高校思想政治教育工作在新媒體環境下的創新探究

崔笑

摘 要：互聯網新媒體時期的到來，信息雙向傳播等大量豐富的資源和信息使其位置越來越重要。高校的思想政治教育工作在網絡新媒體時代下也需要與時俱進，積極創新，充分發揮網絡新媒體在工作上的運用和創新，加強在網絡新媒體時代下的有效展開和推進。全力解決當下網絡媒體時代對高校政治意識形態產生的影響，充分利用新興的平臺在思想政治教育工作方面不斷尋求新模式，尋求新的表現形式和內容。

關鍵詞：高校思想政治；教育工作；新媒體環境；創新

一、網絡新媒體時代下思想政治教育開展的現狀

新媒體對政治意識形態有著深遠的作用，高等大學作為國家人才培養的主要集中地，在新時期高校的思想政治教育情況突出，且顯得尤為重要。

（一）網絡新媒體時代下高校思想政治意識形態情況。網絡新媒體時代下，網絡信息載體中有著豐富的信息與資訊。這些信息資訊中不乏摻雜著一些所謂宣導正義、救世、人權的普世觀念，特別在各種網絡游戲中出現的頻率極高。這些價值觀念在重復的傳播中給高校學生必然造成思想的沖擊，嚴重影響了其思想政治上的判斷和選擇。不斷涌現的新媒體平臺為大學生提供了更多能自由表達思想觀點和政治見解的窗口，而受到網絡中負面信息傳播的影響，極容易使大學生心浮氣躁、心態不平，形成不良學習和生活態度。因此，高校的思想和政治教育工作在網絡新媒體時代下正接受著史無前例之考驗；與時俱進、探求網絡新媒體創新運用是勢在必行的。

（二）網絡新媒體在思想政治教育方面對高校學生的影響。網絡新媒體具有雙面性是一把雙刃的劍，積極和消極共存，如何在思想政治教育工作領域中使用好這把劍。首先，需要不斷認識新媒體在實際學習環境中的運用，肯定新媒體在高校學生溝通、交流、學習交互中起到的積極作用。其次，需要將一些個別消極案例通報批評，做積極挽回的工作，處理個體問題的時候，要注意更新觀念、積極尋找新的方式，打破教育中傳統舊有枯燥的模式。

二、高校思想政治教育工作在網絡新媒體時代下的形勢變化

思想和政治教育工作的形勢在網絡新媒體不斷崛起的過程中逐漸產生了巨大的改變。網絡在對學生價值觀念產生影響時，同樣促進了教育往創新的道路上跨進了一步、積極追求內容的完善以及工作方法上的突破，對高校學生培養積極正面的思想價值觀念起到了積極地作用。

（一）網絡新媒體搭建了全新的平臺，有助于開拓全新的思想政治教育領域和模式。網絡媒體是一種全新的綜合化信息傳播中心及資訊溝通交流的平臺，極大的方便了人們日常生活工作中信息的中轉、傳播和獲取，成為人們表達思想觀念、交流情感世界、甚至是情緒宣泄的途徑。在這個網絡世界里，思想政治教育的內容被不斷更新和豐富、傳播的范圍也越來越廣、表達的形式從舊有單一模式變得豐富、多樣、復雜。因此，網絡新媒體時代在幫助開拓思想政治教育領域創新模式的同時，也加大了管控和駕馭的難度。

與此同時，新媒體的快速反應及交互式的傳播速度促進者思想政治教育模式的更迭創新。白紙黑字的枯燥宣傳模式、刻板公告式的教育模式已經慢慢的被網絡媒體取代，一則有趣生動的動漫視頻傳播、一個雙向且能及時交換溝通的軟件、錄制視頻、音頻等多種多樣的新模式正慢慢走進高校思想政治教育工作的領域中。

（二）新媒體的發展有利于思想政治教育新課題的研究。任何新事物的產生都有一個學習的過程，通過學習才能積累經驗從中獲取更多知識，讓這些知識成為系統性的課程，這需要一個潛心研究的時間；對網絡新媒體的課程研究也不例外，只有更全面的了解了其起源和發展的原理，才能從后期的學習中不斷加以利用。現狀許多學生對新媒體都是抱著積極主動的心態，可以利用這一點，在新課程中加入教育對象的真實訴求點，加大新課程的有趣性和互動性。因此，研究新課題也是該領域要突破的重要課題。

三、高校思想政治教育工作在網絡新媒體時代下的嘗試及創新

在面對網絡新媒體時代和當下高校教育的具體情況，大學生的思想政治教育工作應該拓寬思路，借鑒已經積累的傳統思想政治教育的優點和可行性措施。

（一）創新工作方法，加強其實際運用的能力。網絡信息時代，工作方法要創新，計算機新技術的運用是必不可少之有利武器。在運用過程中，首先，要傳承和發揚傳統的思想政治教育之優點，將這些優點用創新的工作方法表現出來，比如利用YY語音進行網絡會議，通過云盤等線上工具傳輸文件，運用計算機技術開發評選小工具等。第二，是要根據當前技術水平創新。例如開發校園交互APP，在其中設置思想政治教育板塊，推出積分制度，積分后續可以兌換一些小禮品為佳，或者是積分可以換學分；讓高校學生通過賺取積分等方式，能夠主動的參與學習。

（二）創新工作的表現形式，加大受眾的興趣點。網絡新媒體時代是一個人人都無法回避的時代，60歲的老年人在開始學習使用電腦上網，00-10后的兒童是3C原住民，他們生下來就在各種電子產品和網絡環境中生長。那么高校作為社會主義培養人才的重要基地自然不能忽視新媒體的陣地資源。

在工作方法創新的基礎上，結合表現形式的創新，為有效開展工作開辟出一條新路。在創新形式的同時需要把控好創新的原則。第一，創新不忘傳承的原則，將現代的思想注入傳統的思想政治教育中，不能全盤拋棄、否定傳統。因為所有的創新都需要經過實踐的考驗和經驗的積累，在實踐過程中應該把傳統和現代兩者結合。第二，創新形式忠于內容的原則。不能因為追求形式的創新而舍本逐末，放棄了實際具有教育意義的內容。第三，是形式合理的原則；不能為了創新形式而給高校師生帶來學習上的負擔，應該符合思想政治教育施教的訴求和根據大學生的實際教育情況來創新。

（三）創新教育本身的內容和理論，加強針對性教育。在網絡新媒體時代，每個人獲得的信息和資訊都是大量的，在處理大量的信息過程中，往往會受到其他觀念和學說的影響。思想政治教育內容的創新也是如此，在交互信息傳播迅速的今天，要清楚的認識形勢不受其他觀念的沖擊和影響的基礎上創新內容。其次，要從教育對象的特征出發，深入挖掘表象下他們的根本需求。根據大學生中不同的人群劃分，采集數據，做成數據庫，這樣有助于針對性的加強教育工作。

綜上所訴，網絡時代做好高校的思想和政治教育工作任重而道遠，需要繼承傳統、也需要不斷的加入新的技術和創新的能力。

參考文獻：

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（作者單位：遼寧石油化工大學）