我給自己寫(xiě)封信

張睿

浙江省長(zhǎng)興縣虹星橋中學(xué)是一所有著六十多年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)校秉承“以人為本，知行合一”的辦學(xué)理念，逐步形成了“清心潔行，健身和諧，探新求真”的校風(fēng)。小橋流水、楊柳依依的校園環(huán)境和厚德載物寬嚴(yán)相濟(jì)的育人環(huán)境，造就了深厚凝重的人文校園文化。

“墨語(yǔ)”文學(xué)社成立于2008年，是每個(gè)有志于在文學(xué)的殿堂里浸潤(rùn)書(shū)香、舞文弄墨的學(xué)子的一片沃土。“墨語(yǔ)”寓意“用翰墨書(shū)寫(xiě)人生，用文字記錄生活”。它著眼于拓展學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。每周定期舉辦形式多樣的活動(dòng)，每學(xué)期出版社刊《墨語(yǔ)》，成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，展示學(xué)校風(fēng)采的一張靚麗名片。

親愛(ài)的女孩，當(dāng)你在最后一項(xiàng)作業(yè)上寫(xiě)下完結(jié)的符號(hào)時(shí)，夜晚清新的氣息飄進(jìn)你的鼻翼里，你情不自禁地推開(kāi)窗戶(hù)，看到正沖著你眨巴眼睛的星星在深藍(lán)色的夜空中是那樣好看。一片在空中飄蕩的樹(shù)葉，讓你想起了自己曾有的夢(mèng)想。于是，你那時(shí)總是用大把大把的時(shí)光將有著濃厚油墨味的習(xí)題用密密麻麻的小楷覆蓋。因?yàn)槟阆嘈牛谇嗍[歲月中，那顆星星花的種子，終會(huì)在你年輕的心中蔚然成陰，綻放絢爛。

你是個(gè)注重儀表的女孩。你也和其他女孩一樣，小時(shí)候很愛(ài)美。那時(shí)，可愛(ài)的發(fā)卡，漂亮的項(xiàng)鏈和手鐲，各色的指甲油，都陸續(xù)出現(xiàn)在你的“百寶箱”中。進(jìn)了初中，你脫下兒時(shí)色彩斑斕的衣裳，換上了校服。你剪短昔日的長(zhǎng)發(fā)，摘下頭上那些花哨的發(fā)卡。你一貫沉默，一貫羞澀，一貫的不善交際言談，亦是一貫的平凡。你的身影總是安安靜靜地定在某個(gè)座位上。周?chē)[，唯有你安靜，捧著書(shū)埋首幾案，安然靜好。總有人會(huì)問(wèn)你課間如此安靜的原因，你笑而不語(yǔ)，想起心中的星星花之夢(mèng)，心中竟彌漫著如春日早晨般久久不能散去的恬淡和安靜。

自然的，你剛進(jìn)初中時(shí)，不適應(yīng)這里的快節(jié)奏，總是慢半拍。你努力地去適應(yīng)，仍不盡人意。一次次失利，讓你有了想要拋棄心中那顆深藍(lán)色星星花種子的念頭。無(wú)意在一本書(shū)中看到了這句話(huà)：如果你們有什么夢(mèng)想，請(qǐng)記得一定要堅(jiān)持下去。于是，你捧起被各種顏色填充的好似蝴蝶翅膀一樣斑斕的課本。習(xí)題演算、詞組翻譯、課文背誦……你像個(gè)插畫(huà)師一樣經(jīng)過(guò)煩瑣的工序，努力將作品完美地呈現(xiàn)。你帶著那顆慢慢發(fā)芽的深藍(lán)色的星星花，很努力地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日月星辰交替的輪回。

如今的你，成功地融入這個(gè)學(xué)校，適應(yīng)了快節(jié)奏的校園生活。你說(shuō)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次拿到好成績(jī)，第一次獲得老師稱(chēng)贊、同學(xué)認(rèn)可時(shí)的心情。你常常想，若是當(dāng)時(shí)放棄了，又該會(huì)是怎樣一番情景呢？

時(shí)間太瘦，指縫太寬。

現(xiàn)在的你，一如既往地努力，帶著心中那朵茁壯成長(zhǎng)的星星花，不讓自己輕易地掉隊(duì)。倘若遇到與自己當(dāng)年一樣彷徨的學(xué)弟學(xué)妹時(shí)，你說(shuō)你會(huì)堅(jiān)定地轉(zhuǎn)告他們當(dāng)初那一句話(huà)。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

親愛(ài)的女孩，你心中那棵深藍(lán)色的星星花已經(jīng)含苞待放了吧？

指導(dǎo)教師：殷星星