“小白馬”變形記

山東省濟南市白馬山小學 畢玉長

“小白馬”變形記

山東省濟南市白馬山小學 畢玉長

大隊委員例會

隨著城市化進程的飛速發展，大批外來務工人員子女跟隨父母來到城市學習生活。

白馬山小學是濟南市第一批外來務工子女定點校，全校859名隊員中62.1%是外來務工人員子女。這些外來務工人員子女有一個共同的名字——“小白馬”，他們在18個中隊里快樂地“奔騰”和“馳騁”。作為一名教育工作者，怎樣讓孩子們在少先隊組織中找到歸屬感，增強自信心？如何幫助他們盡快地融入新城市，適應新生活，爭做小小新市民？經過幾年的實踐和探索，我發現：一個個“小白馬”發生了變化，成為了“小黑馬”“小駿馬”“千里馬”……

下面，讓我們一起走進美麗校園，去探尋“小白馬”變形記吧！

【“小白馬”化身“小黑馬”】

“黑馬”是指在賽馬場上本來不被看好，卻在比賽中出人意料地獲勝的馬匹。少先隊組織恰恰為一匹匹“小白馬”化身為“小黑馬”提供了一個重要平臺。

我校11名大隊委員中，有6人是外來務工人員子女。由于家庭教育背景和生活環境的不同，小干部們在組織能力和語言表達上還有一定的差距。為了使他們能盡快實現組織自轉，我探索出促進大隊委員的成長妙法，為他們定制了“成長三部曲”：①前奏曲——舉辦“隊長學校”，定期對少先隊小干部進行專題培訓；每周召開一次大隊委例會，商討工作，安排實踐活動。②進行曲——落實好常規工作，如：升旗儀式的策劃、彩排，宣傳陣地的布置、更新，流動紅旗的檢查、評比，樣樣工作都由大隊委們分工合作，逐一落實。③圓舞曲——給大隊委員們提供展示自我的舞臺。我逐步放手，把每年一屆的“白馬達人秀”活動交給大隊委們安排。大隊委們在活動籌劃、大賽籌備、現場主持、整體調控方面都組織得井然有序，讓參加活動的老師、家長、隊員無不點頭稱贊！

因為在隊干部培養上嘗到了甜頭，我又將這些經驗推廣到其他工作中，先后制定了中隊輔導員和中隊干部的“成長三部曲”。伴隨著一首首美妙的“成長三部曲”，我驚喜地看到原本并不出眾的“小白馬”化身為有智慧、愛動腦、充滿責任心的“小黑馬”。

【“小白馬”化身“小駿馬”】

通過調研，我發現：由于家長們工作忙，陪伴孩子的時間少，外來務工人員子女課余生活單調，缺乏對新城市的了解，內心感到很孤獨。少先隊是孩子們快樂成長的沃土，怎樣讓他們感受到隊組織的關懷、集體的溫暖，使他們對新生活充滿向往呢？我想：少先隊“手拉手”和“雛鷹爭章”等品牌活動是最好的催化劑，通過一次次“難忘、快樂、有意義”的活動，“小白馬”一定會變為“小駿馬”。

入隊儀式——刻下難忘的記憶

入隊儀式是每個小朋友期盼的時刻。它標志著隊員在少先隊組織中新生活的開始，也是少先隊組織教育的重要內容。我既注重儀式的規范化，還努力創新，在“難忘、快樂、有意義”上下功夫。2014年的入隊儀式上，我創設了新隊員與爸爸媽媽共同榮獲“夢想金牌”的環節：“希望我的孩子健康、快樂”“爸爸媽媽周末要多休息，才能更好地工作”，父母和孩子們的一個個樸實的想法，鑄成了一枚枚充滿愛與希望的“金牌”；2015年，我在入隊儀式中增加了“聽爸爸媽媽講紅領巾的故事”等內容；2016年的入隊儀式上，新隊員與爸爸媽媽利用廢舊材料共同制作了環保時裝。無論每年入隊儀式的主題怎樣變，有一個環節卻從未改變，那就是隊員表達對父母感恩之情的環節。一聲真誠的感謝、一個長久的擁抱、一張精致的賀卡，道出了隊員對父母辛勤勞動的理解，也讓父母欣喜地看到了孩子的成長……這就是紅領巾的力量，它拉近了兒女與父母之間心的距離。這份正能量讓“小白馬”們化身為懂得感恩和回報、心中有愛的“小駿馬”。

入隊儀式上，孩子們與媽媽擁抱。

隊員自信地演奏古箏

紅領巾社團——搭建絢麗的舞臺

周末往往是家長們最忙碌的時間。當大人們無暇顧及孩子的興趣愛好、特長培養時，“紅領巾小社團”便發揮了作用，為隊員們提供一個豐富自我的空間。

我校紅領巾小社團圍繞“一棋一君子，一琴一淑女”，創建了“三棋社”“箏韻社”等社團，培養隊員的興趣愛好，豐富他們的課余生活，還有足球社團、書法社團、炫彩舞蹈社……在這個舞臺上，隊員們自主學習，發展特長，炫出了時代的風采，舞出了童年的快樂，興趣單一的“小白馬”們也化身為多才多藝的“小駿馬”！

實踐活動——融入第二個故鄉

我校的隊員來自全國20多個省份。為了拉近隊員與新城市的距離，我們帶領隊員走出校園，了解社會，親近自然，讓泉城真正成為隊員們的第二故鄉。

為了上好少先隊活動課，少先隊大隊部提出了“隊隊有課題”的要求，廣泛組織開展紅領巾小課題研究活動。各中隊分別開展了“舌尖上的濟南”“探訪濟南老街巷”“找尋濟南最美山川”等小課題研究活動。富有濟南特色的小課題，幫助隊員們了解了自己生活的城市，從而產生了親近感和自豪感。

除此之外，“小白馬”們也感受著這所城市帶給他們的家一般的溫暖。濟南團市委每年暑期都組織關愛外來務工子女夏令營，帶領孩子們走進濟南高等院校，免費參加新市民子女藝術培訓，還深入“星期八小鎮”，體驗各種社會職業。豐富的實踐活動，使外來客“小白馬”化身為濟南通“小駿馬”。

【“小白馬”化身“千里馬”】

隨著我校外來務工人員子女比例的不斷增加，少先隊大隊部還將以“感恩、融合、成長”為教育重點，以培養“德才兼備，馳騁千里”的人才為目標，用不同的“小馬章”為隊員助力，努力造就一匹匹卓越的“千里馬”！

在一次次“變形”中，我欣喜地看到：曾經放學后無所事事的小男孩，如今快樂地奔跑在足球場上；曾經靦腆害羞的小女生，正在舞臺上自信地彈奏著古箏；曾經對新城市感到陌生的他們，驕傲地成為第二故鄉的“小主人”。在少先隊組織引導下，一個個平淡無奇的“小白馬”正化身為自信樂觀、熱愛生活、懂得感恩的“千里馬”。

（特約編輯柯英助理編輯李俊彥）