合二為一巧求硬幣

□夏云

合二為一巧求硬幣

□夏云

冬冬是個航模迷，今天他看中了一架飛機模型，可是囊中羞澀，于是立刻回家籌錢。

他翻出自己的儲蓄罐，數了又數，還差二十幾元錢，爸爸媽媽還沒有下班，要是去晚了，被別人買走了怎么辦呢？

正當冬冬像熱鍋上的螞蟻時，貝貝回來了，冬冬立刻奔向了救星：“姐姐，借點錢給我吧！”

貝貝詢問了緣由，拿出儲蓄罐，數了數說：“一共25元8角。”

冬冬高興地拍拍手說：“夠了！夠了！”

沒想到貝貝突然說：“我存的錢都是1角和5角的硬幣，剛才我數了一下，發現兩種硬幣的個數同樣多！”

冬冬立刻明白了：“你是不是要我算出兩種硬幣各有多少枚啊？”

貝貝點點頭說：“對啊，我好不容易存了點錢，哪能這么輕易就讓你拿走啊？”

冬冬很快就找到了竅門：“既然1角的硬幣和5角的個數同樣多，我就把一枚1角和一枚5角組合成一組，每組是6角，25 元8角就是258角，258÷6=43（組），所以兩種硬幣各有43枚。”

貝貝無可奈何地雙手一伸：“給你，我忍痛割愛！”冬冬高興地接過了錢，飛快地出了家門……

（作者單位：江蘇省海安縣角斜鎮角斜小學）

靈通樂吧

肚子餓

上午第四節課，小靈通肚子餓，無心聽課，坐在位置上呆呆地想著牛肉，面包。

數學老師發現他走神，便提問他：“1.130小數點向右移動一位，將會怎么樣？

小靈通毫不猶豫地回答：“將會開始吃午飯！”

作文成績

語文作文課上，老師布置了一篇500字的作文。

下課鈴響了，小靈通發現自己只寫了250字，便靈機一動，在文章最后一行寫了“上述內容×2”。

幾天后，作文本發下來了，在“成績”的位置上赫然寫著“80÷2”。