苗向東
吳念真的兒子吳定謙學習成績很好,老師專門安排了一個成績很差的同學和他同桌,讓他多幫助這個同學。
一次考試,同學沒幾題會做,便想著法子抄吳定謙的答案。平時有問題問吳定謙,他會幫助的,可是考試想坐享其成,門都沒有。于是定謙不給抄,用手蓋著答案。可是那同學實在做不出,于是就變換著法子來偷看,這影響了吳定謙的情緒和做題速度,他便舉手向老師報告。老師便批評了那同學,并且警告他再偷看,就要當成零分。可是那同學不怕得零分,繼續毫無顧忌地偷抄。
吳定謙實在沒有辦法,靈機一動,拿開手讓同學抄,很快同學就抄完,交卷了。此刻吳定謙卻笑了起來,然后把剛才做的答案全擦了,重新寫。原來他先前是故意寫錯的答案讓同學掉進“陷阱”,然后再把正確的答案重新寫了一遍。
回家后,吳定謙很得意地向父親吳念真說起此事,并且說那同學就是一個“傻帽”。吳念真有些生氣,因為他認為這種做法是奸詐,于是批評了兒子。沒想到兒子說:“他做不出來還想得高分,這不公平。”吳念真說:“你這種心態是自私,你是覺得自己的分數比他高很多,才覺得爽,你太看重成績了。”兒子還是不服氣地說:“他憑什么不勞而獲?”吳念真于是講起了自己當兵時的事:“我在當兵時,如果執行任務有錯誤發生,一定會有一個人主動出來承認錯誤,這個人會被大家尊敬。”最后吳念真講道:“做人要有底線,同學抄固然不對,可是你使奸、弄詐,也是騙人,就是不厚道啊!”
做人應該有底線,不管別人怎么對你,你可以檢舉揭發,向老師報告,卻不能變本加厲地“挖坑”。因為使奸、弄詐的結果,會失去信任,丟掉友誼,使自己成為一個不厚道的人,反過來也會害了自己。