國家社會(huì)科學(xué)基金體育學(xué)立項(xiàng)課題計(jì)量分析

袁振麗，　楊　瑜，　蔣繼平

(廣西師范大學(xué) 圖書館,廣西 桂林 541004)

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國家社會(huì)科學(xué)基金體育學(xué)立項(xiàng)課題計(jì)量分析

袁振麗，楊瑜，蔣繼平

(廣西師范大學(xué) 圖書館,廣西 桂林 541004)

采用文獻(xiàn)計(jì)量分析法,對(duì)全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室發(fā)布的歷年國家社會(huì)科學(xué)基金體育學(xué)立項(xiàng)課題數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,梳理我國體育學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)及核心研究領(lǐng)域。結(jié)果顯示:國家社會(huì)科學(xué)基金體育學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng)已呈常態(tài)化,立項(xiàng)類別固定,但立項(xiàng)率較低;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)立項(xiàng)較多,研究力量分布不均衡;立項(xiàng)課題的主題兼具高度集中性和離散性。

國家社會(huì)科學(xué)基金;體育學(xué);項(xiàng)目；計(jì)量分析;學(xué)科服務(wù)

學(xué)科服務(wù)作為高校圖書館的創(chuàng)新服務(wù)模式,已被國內(nèi)研究和實(shí)踐了近20年,也從最初簡單的與用戶聯(lián)絡(luò)、參考咨詢、用戶培訓(xùn)過渡到為用戶提供更深層次的學(xué)科化、個(gè)性化、知識(shí)化、泛在化的服務(wù)[1]。越來越多的用戶要求學(xué)科館員為其提供學(xué)科態(tài)勢(shì)分析和學(xué)科前沿跟蹤等深層次的情報(bào)分析服務(wù)。計(jì)量分析信息呈現(xiàn)模式可激發(fā)用戶的潛在需求,挖掘用戶更高層次的信息需求[2]。學(xué)科館員利用計(jì)量分析工具優(yōu)化學(xué)科服務(wù),將成為提升學(xué)科服務(wù)質(zhì)量的重要途徑[3]。

我國于1983年建立國家社會(huì)科學(xué)基金(以下簡稱“國家社科基金”)制度,國家社科基金代表著哲學(xué)社會(huì)學(xué)科領(lǐng)域研究的新動(dòng)向、新趨勢(shì)。30年來,體育學(xué)研究共有1 147項(xiàng)課題獲得國家社科基金及文化部資助。本文利用全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室網(wǎng)站公布的國家社科基金項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫立項(xiàng)數(shù)據(jù)[4],運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法,呈現(xiàn)我國體育學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的輪廓以及研究重點(diǎn)和熱點(diǎn)的變化,為制訂體育學(xué)發(fā)展規(guī)劃提供參考,并以此為例探索優(yōu)化圖書館學(xué)科服務(wù)的途徑。

1　研究方法

采用的文獻(xiàn)計(jì)量方法主要是描述性統(tǒng)計(jì)方法和基于詞頻統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容分析法。知識(shí)圖譜的繪制利用了Ucinet軟件(其中附帶Netdraw)。在對(duì)課題名稱進(jìn)行中文分詞時(shí),利用了SCWS 中文分詞v1.2.2[5]的分詞功能,在軟件自動(dòng)分詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步人工修改,以避免軟件分詞造成的錯(cuò)誤。

2　結(jié)果與分析

2.1項(xiàng)目數(shù)量分布1996年體育學(xué)被列為國家一級(jí)學(xué)科,科研成果日益受到重視，1997年開始受國家社科基金項(xiàng)目資助。從表1看,體育學(xué)從2010年開始才獲得重大項(xiàng)目資助,至2014年共獲得7項(xiàng)。

自2004年以來,重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目和西部項(xiàng)目每年均有立項(xiàng),共立項(xiàng)971項(xiàng),占總立項(xiàng)數(shù)的84.66%,反映出我國體育學(xué)研究的繁榮局面。自2004年各項(xiàng)的年平均立項(xiàng)數(shù)為:重點(diǎn)項(xiàng)目3.55項(xiàng),青年項(xiàng)目23.36項(xiàng),西部項(xiàng)目6.73項(xiàng),一般項(xiàng)目54.64項(xiàng)。

由圖1可見,自2004年以來,青年項(xiàng)目所占比例呈平穩(wěn)上升趨勢(shì),2014年開始有所下降,西部項(xiàng)目和一般項(xiàng)目所占比例呈下降趨勢(shì),近2年卻呈相反的走勢(shì),這反映了國家對(duì)不同項(xiàng)目扶持力度的變化。

