巧用情境豐富游戲內(nèi)容

朱艷

一次戶外游戲時間，我和孩子們在操場上玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。玩了一會兒，孩子們的興致就不那么高了。這時，我發(fā)現(xiàn)操場旁邊有一塊綠油油的小草坪，很適合孩子們游戲，便提議把這塊小草坪當(dāng)作小動物的家，得到了孩子們的認(rèn)可。

游戲繼續(xù)進(jìn)行著，當(dāng)“老狼”說“天黑”時，“小動物”們便飛快地跑向小草坪，有幾個機(jī)靈的孩子跑到小草坪后用兩手交叉表示關(guān)門，不準(zhǔn)“老狼”進(jìn)門。增加“逃回家”“關(guān)門”等幾個游戲情節(jié)后，孩子們的興致又高了起來。玩著玩著，突然有個孩子叫起來：“老師，貝貝屁股后面長尾巴了！”這突如其來的喊聲立刻吸引了其他孩子。我低頭一看，貝貝的屁股上果然粘著一根長長的草，走起路來還晃來晃去的，可真像尾巴。我靈機(jī)一動，讓孩子們說說哪些動物有尾巴。孩子們七嘴八舌地說道：“牛和馬都有長長的尾巴?！薄懊坊供p狗熊﹑兔子的尾巴都比較短。”“豬和大象的尾巴都是細(xì)細(xì)的?！薄八墒蠛秃偠加信钏傻拇笪舶?。”……接著，我轉(zhuǎn)向貝貝：“貝貝請過來，讓大家瞧瞧你身后的草像什么動物的尾巴？”孩子們仔細(xì)觀察著粘在貝貝身后的草，忽然有個孩子大聲地說：“貝貝真像一匹白馬?！必愗愵D時神氣起來了。其他孩子都很羨慕貝貝，也希望有條尾巴。我便讓孩子們分散去尋找尾巴的替代物。有個動作快的孩子采了一根狗尾巴草，將一半塞進(jìn)褲腰問我：“老師，我像小松鼠嗎？”我說：“像，你真像一只活潑可愛的小松鼠?！庇钟幸粋€孩子將野草稈塞進(jìn)褲腰問我：“老師，我像小兔嗎？