郭金玲
摘 要:中國舞蹈發展的歷史悠久而漫長。大至分為歷史的幾個階段。從古至今舞蹈的發展淵源流長。尤其是每個歷史時期都有顯著的特征,特別是舞蹈的真正崛起,還是在毛主席“延安文藝座談會上的講話”之后。新中國的成立,在黨的文藝方針指引下,中國的舞蹈事業蒸蒸日上蓬勃發展。中國舞(古典舞),民族民間舞在中國的“舞壇”上日新月異,舞蹈人才倍出,作品為時代展現風采。使人振奮。作為中國舞蹈界的一名年輕舞蹈教育者,必須了解,掌握中國舞蹈發展的歷程。也是當代舞者的必修之課。今天成就中國舞蹈的發展歷程淺談一下我自己的見解。
關鍵詞:舞蹈;發展;歷程
一、中國舞蹈的形成
舞蹈,就是用人體的肢體去展現民族地域風情,用舞蹈舞出時代的步伐。舞出生命的最強音符。中國是一個多民族的國家。歷史深遠。中國五千年豐富的文化藝術在世界上稱為“東方之珠”,古代人從各地域中用舞蹈來展現生活。在“慶典”“祭祀”也用舞蹈“慶典”形成區域舞姿樂曲,在壁畫中“飛天”雕塑中“觀音”繪畫里“仕女圖”,也顯示出古代人的優美體態,這就是舞蹈的魅力所在。舞蹈從民間最后進入了宮廷。唐代屬于舞蹈形成的高峰。形成獨特的唐舞之后,絲綢之路,對中國文化形成傳遞先軀。作為舞蹈每個歷史時期都有著不同特點和象征。不同的土壤有著不同深厚的風情。舞蹈也載入了文明中國的文化史冊。舞蹈的發展歷程造就的 古文化遺產的價值觀不可代替。
今天,我們不能全面去論古,而著重去談今。
二、中國舞蹈在解放前后的發展歷程
我認為:中國舞蹈發展到今天,除了先輩們給我們留下寶貴財富外,中國舞蹈如何為現在人民服務。我認為真正的舞蹈導向是在毛主席“延安文藝座談會上的講話”給確定了地位和方向。就是文藝要為工農兵所利用,為人民而服務。今天的舞蹈道路越走越寬。
中國舞蹈在“延安文藝座談會上的講話”之后,出現大批的舞蹈編導和優秀的舞者人才。在延安寶塔下出現了驚人的好作品。如:舞蹈《艱苦歲月》《雪山草地》《鐵索橋》《游擊隊》《大渡河》《送紅軍》芭蕾舞劇《白毛女》等等。早年這些作品影響了一大批革命文藝青年,使他(她)們走上了革命的“舞”之路。隨后,在建國后的中國舞壇上,出現了趙青主演的舞劇《寶蓮燈》,上海的《小刀會》。由于舞蹈家戴愛蓮受革命文藝思想的影響,積極爭取把外國的芭蕾藝術引進了中國,出現了第一批芭蕾舞演員。白淑湘、資華藥、民族舞蹈家刀美蘭、崔美善,賈作光,古典舞李正一、唐滿城等等。代表著新中國勝利的象征,舞蹈民族化給予了強烈的生命力,不禁解放了全中國,也給舞蹈一個新的世界。
三、舞蹈傳承與發展離不開生活
中國舞蹈的根,就是在大眾之間藝術的根越深,枝葉才能茂盛。幾十年來,舞蹈離不開生活,生活離不開舞蹈,二者相輔相成,舞蹈的生命力在于更新,在新的歷史長河中,同呼吸,共命運,成為時代的舞者。