體育學(xué)自1997年立項(xiàng)以來共獲得1 147項(xiàng)立項(xiàng),近20年來國家社科基金體育學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng)已呈常態(tài)化,立項(xiàng)類別固定。從2004年開始國家社科基金增加西部項(xiàng)目以來,每年各類別均有立項(xiàng)，總體立項(xiàng)率較低。據(jù)全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室發(fā)布的2012—2014年度報(bào)告,3年體育學(xué)立項(xiàng)率均低于年平均立項(xiàng)率[6-8]。低立項(xiàng)率與近幾年申報(bào)數(shù)量大幅增加有關(guān),如2014年體育學(xué)項(xiàng)目申報(bào)增幅為14.58%,且低立項(xiàng)率與國家科學(xué)發(fā)展總體規(guī)劃和預(yù)算分配有關(guān),也與評(píng)審專家的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求有關(guān)[9]。

表1　1997—2015年體育學(xué)各類項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量

圖1　2004年以來體育學(xué)立項(xiàng)類別所占比例的年度變化

2.2項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其機(jī)構(gòu)分布1 147個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分布在278個(gè)機(jī)構(gòu),其中54%的單位(160個(gè))只獲得1次立項(xiàng)。表2列出了獲得項(xiàng)目數(shù)量大于10的機(jī)構(gòu),占全部立項(xiàng)的51.96%。北京體育大學(xué)和上海體育學(xué)院獲得的立項(xiàng)數(shù)均超過50項(xiàng)。在所有立項(xiàng)中,高等教育機(jī)構(gòu)獲得的立項(xiàng)數(shù)最多,共1 091項(xiàng),占所有立項(xiàng)數(shù)的95.12%,由此可見,高等教育機(jī)構(gòu)是體育學(xué)立項(xiàng)的主力軍。體育科研單位的立項(xiàng)主要集中在國家體育總局,地方體育科研所研究力量尚待提升。

表2　體育學(xué)立項(xiàng)數(shù)量≥10的機(jī)構(gòu)

1 147個(gè)項(xiàng)目共有933個(gè)不重復(fù)負(fù)責(zé)人。有1個(gè)項(xiàng)目以單位為負(fù)責(zé)人,即中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目。有4個(gè)負(fù)責(zé)人曾獲得4次立項(xiàng),37人曾獲得3次立項(xiàng),125人曾獲得2次立項(xiàng),765人獲得1次立項(xiàng)。

2.3項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職稱分布國家社科基金網(wǎng)站上的數(shù)據(jù)從2000年開始統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職稱，2000年以來負(fù)責(zé)人職稱分布情況如表3所示。

表3　體育學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職稱與所獲項(xiàng)目級(jí)別情況

圖2　體育學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職稱情況

正高職稱的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從2000年起共獲得572項(xiàng)立項(xiàng),占2000年以來全部項(xiàng)目負(fù)責(zé)人立項(xiàng)的52.33%,4項(xiàng)重大項(xiàng)目均為正高職稱負(fù)責(zé)人獲得。正、副高職稱負(fù)責(zé)人獲得項(xiàng)目總數(shù)占86.55%,中初級(jí)職稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本上獲得的是青年項(xiàng)目,符合學(xué)術(shù)研究規(guī)律。

由圖2可以看出,每個(gè)職稱級(jí)別負(fù)責(zé)人所獲得的項(xiàng)目數(shù)大體上逐年增加,但從百分比折線看,正高職稱負(fù)責(zé)人所占比例呈下降趨勢(shì),副高和中級(jí)職稱負(fù)責(zé)人比例緩慢上升。表3數(shù)據(jù)顯示，有2項(xiàng)青年項(xiàng)目為初級(jí)職稱負(fù)責(zé)人獲得,說明我國體育學(xué)發(fā)展大有潛力,越來越多的青年學(xué)者成為促進(jìn)體育學(xué)發(fā)展的后備人才。

2.4項(xiàng)目負(fù)責(zé)人單位所屬地區(qū)分布我國大陸31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市都有立項(xiàng)課題(表4) 。北京以167項(xiàng)高居首位,其后依次是上海(92)、湖北(82)、廣東(77)、四川(69)、湖南(64)、江蘇(63)、遼寧(56)、山東(50)、浙江(47)。河北(9)、內(nèi)蒙古(5)、海南(5)、西藏(5)、寧夏(3)的立項(xiàng)數(shù)均不足10項(xiàng)。西部省份抓住了西部項(xiàng)目獨(dú)立列類的機(jī)遇,四川、陜西獲得較高的西部項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)。

