周曉杰?黃劍
互聯網+時代的到來為所有設計專業提出了要求,推動人才培養模式改革,是大學教育創新發展的新契機。人才的建設與發展是社會發展、經濟繁榮的重要因素。抓緊互聯網+時代,積極創新改革,培養時代需求的專門人才是開創大學教育的新紀元,為人類文明的發展進步邁出堅實的一步。
李克強總理在全國人民代表大會上提出了“互聯網+”的理念,該理念的提出涉及到了移動互聯網、云計算等數字技術與傳統制造業的結合,促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展,引導互聯網企業拓展國際市場。”計劃提出立刻遍及了各行各業,同時也為設計人才的培養提出了巨大的挑戰和契機,改革與創新是緊隨時代步伐培養符合創新人才的必須途徑。
社會需求促使設計人才培養的改革
傳統行業的逐漸變化對人才需求提出了專業性要求,設計專業人才在傳統行業中已擁有了一定的席位,逐漸的被社會所認可。人才分布在企事業單位的各級層面,是一支重要的生力軍。進入互聯網+時代后,很多的傳統行業都存在這轉型及革新,生產方式及工作方式發生了巨大變化。從而促使了設計專業人才在行業中的作用也發生了很大變化。具體表現為:1、網絡設計師發展迅速,人才需求較大。網絡時代的到來使得很多的企業在生產銷售諸多環節都通過網絡平臺實現,制作、維護、更新網絡資源成為了很多企事業單位的重要工作,從簡單的新聞發布到新產品的展示,都需要專門的技術人才,網絡設計師就應運而生了。其群體包含網頁設計師、產品數字設計師、虛擬現實設計師等多方面的技術人才。該人才的構成大部分都出自與大學教育的視覺傳達專業、環境藝術設計專業、工業產品設計專業、服裝設計專業、動畫設計專業等,幾乎涉及到所有的設計專業。然而,在知識結構和實踐經驗上,雖然網絡設計師大部分出自于大學教育卻與大學培養人才標準有一定的區別和差距。主要表現為(1)大學教育階段知識結構及標準不能完全符合現階段網絡設計師的人才需求,知識儲備上有所區別。(2)網絡技術的使用以及網絡美學、設計學等方面沒有相應的統一標準,人才輸出以后需要進行企業或行業重新培訓。2、傳統行業中設計師的知識結構及數字技術需要更新。互聯網+時代對設計師而言帶來的最大挑戰就是技術的快速更新,很多設計相關產業都逐漸的建立了自己獨特的數字技術核心,對于很多設計師來說這些技術是不能被普遍使用的,一旦行業發生變化新技術的學習就成了諸多設計師的重要障礙及挑戰。3、數字化、可視化推動虛擬現實技術發展,新型設計人才產生。就環境藝術設計而言建筑的數字化、可視化在傳統行業中表現為手繪表現、計算機表現。常規軟件的操作與使用是環境藝術設計專業的基礎課程。然而在虛擬現實技術迅速發展的今天很多環境藝術設計專業學生在就業方向上都會選擇虛擬現實領域去發展,在使用現有專業知識的同時,新的技術使用是否熟練是問題的關鍵。在人才培養上大學教育應抓進時代脈搏,努力打造專業性的創新人才來滿足社會發展的需要,這是諸多應用型大學未來發展的重要方向。
改革培養計劃創新人才培養
新型人才需要新的培養計劃,及人才培養標準。推陳出新是教學改革的重要舉措。如何培養出符合社會需求的創新人才是人才改革成功與否的關鍵。1、調研社會需求調整培養結構。社會需求反作用與教育是推動教育改革創新的根本,是教育發展的推動力、催化劑。在人才培養上有目的有重點有方向的培養現有專業框架內能適合諸多相關行業的需求的專門人才。2、數字技術知識的更新擴充提高多種表現手段的能力。數字技術的快速發展傳統表現手段受到了沖擊,甚至在諸多相關領域已失去了作用。技術的更新,需要多方面的共同改革及創新。有計劃的師資培養、產學研深度融合培養訂單人才等都是比較有效的技術保障,在知識傳授過程中必要的課時、設備的準備是創新改革的硬件保障。3、創新平臺的建設及運營。專業的發展單純的依靠政策上、理論上的支持是遠遠不夠的尤其是應用型人才的培養,建立產業園、建立實踐基地如果在操作上不嚴謹、不積極都會達不到理想中的效果。如果在創新平臺的建設及運營上,建立類似于分包到戶的具體產業鏈,使得這樣的校辦平臺真正的產業化、社會競爭化,是平臺的建設及運營具有重大的實質意義。4、建立完善的網絡美學標準和設計方法。在理論知識層面上,應建立完善的網絡美學標準和設計方法。使大學教育重新成為引領行業發展,豐富行業理論知識的前沿陣地。更好的規范新型各行業的發展及評價標準,使得行業交流、發展、合作順利進行。
創新教學方法轉變教學觀念
傳統的教授方法在新型的互聯網+時代不應成為創新教育的阻礙,反之更應該成為創新教學方法的主推器,是推動改革的保障。然而,在教學觀念上、教學管理上都需要轉變,不能以老舊的標準評價新型的實物。如何建立一個符合互聯網+時代的教學管理模式是教學改革與創新的保障,是新型人才培養的護衛軍。
互聯網+時代的到來為所有設計專業提出了要求,推動人才培養模式改革,是大學教育創新發展的新契機。人才的建設與發展是社會發展、經濟繁榮的重要因素。抓緊互聯網+時代,積極創新改革,培養時代需求的專門人才是開創大學教育的新紀元,為人類文明的發展進步邁出堅實的一步。
(作者單位:黑河學院)