厲華
摘要:黨校是黨發展事業的重要陣地,開展的工作是以培養和提升黨干部素質為中心而開展的,圖書館的建設及管理也是以此為目標來服務的,因此圖書館在黨校工作中發揮著其他部門無法替代的重要作用。圖書館作用的發揮,依賴于圖書管理水平。本文對黨校圖書資料工作的職能做了簡單介紹,分析了當前黨校圖書資料管理中存在的問題,并針對性提出了優化策略,以期進一步促進的黨校圖書資料管理工作水平的提升。
關鍵詞:黨校;圖書資料管理;職能;措施
黨校是黨開展教學、科研的重要場所,是培養和提升干部素質的重要途徑,因此圖書館的建設及管理至關重要。圖書資料具有理論性、專業性、前沿性,對黨校的教學科研工作的建設與發展提供給著必不可少的服務,在黨校工作中發揮著其他部門無法替代的重要作用。然而,圖書館作用的發揮,依賴于圖書管理水平的高低,黨校圖書館在管理中還存在著一些問題,有待于進一步解決和完善。本文分析了黨校圖書管理存在的問題,對如何提高黨校圖書管理水平進行了探索。
一、黨校圖書資料工作職能概述
黨校圖書資料工作的主要職能包括:(l)為教學和科研服務的職能。黨校圖書館作為教學和科研的工作中心,其圖書資料工作水平在一定程度上代表了該校的教學和科研水平。(2)為黨校服務的職能。面對現階段的校學員年輕化、教員多樣化及需求復雜化的發展趨勢,黨校圖書資料工作月越來越深化、細化,為學員提供更加高效、快捷多樣服務,工作服務呈現多樣化、深層次、全方位的發展趨勢[1]。(3)學校圖書、資料和信息情報的綜合性體制職能。圖書、資料和信息情報各自擁有其特性,三者也有很多共性特點,如圖書和資料作為信息情報的來源,都是信息載體;三者服務職能的實現都是通過收集、整理和傳遞知識信息等手段。三者的綜合性職能要求統一的機構,來節約人力成本,避免管理和基礎工作的重復和書刊資料訂購的重復等問題。
二、黨校圖書資料管理存在的不足
(一)專業管理人員欠缺
基層黨校通常認為保證教學質量的關鍵在于教師隊伍,因此將大量的精力和資金投入到授課教師的選拔和培養上,但在圖書資料管理人員的任用方面,黨校往往不會為此制定明確的用人標準和細致入微的培養計劃,最終由于重視程度不均衡導致黨校的圖書資料管理工作難以注入“新鮮血液”。
(二)圖書資料專業性不夠突出且時間滯后
黨校的培養對象是黨員領導干部與理論干部,這就要求黨校教師根據授課對象認真設計教學內容,教學內容要有較高的理論水平和專業水平,要及時準確地宣傳和傳播黨的路線、方針和政策。要做到這些,必須有充分而廣泛的信息來源。圖書館是黨校教師獲得所需知識與信息的重要來源渠道,所以,圖書資料必須滿足教師對其專業性與時效性的要求,就黨校圖書資料管理現狀看,顯然滿足不了這種要求。
(三)圖書資料數字化管理滯后
從黨校圖書管理目前情況看,許多管理環節沒有運用計算機管理,客觀上也不具備計算機管理的條件。在這些環節的管理過程中,不僅仍處于手工管理狀態之中,而且收藏管理文獻分類編目不夠清晰,借閱管理也較隨便,原本不足的黨校圖書資源又降低了其使用效益,影響了黨校圖書館的建設與發展,降低了黨校圖書資料發揮作用的水平。
(四)圖書資料借閱率低,周轉慢
黨校圖書資料的借閱對象是黨校教職工和黨校學員,一方面,由于黨校專職教師不實行坐班制,教師在校內的時間相對較少,黨校圖書館的開放時間又與行政工作時間相一致,造成教師到圖書館閱覽圖書資料、借閱圖書資料的時間和數量都比較少,借閱的圖書資料看完后又常常不能及時歸還[2];另一方面,黨校不是全日制學校,學員上課來,下課走,基本不到圖書館去。結果是,黨校圖書資料借閱率低且周轉慢。
三、提升和創新黨校圖書管理工作的有效措施
(一)加強管理工作者培養和選拔
圖書資料管理工作者的素質直接關乎黨校圖書館、資料室以及閱覽室的工作績效和服務水平,為此,基層黨校應完善圖書資料管理工作者的選拔和培養機制,不僅要符合年齡、學歷以及工作經驗等具體要求,還要對在職人員進行定期的素質教育培訓和業務能力培訓,出盡其管理能力、組織能力和服務能力的提升,充分保證圖書資料管理工作的質量和效率。
(二)設立縱橫向圖書資料工作聯系協作機制
首先設立中央、省、地三級黨校系統圖書建設協作網絡和協作機構。通過這種縱向聯系和協作,有利于黨校圖書資料工作開展系統的業務指導和人員培訓等活動。橫向聯系是指黨校圖書館和大專院校圖書館、科研機構圖書館、公共圖書館、檔案館等之間的聯系。通過開展館際互借等方法實現資源共享。
(三)內部機制改革的優化創新
內部機制的改革創新應集中于管理體制、考核制、用人機制和分配制度等。如采用領導聘任制和領導任期責任制,來對各部門領導實行明確分工;利用全員全崗位聘用合同制和年度考核制度等,來刺激工作人員的積極性;按照以崗定酬、效率為先、兼顧公平的原則,對照工作人員的業績和崗位職責來發放津貼。
(四)圖書資料工作的網絡化管理
現階段,我國計算機網絡普及率越來越高,圖書資料工作應改變傳統的手工操作方式,利用網絡化的管理方式實現集中優化和分類收藏圖書資料的管理,為讀者提供便捷的服務。
(五)服務方式創新
首先應最大限度地對讀者免費開放圖書資料等資源,擴大讀者群和服務對象,實現“藏、借、閱、咨詢一體化”的創新開放服務模式。根據用戶的偏好、習慣、獨特要求等信息,可建立并完善圖書館個性化服務,體現人本關懷,實現信息利用的實效,豐富群眾文化生活。
參考文獻:
[1]尹夏璐.市委黨校圖書管理系統的分析與設計[D].云南大學,2013.
[2]嚴明東.基于網絡化管理方式的黨校圖書館資料管理研究[J].才智,2016,02:237.