總體來看,立項(xiàng)數(shù)較集中地分布在北京及東南沿海地區(qū),西部地區(qū)的四川和湖南表現(xiàn)突出,立項(xiàng)數(shù)進(jìn)入前10位。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)立項(xiàng)較多,落后地區(qū)立項(xiàng)較少,研究力量分布不均衡。為解決研究力量分布的離散態(tài)勢(shì)：一是靠國家制定政策，采取措施;二是要鼓勵(lì)跨地域合作,鼓勵(lì)協(xié)同創(chuàng)新;三要開拓薄弱地區(qū)的體育科研資源。

2.5項(xiàng)目立項(xiàng)名稱共詞分析共詞分析方法最早在20世紀(jì)70年代中后期由法國文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)家提出,是利用文獻(xiàn)集中詞匯或名詞短語共同出現(xiàn)的情況,確定該文獻(xiàn)集所代表學(xué)科中各主題之間的關(guān)系的內(nèi)容分析方法[10]。可視化技術(shù)和共詞分析方法結(jié)合起來,可將一個(gè)學(xué)科內(nèi)的重要關(guān)鍵詞加以分類,按照共現(xiàn)關(guān)系進(jìn)行聚類,并以圖譜形式生動(dòng)直觀地展現(xiàn)該學(xué)科的研究結(jié)構(gòu),判斷學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)各研究主題之間的親疏關(guān)系[11]。

表4　我國各省(市)體育學(xué)立項(xiàng)數(shù)量

本文將1 147個(gè)立項(xiàng)名稱用簡易中文分詞(SCWS) 第4版進(jìn)行分詞,分詞之后刪除了“研究”“視野下”“視域下”“在”“對(duì)”等無參考價(jià)值的詞,并手工合并了“我國”和“中國”,“2008年奧運(yùn)會(huì)”和“北京奧運(yùn)會(huì)”等含義相同的詞,最后得到1 589個(gè)詞,總出現(xiàn)的頻次為9 396次,僅出現(xiàn)一次的詞有614個(gè)。根據(jù)Donohue提出的高頻詞低頻詞界分公式[12]:

得出T=34.54,閾值為35,35次及以上的詞共有41個(gè)(表5)。

表5　體育學(xué)立項(xiàng)名稱高頻詞統(tǒng)計(jì)結(jié)果

表5的41個(gè)高頻詞中“體育”出現(xiàn)了631次排在第2位,由于本文是研究體育學(xué)的立項(xiàng),“體育”在共詞分析中難以發(fā)揮作用,因此將之刪去,用剩余的40個(gè)詞進(jìn)行共詞分析。用BibExcel軟件對(duì)所選中的40個(gè)高頻詞進(jìn)行計(jì)算,得出40×40的詞頻共現(xiàn)矩陣。將矩陣導(dǎo)入Cinet,用其netdraw進(jìn)行知識(shí)圖譜繪制(圖3)。

圖3　體育科學(xué)研究結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

圖3中以節(jié)點(diǎn)大小顯示詞頻高低,節(jié)點(diǎn)越大,詞頻越高;節(jié)點(diǎn)間連線的粗細(xì)表示節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的強(qiáng)弱,連線越粗,關(guān)聯(lián)越強(qiáng)。由圖3可見,中國、發(fā)展、機(jī)制、文化、體系在網(wǎng)絡(luò)中占著比較核心的位置,但對(duì)某些重點(diǎn)和核心研究主題關(guān)注度比較分散。從詞頻統(tǒng)計(jì)上看,我國體育學(xué)立項(xiàng)課題較善于借鑒其他學(xué)科研究方法與觀點(diǎn)進(jìn)行研究,為體育科學(xué)研究的范圍和研究思路提供更大的空間,但對(duì)新的研究方法觀點(diǎn)運(yùn)用比較分散,缺乏持久關(guān)注。

