“互聯網+”視域下構建全媒體黨員教育平臺的路徑

董偉胡燕

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“互聯網+”視域下構建全媒體黨員教育平臺的路徑

董偉胡燕

“互聯網+”時代的到來帶動了新興媒體的涌現和傳統媒體的轉型，也為黨員教育平臺的發展提供了難得的機遇。但目前各類黨員教育媒體平臺存在觀念滯后、方式單一、內容單薄等問題，只有拓展工作思路、推動媒體融合、優化傳播內容、提升服務質量，構建以大數據、云計算為基礎的各類媒體融合發展的全媒體教育平臺，才能真正提高黨員教育的有效性。

“互聯網+”；全媒體；黨員教育

借助于大數據、云計算、物聯網、移動互聯網和各種智能終端設備，整個社會已經進入實現跨時空、海量、即時、互動的“互聯網+”時代?！盎ヂ摼W+”時代的到來不僅引領了新一輪技術革命，也影響了社會管理模式、思維方式和生活方式的變革。特別是帶動了類型多樣的新興媒體持續涌現，傳統媒體不斷升級，媒體呈現內容也日益多樣，這就為黨員通過各類媒體提升自身綜合素質奠定了基礎。“全媒體”是指媒介信息傳播采用文字、聲音、影像、動畫、網頁等多種媒體表現手段（多媒體），利用廣播、電視、音像、電影、出版、報紙、雜志、網站等不同媒介形態（業務融合），通過融合的廣電網絡、電信網絡以及互聯網絡進行傳播（三網融合），最終實現用戶以電視、電腦、手機等多種終端均可完成信息的融合接收（三屏合一），實現任何人、任何時間、任何地點、以任何終端獲得任何想要的信息（5W）。具有裂變性、開放性、虛擬性、交互性、廣泛性、個性化的全媒體以其獨特的魅力征服了全球，也為提升黨員教育的實效性提供了新途徑。

近年來，各級黨組織對于“互聯網+”時代創新黨員教育工作進行了積極探索，取得了一定成效。黨員教育媒體平臺的類型越來越多樣，既包括報紙、雜志等紙質媒體，電視、廣播等廣電媒體，也包括依托互聯網的網站、微博、微信、微視頻、移動客戶端等網絡媒體，幾乎實現了全覆蓋。但相對滯后的理念、散亂的內容、低水平的運維能力等問題降低了黨員教育的實效，而構建全媒體黨員教育平臺就成為創新黨員教育方式，提升黨建水平的重要途徑。

一、黨員教育媒體平臺存在的三重困境

整體而言，目前黨員教育媒體平臺架構齊全，現階段已初步形成使用多類型媒體平臺的工作方式，但對于媒體的傳播規律認識不足，內容和呈現形式較為單一，整體影響力較低。

（一）思想觀念滯后，創新能力不足

經過多年實踐，基層黨組織對于利用紙質媒體和廣電媒體搭建黨員教育平臺的工作方式已經駕輕就熟，積累了豐富的經驗，但對移動互聯網和各種智能終端為基石的網絡媒體的運用仍處于探索階段，工作思路仍顯狹窄，工作手段也較為單一。

目前基層黨組織和黨務工作者的思想觀念滯后，對黨員教育平臺的發展趨勢認識不到位，對于媒體融合發展的研究不深入。對于“全媒體”的認識仍停留在傳媒工具的認知階段，認為“全媒體”就是各類媒體的相加，沒有形成以受眾（即黨員）為中心的思想觀念，對大數據、云計算等技術手段仍停留在概念認知階段。更有部分黨員干部對于網絡化的黨員教育方式感到無所適從，對未來黨員教育平臺的整體規劃更缺乏全面科學清晰的認識。

