǎng)上查到，考生也可以以院校的實(shí)力水平為參考，將院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、一般專業(yè)和普通專業(yè)進(jìn)行合理搭配。筆者建議，考生在填報(bào)志愿時(shí)候都選擇專業(yè)服從調(diào)劑。