林靜雪
晚上快9點了,3歲的晶晶還在大卡車玩具前忙碌著,他往大卡車里裝各種玩具和零食,然后從房間這頭推到那頭,又從那頭推到這頭,滿頭大汗,樂此不疲。
媽媽喊:“晶晶,該睡覺了,咱們洗臉刷牙吧。”“不,我不困!”晶晶頭也不抬地答道,繼續推他的大卡車。“不是說好了每天晚上9點睡覺嗎?”媽媽有點著急。晶晶指指正在看電視的爸爸說:“爸爸還沒睡,我也不睡。”
在拉鋸戰中,每晚都要拖到10點才能睡覺,媽媽擔心經常晚睡會影響孩子的身體發育,可一直找不到好的辦法。
看著晶晶媽媽焦急的眼神,我告訴她,幼兒的大腦皮層興奮和抑制不平衡、抑制弱于興奮,如果睡前有較為激烈的活動,就會使孩子的大腦仍處于興奮狀態,導致活動難以停止下來,自然也不會想睡覺了。另外,家長的熬夜行為也容易讓孩子模仿。
其實,孩子入睡難是很多家長面臨的問題,我兒子凡凡的入睡難也曾經讓我很頭疼,后來我用游戲的方式成功解決了這個問題。
那晚他在搭積木城堡,為了讓他早一點睡,我決定提前介入。8:20時我坐到他童車旁問他:“凡凡你在干嘛呢?”“我在搭建小橋!”“哦,凡凡在上班呀!”我接著又說:“凡凡同學,我是司機,在開公交車呢!我8:30開車過來接你下班回家睡覺好不好?”凡凡一聽,痛快地答應了。我又強調:“那我車先開回去了,8:30我再開來哦!凡凡要準時下班哦!”他向我招招手:“再見!”
很快,10分鐘過去了,我又把童車推到凡凡身邊,說:“公交車8:30準時開過來了,凡凡同學也下班了,請上車吧!”可凡凡像是沒有聽見一樣,繼續擺弄他的小橋。我拿本書卷成喇叭:“客廳站到了,開門請當心,請前門上車,后門下車,103路將開往李奇凡臥室!”這下,凡凡聽到熟悉的報站語(因為經常帶他坐公交車去外婆家),立即起身坐進童車。我在后面推,一直推到他的臥室門口,我又報站:“李奇凡臥室站到了,下車的乘客請往后門走……”凡凡乖乖地下了車。
這下好啦,進了臥室,就乖乖地聽我指揮,準備上床睡覺了。末了,他還對我說:“媽媽,明天你還要開公交車接我睡覺!”
這樣一個簡單的游戲,讓一場睡前的戰斗自然化解。
【規則與做法】
引導孩子睡覺要注意的事項:
1.睡前活動巧安排
首先,在晚間盡量選擇運動量小、較為安靜的活動讓孩子來玩,比如涂鴉、夾豆子、看圖畫書等,避免需要跑跑跳跳、打打鬧鬧的活動。
其次,在選擇活動項目上要算計好時間,最好是選擇過程性活動。比如下棋,下完一盤棋作為一個過程而結束;再比如講故事,以講完作為結束。這些過程性活動讓我們容易把握時間,就不容易和睡覺時間相沖突。孩子也會在心理上有一個階段的結束感,如果不是過程性活動,如看電視、隨意地玩玩具等,孩子就會玩起來沒完沒了。
2.制定合理的作息時間并堅決執行
堅持執行合理的作息時間會讓孩子覺得這是一種常規,誰也不能打破。但由于小孩子自律性差,執行起來經常會打折扣。因此,需要有彈性地堅持原則。彈性地堅持,即堅決遵守規則,哪怕孩子哭鬧也不能讓步,但態度上是溫和的,表情上是平靜的,目光里是充滿愛的,行為上是節制的(不打罵,不發火,不嘮叨),對待孩子的情緒上是寬容的(接納,安慰,甚至允許反抗)。這樣,孩子知道要破壞規則是不可能的,并且還知道爸媽依然是愛他的。
3.父母要給孩子做榜樣
父母以身作則有利于帶動孩子早睡,當一家人都熄燈入睡了,他還有理由抗衡嗎?所謂榜樣也不是一成不變的,比如大人看電視、上網等,完全可以提早結束;而對于必須完成的工作,如加班寫材料、有事情晚歸,可以和孩子說明;大人也可以先陪孩子一起入睡,等孩子睡著后再起來做事,待孩子養成了按規定時間睡覺的習慣,就不必這么辛苦了。
【模擬與示范】
在催促孩子按時睡覺方面,有什么好的點子?
1.提醒法:假設規定9點睡覺,提前20或10分鐘提醒孩子,讓孩子有個心理準備。可以說:“寶貝,現在分針在9的位置,等分針走到12的時候,我們就停下來,睡覺去好嗎?”“寶貝,現在分鐘走到12了,我們停下來了,睡覺去了,好吧?”“寶貝真棒!說到做到。”
2.獎勵法:制一張表,表中有五格,一格代表一天,哪天晚上準時睡覺了,就在相應的表格中貼一顆紅星星(可選擇孩子喜歡的標志物),堅持五天,如果得到五顆紅星,就給孩子獎勵他最喜歡的一樣東西,或最喜歡的一個活動。
3.游戲法:父母當時間報告員。一到睡覺時間,就面帶微笑,雙手相握于胸前,鄭重地宣布:“現在是北京時間9點整,睡覺時間到了。現在寶貝開始走進洗手間刷牙洗臉。”當孩子刷完牙,又報道下一個時間:“現在是北京時間9點10分,寶貝開始上床脫衣服。”如此播報下去,直到孩子鉆進被窩。
4.陪伴法:晚上,大人也參與到孩子的玩耍或活動中,陪孩子一起玩,到了睡覺時間,陪著孩子洗漱一番,直到上床。這樣的陪玩也是讓孩子感受到父母對自己的關愛,讓孩子享受有父母陪伴的快樂。
編輯 劉建淑