（二）缺乏整體架構，呈現形式單一

如前所述，目前各級黨組織運用的黨員教育媒體平臺類型多樣，紙質媒體、廣電媒體、網絡媒體實現了全覆蓋，但各類媒體平臺仍然自成一體，缺乏整體架構，未能形成立體化的教育系統。黨員教育資源內容和呈現形式比較單一，一些基層黨組織雖然使用微博、微信、QQ群等網絡平臺，但存在著系統管理缺乏、運維人員不足、覆蓋面不夠、互動程度低等情況。一些基層“智能黨建”的創新實踐，缺乏上級黨組織的統籌支持和長遠規劃。某些職能部門與基層黨員工作存在著網絡平臺的分割和重復建設問題。

網絡媒體平臺精煉、多樣、快捷的特征，是其相較紙質媒體和廣電媒體的核心優勢，要求即時高效的互動反饋機制與之相配套，但目前各級各類教育平臺側重于海量數據的收集，相應的大數據技術則沒有得到有效運用。此外，文字、圖片、聲音、視頻是目前教育資源的主要表現形式，而更具有綜合效果的情景模擬、感官模擬等技術幾乎沒有得到運用，呈現形式過于單一。

（三）內容資源單薄，運維能力較低

媒體影響力的最終決定因素是傳播內容，這就要求各媒體平臺提高推送內容的質量和服務水平。但從推送內容上看，目前各類媒體平臺中的推送內容便民服務類內容較多，與黨員教育相關的理論動態、信息公開類內容略顯單薄，導致理論教育和黨性教育相對不足。此外，網絡媒體主要通過“三微一端”的渠道，幾乎成為各個媒體的標配，但目前其呈現的內容與廣電媒體、紙質媒體存在較大程度的重疊，與智能終端相匹配的靈活、互動、即時性內容未能得到有效開發。從服務水平上看，還未能完全打通各類媒體平臺之間的溝通渠道，反饋整合機制不健全，各媒體平臺的全天候服務能力較差，如“三微一端”平臺雖然通過其內容和服務創新聚集了一定規模的黨員用戶，但卻沒能有效利用資源，平臺中沒有回應、答非所問的現象依然存在，活躍用戶數、轉發評論量等指標都較低，整體價值難以彰顯。

二、“互聯網+”視域下構建全媒體黨員教育平臺的路徑

構建全媒體黨員教育平臺，是豐富黨員教育內容、創新黨員教育形式、提升黨員教育效率的重要途徑，是拓展基層黨組織建設的有力抓手，也是實現基層黨建轉型和發展轉型的有效舉措。各級黨組織應當主動適應媒體環境的變化，遵循媒體傳播規律，不斷提升媒體平臺影響力。當前黨員教育平臺的類型多樣，幾乎覆蓋了各種媒體類型，但基層黨組織對全媒體的認知程度和運用能力相對不足，工作效率不高。因此，探尋“互聯網+”視域下構建全媒體黨員教育平臺的創新路徑尤為重要。

（一）拓展工作思路，增強黨性意識

只有充分認識“互聯網+”時代帶來的機遇和挑戰，提高黨員教育的全局觀念和媒體架構意識，才能真正有效推動全媒體教育平臺蓬勃發展。媒體技術的發展一日千里，隨著高速網絡的泛在化，會涌現出更新奇化、多樣化的形態，各級黨組織和黨務工作者應時刻關注各類媒體平臺現狀，敏銳洞察其發展趨勢?，F代傳播學的發展經歷了“傳播者中心”到“受眾中心”再到“人人皆媒體”的過程，未來媒體平臺的發展重點必將是以精準推送和個性化服務為特征，以智能終端為渠道。因此，網絡媒體具有較強的傳播優勢，必將成為傳媒業的重要支柱，影響力度和輻射范圍都遠超傳統的紙質媒體和廣電媒體。因此，各類黨組織和黨務工作者應當不斷拓展工作思路，更新工作觀念，加強媒體素養，提高媒體技能，努力掌握全媒體的規律和發展趨勢，在做好紙質媒體、廣電媒體平臺的基礎上，將網絡媒體為突破口，打造創新、專業、便捷的教育管理平臺，提升整體影響力。