2.6項(xiàng)目立項(xiàng)主題分類情況1997年國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室將體育學(xué)增列為國家社科基金資助的學(xué)科時(shí),體育學(xué)之下設(shè)體育哲學(xué)、體育理論、體育管理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育法學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、社會(huì)體育學(xué)、競(jìng)技體育學(xué)、體育史和體育其他學(xué)科。本文對(duì)項(xiàng)目的主題分類,參考了《體育科學(xué)研究現(xiàn)狀與展望(2005—2007)》[13]一書中對(duì)體育學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域與方向的劃分,結(jié)合《中國圖書館圖書分類法》中“G8”的類目劃分,并根據(jù)此次數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的主題,對(duì)項(xiàng)目主題類別進(jìn)一步細(xì)分。最終項(xiàng)目主題分為18個(gè)一級(jí)類目,再劃分出若干個(gè)二級(jí)類目(表6),表6中一級(jí)類目按所占比例降序排列。我國體育學(xué)立項(xiàng)課題的主題兼具高度集中性和離散性。從一級(jí)類目看,社會(huì)體育的立項(xiàng)數(shù)量最多,占25.77%,其次是體育管理,占13.98%。其他主題類別所占比例超過5%的有競(jìng)技體育(12.14%)、體育文史(9.59%)、體育教育(5.72%)。體育倫理學(xué)、運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練、體育美學(xué)和一般訓(xùn)練學(xué)的立項(xiàng)數(shù)量所占比例均不足1%。

表6　體育學(xué)立項(xiàng)主題分類及各類數(shù)量和比例

續(xù)表6

一級(jí)類目立項(xiàng)數(shù)百分比/%二級(jí)類目立項(xiàng)數(shù)競(jìng)技體育13812.14競(jìng)技體育人才培養(yǎng)34競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展22運(yùn)動(dòng)員保障17競(jìng)技體育舉國體制10競(jìng)技體育文化49西方競(jìng)技體育6體育文史1099.59中國古代體育文化5中國近代體育文化54中西體育文化比較12體育人物思想8體育史學(xué)21體育考古9體育教育655.72體育教學(xué)實(shí)施5學(xué)校體育38體育課程設(shè)置19校園體育文化2課外體育1奧林匹克研究514.49奧林匹克文化6奧林匹克與中國11北京奧運(yùn)會(huì)的理論與實(shí)踐32奧運(yùn)會(huì)志愿者2運(yùn)動(dòng)生理學(xué)383.34運(yùn)動(dòng)生理學(xué)38體育法學(xué)312.73體育法學(xué)31體育科學(xué)研究221.93體育科學(xué)研究22體育新聞與傳播181.58體育新聞與傳播18體育信息學(xué)181.58體育信息學(xué)18體育哲學(xué)161.41體育哲學(xué)16運(yùn)動(dòng)心理學(xué)141.23運(yùn)動(dòng)心理學(xué)14體育倫理學(xué)80.70體育倫理學(xué)8運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練30.26運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練3體育美學(xué)20.18體育美學(xué)2一般訓(xùn)練學(xué)20.18一般訓(xùn)練學(xué)2

3　結(jié)束語

利用文獻(xiàn)計(jì)量分析工具與方法對(duì)歷年國家社科基金體育學(xué)立項(xiàng)課題的數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析,向體育學(xué)科研工作者直觀地呈現(xiàn)了我國體育學(xué)最高層次基金資助的研究現(xiàn)狀。學(xué)科館員利用文獻(xiàn)計(jì)量分析方法協(xié)助科研工作者對(duì)信息進(jìn)行管理和分析,對(duì)學(xué)科態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析和提供學(xué)科前沿等深層次的情報(bào)分析服務(wù),是深化學(xué)科服務(wù)的重要方法。

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A Bibliometric Study of Sport Research Projects Granted by National Social Science Fund

∥YUAN Zhenli,YANG Yu,JIANG Jiping

Based on the data of sport research projects granted by National Social Science Fund from 1997 to 2015 released by the National Planning Office of Philosophy and Social Science,this article used biboliometric analysis to present the key and hot issues as well as the core research fields on sport science in China.The findings show that the application for sports science project has been normalized,with a fixed category but a low approval rate.Besides,there is an unbalance in the regional distribution and research power distribution,with a higher approval rate in developed regions.Lastly,the project subject is characteristic of being highly concentrated and dispersed.

National Social Sciences Fund;sport science;project;bibliometric analysis;discipline service

’s address Library,Guangxi Normal University,Guilin 541004,Guangxi,China

2016-03-24;

2016-06-05

袁振麗(1974-),女，山西大同人,廣西師范大學(xué)館員;Tel.:13317636115,E-mail:745593250@qq.com

G80-05

A

10.16099/j.sus.2016.05.003

文章編分類號(hào)1000-5498(2016)05-0013-05