中國舞蹈有著傳統藝術、民間藝術的濃濃色彩,不管是民間舞蹈還是古代宮庭舞蹈都有一個繼承和發展的歷史變革時期,如何把握繼承與發展的方向,首先要傳承舞蹈的精華,去除其糟粕,在繼承中求發展,從發展中求升華。這樣才能具有強烈的舞蹈愿望,旺盛的生命力。作為一部好的舞蹈作品,一位好的舞蹈演員,一個好的舞蹈教育家必須從歷史上了解舞蹈美學的存在的價值觀才能創造出與時代共鳴的好作品。例如:著名舞蹈編導楊笑陽創作的男子群舞《穿越》它吸收了古典舞、芭蕾舞的素材,運用了當代舞的手法,體現了當代子弟兵的威嚴和灑脫。使這部男子群舞轟動全國。這就是傳承與發展舞蹈的途徑。
四、舞蹈進入了新的歷史階段
(一)中國舞蹈解放后由五十年代至六十年代為一個符號,七十年代至八十年代為一個符號,九十年代至二十世紀又是一個暫新的符號。在五十年代至六十年代,中國的舞蹈人才滋長倍出,優秀的作品也振驚舞壇。但舞蹈藝術教育僅此北京舞蹈學校。進入八十年代后,全國僅有沈陽、上海、四川等幾家舞蹈學校。至今,全國各大院校藝術教育機構都有舞蹈專業,這翻天覆地的變化,同時也出現了全國的導師。如:李正一、張立華、呂藝生、唐滿城、劉玉珍、沈元敏等古典舞專家。李正一,呂藝生、唐滿城、王佩英等舞蹈藝術家經過不懈的努力,取眾家之長,補已之短,使舞蹈的作用和地位得到充分發揮?,F在各大城市及鄉鎮也辦起了業余少兒舞蹈培訓班。舞蹈從娃娃抓起,是目前世界第一,這種發展使人驚嘆和樂觀。
舞蹈得到了黨和政府教育部門的支持,舞蹈之花開遍全國,這在歷史上是沒有過的。
(二)高科技給舞蹈領域增添了發展之路
從歷史走過來的舞者認為:今天的“舞者”用汗水換來的舞蹈之花永不凋謝,首先電視這個舞蹈的大平臺給舞者提供了歷史上從沒有過的好機遇。電視舞蹈的大舞臺,造就了一批又一批優秀編導和表演的舞蹈藝術人才。
(三)全國的舞蹈賽事
全國的舞蹈賽事目前也是亮點,經過這幾十年的輝煌歷程,每次大賽都涌現出許多優秀舞蹈藝術人才及著名舞蹈編導者,使人格外矚目、耀眼。如編導:張繼剛、陳維亞、楊笑陽、趙偉等。演員黃豆豆、邱輝、山翀等,都是“賽上明珠”。這又是舞蹈歷史上的新突破。一代又一代舞蹈人才像雨后春筍。舞蹈的春天正在這里,舞蹈事業后繼有人。也是歷史賦予了時代的使命。時代造就了一批又一批的強者。
五、歷史與發展永遠是不停的車輪
要求發展,只有奮斗者勇往直前,走出了種種困境。我們要保持清醒,我以為舞蹈只要有使命感、責任感,防止偏離方向的事物發生。
(一)全國舞蹈教育學校不宜過多,影響重點院校的舞蹈人才培養、普及與提高的問題上應該著重在專業人才上提高。對專業舞蹈人才應給予格外關懷,從生活上、物質上、社會地位上。
(二)歷史的使命不可阻擋
我認為政府部門對于少數民族舞蹈的傳承應下大功夫,為保留非物質文化遺產而言,應不惜重金保護。如遼寧的滿族文化藝術,特別是在舞蹈挖掘上應組織人力、物力較好繼承與發展。改變為專業隊伍去繼承。
(三)發揚“延安精神”,在新的歷史條件下,發揚艱苦奮斗精神、拼搏向上的精神,對年輕舞蹈者要進行傳統教育,改變人稱“舞者”四肢發達頭腦簡單的不公平說法。
六、總結
歷史離不開人類去創造。只要我們在舞蹈這塊天地里辛勤耕耘,一定能讓舞蹈世界充滿歡樂、充滿活力。一代又一代舞蹈人在舞的世界里手舞足蹈,舞出時代的步伐。