蘊含強大力量的網絡媒體有其自身的特點和規律。這個數十億網民自產自銷的共享媒體正嚴重沖擊著傳統媒介形式，深刻影響著媒體形態的演變進程，而它自身同樣存在著無法克服的缺陷。網絡媒體的低準入門檻和薄弱監管機制使其成為色情、暴力等不良信息的起點，在傳播過程中成倍放大，造成不可預知的惡劣影響。因此，各級黨組織在利用網絡媒體的便捷高效優勢的同時，要注意防止其負面影響，不斷增強黨性意識，堅定政治立場，嚴守輿論底線，積極應對復雜媒體環境的考驗。只有牢固樹立“黨媒姓黨”的意識，才能真正構建高效的全媒體黨員教育平臺。

（二）優化管理機制，推動媒體融合

雜亂的媒體平臺、陳舊的管理機制會在源頭上消解媒體平臺的影響力，因此優化管理機制，推動教育平臺融合發展是構建全媒體黨員教育平臺的重要措施。2014年8月18日，中央全面深化改革領導小組第四次會議審議通過了《關于推動傳統媒體和新興媒體融合發展的指導意見》（以下簡稱《意見》），明確指出，要推動傳統媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面深度融合，著力打造一批形態多樣、手段先進、具有競爭力的新型主流媒體，建成幾家擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的新型媒體集團，形成立體多樣、融合發展的現代傳播體系。

《意見》的出臺，為媒體融合發展指明了方向，也為黨員教育平臺的發展明確了目標，即建立“渠道+內容+終端應用+用戶”的立體化體系，構建以大數據、云計算為基礎，多種終端為渠道，多種平臺融合發展的“云”到“端”的全媒體教育平臺。

平臺融合就是多個滿足用戶不同需求的網上及網下平臺的融合，其結果就是構建能夠滿足用戶多種需求的生態級媒體平臺。這樣的全媒體平臺整合不同媒體的優勢，在內容、渠道、受眾、效果上互補，實現教育效果最大化。因此，各級黨組織應當夯實紙質媒體和廣電媒體的基礎，同時進一步延伸和拓展網絡平臺，打通各類媒體平臺的銜接點。有效整合各種媒介資源、生產要素，推動信息內容、技術應用、平臺終端共享融通，盡快從“相加”階段邁向“相融”階段。破解各類媒體自成體系、簡單嫁接的困境，推動各類媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面的深度融合，真正實現“融為一體，合而為一”。

（三）升級內容資源，提高服務質量

“內容為王”始終是媒體的核心價值。要求基層黨組織提高教育平臺內容質量和服務水平，克服負價值彌散的缺點，將優質的內容作為核心競爭力提升黨員教育平臺的影響力。

各級黨組織利用已有的區域性大數據服務中心，構建區域性的公共信息服務平臺，以此為基礎，通過智慧黨務服務吸引黨員用戶，打造優質平臺，采集用戶的媒體內容偏好數據，為提升黨員教育效果提供基礎。把構建網絡媒體教育平臺作為突破口，在鞏固發展紙質媒體和廣電媒體平臺的基礎上，充分運用現代傳播技術，努力開發適應數字化、移動化、分眾化、碎片化信息趨勢的教育資源，積極推送具有時代性、科學性、針對性的優質內容，滿足黨員的多樣化需求，提升全方位的媒體體驗。只有不斷提高教育平臺內容的適應性和吸引力，更有針對性地利用紙質媒體、廣電媒體等平臺，拓展網絡媒體平臺，才能構建“云”到“端”全媒體黨員教育平臺體系。

“互聯網+”時代聚合了創新、開放、共享的精神，為創新黨員教育工作提供了難得的機遇。構建“云”到“端”的全媒體黨員教育平臺需要媒體從需求調研、內容生產、信息傳播、滿意度測評、組織架構等各個方面實現全面轉型升級，需要經過漫長而艱難的實踐探索，才能最終找到正確的發展之路。因此，各級黨組織應當積極探索，總結經驗，拓寬思路，科學高效地構建“云”到“端”的全媒體黨員教育矩陣平臺，不斷提高黨員教育工作水平。

（本文作者：中共北京市朝陽區委黨校常務副校長中共北京市朝陽區委黨校講師）

責任編輯：張翔