小小拆書家（七）
——拆《此心光明萬物生》

小小拆書家（七）
——拆《此心光明萬物生》

小編有話說：在上一期的“小小拆書家”中，我們通過閱讀，了解了幾位世界著名女數學家的故事，她們那種不斷探索的精神，有沒有讓同學們感到震撼呢？在本期的閱讀中，我們又能學到什么呢？一起來看看吧！

完成本期的“拆解作業”，就有機會獲得這本《此心光明萬物生》！期待你的參與！

閱讀導言：

本期我們將要“拆解”的是于丹的《此心光明萬物生》一書?！伴喿x片段”中是于丹寫給女兒的一封成長書信，希望同學們也能從中有所收獲。

閱讀片段：

孩子，人要有常識，相信社會上最基礎的東西。人總是越長大，就變得越不屑，越覺得常識幼稚。你上幼兒園時堅信的那些道理，媽媽希望你長大以后也同樣堅信。一個人若是忘掉了幼兒園的規矩，往往是正處于特別狂妄和無知的時刻。

一只桶如果由長短不齊的板子箍起來，決定水容量的是哪塊板呢？對，是最短的那塊。常識就是我們的最短板。如果你對于這個世界的常識，包括自我生活各方面的指標，都能達到60分以上，你已經是一個好公民了。90分是生命的錦上添花，60分才是雪中送炭。我只是希望你的方方面面都在常識以上。

孩子，敢認錯比不犯錯重要。我們總要為自己買單。不管是做錯了，還是受傷了，沒有人能替代你?！墩撜Z》說：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之。更也，人皆仰之。”君子犯了過錯，就像天上太陽的日食、月亮的月食，大家都是看得見的。而一旦改正，大家也照樣會仰望它。所以，媽媽從來不希望你做一個完美的孩子。我們沒必要那么要求自己。犯錯以后，你敢站出來承擔自己的責任嗎？說一聲對不起，需要多大的勇氣？說完還不算，還要自己去做，對自己負責，也對別人負責。

孩子，很多時候，人是被自己嚇著的，是被“別人的以為”擊垮的。一輩子要是不被偽命題綁架，可以省掉很多煩惱。每天電視上、網絡上、手機上，會有很多人發表他們的意見，但不能用“他們的以為”來替代你的判斷。前兩天吃飯，你問我：527減107，跟527減100加7相等嗎？我不假思索：“一樣啊?！蹦愎笮ΑＮ矣谑窃偎?，驚訝地發現：看起來那么相近的式子，結果卻是不一樣的。我們以為的事情，有多少其實不是真相呢？我們常常用很多的經驗，習慣性地去判斷一些似是而非。我們常常被“自己的以為”害了。我們更容易被害的是“眾人的以為”。所有的事情，用自己的心去考評，你會發現：人的煩惱、恐懼、惶惑，有好多都是并不存在的偽命題?；蛘呒词勾嬖冢矝]有你想象的那么夸張。

孩子，科學讓人避免無知，藝術使人活得有趣。媽媽希望你能夠保持對科學和藝術的信任。你三四歲的時候曾拉著我，告訴我迎春花和連翹有什么區別。你帶我看它們的花瓣，是向上長，還是向下長。你也是從那時開始喜歡彈鋼琴。一進琴行，你一定要搬一架回去。雖然以后練琴很辛苦，但是你還是堅持了下來。等你長大了，還會對科學和藝術這么信任嗎？相信科學的人不會陷于愚昧，可以減少很多無知帶來的恐懼。而每一個公民的理性，都是從他們信任科學的態度開始的。

對于藝術，我也不在乎你鋼琴要過多少級，背的詩詞永遠牢記。唯愿你不管遇見多少挫折，受多大的傷，都能從中找到一種釋放，一種救贖的力量。

孩子，等你長大了，也許會修正媽媽的想法。十年八年，也許我自己也會修正這些想法。我說這些，只是希望你成為一個身心健康、有獨立的生存能力和快樂能力的好人。

見招拆招：

在于丹老師的國學美文《此心光明萬物生》中，我們看到了一顆殷切的慈母心。每個生命的成長都必須穿越注定的磨難，沒有任何一個人能夠替代。這就是獨自成長的力量。

在這里，作者將這種能力拆分為“相信，但不以為”這兩個層次?！跋嘈拧?，是相信常識，相信生命最初的善惡規則。“但不以為”，就是要有自我的態度。不人云亦云，不隨波逐流，突破自我的“以為”，眾人的“以為”，成就更大、更自由的自我。

同時，生命的樂趣還應該體現為對科學和藝術的興趣。科學讓人避免無知，藝術使人活得有趣。相信科學的人不會陷于愚昧，可以減少很多無知帶來的恐懼。而藝術，將在我們此后的生命中，不管遇見多少挫折，受多大的傷，都能從中找到一種釋放，一種救贖的力量。

拆解作業：

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！痹臼澜缟纤械纳鼈€體都是獨立的，但周圍善意和惡意的動靜往往很大。無數獨自疼痛的時光，我們唯有獨處，才能獲得力量，最終穿越困境。只要你對自己的生命擁有一份誠意，就能找到自救的力量，讓每一次經歷都成為值得記憶的瞬間。

在你的生活中，有沒有這樣獨自疼痛的時光？你又是怎樣一步一步克服、笑看風云的？試著寫一篇小文章，談談你的感悟吧。

投稿方式：

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