抗戰(zhàn)時(shí)期大后方版畫運(yùn)動(dòng)淺析

辛穎

（重慶市北碚區(qū)博物館，重慶400700）

抗戰(zhàn)時(shí)期大后方版畫運(yùn)動(dòng)淺析

辛穎

（重慶市北碚區(qū)博物館，重慶400700）

木刻社團(tuán)的興起至國際版畫藝術(shù)交流，木刻版畫這一應(yīng)中國抗戰(zhàn)而生的舶來畫種，一方面充當(dāng)了戰(zhàn)時(shí)的宣傳武器，另一方面造就了其自身獨(dú)有的藝術(shù)魅力，本文以社團(tuán)、展覽和教育為線，旨在全面追溯這一時(shí)期藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的盛況及影響，緬懷先賢、傳承精神、繼往開來。

木刻社團(tuán)；版畫展覽；大后方版畫運(yùn)動(dòng)

抗戰(zhàn)時(shí)期大后方的版畫運(yùn)動(dòng)，秉承20世中華全國美術(shù)界抗敵協(xié)會(huì)、中華全國木刻界抗紀(jì)30年代魯迅發(fā)起的新興木刻運(yùn)動(dòng)。以重慶為敵協(xié)會(huì)相繼成立，擎起“抗戰(zhàn)美術(shù)”的時(shí)代火炬，中心的大后方版畫家們，踐行魯迅的藝術(shù)理想，并在重慶、桂林、昆明、貴陽、成都等地成立既繼承中國傳統(tǒng)版畫

一、版畫社團(tuán)的興起與發(fā)展

1938年6月12日，“中華全國木刻界抗敵協(xié)會(huì)”在武漢成立，其作為第一個(gè)明確以抗戰(zhàn)救亡為其主旨且命名的木刻社團(tuán)。它的成立標(biāo)志著中國新興版畫運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，即木刻運(yùn)動(dòng)由此發(fā)端。同年10月武漢淪陷，全國木刻協(xié)會(huì)西遷重慶，木刻藝術(shù)家一分為二，一部分來到重慶和桂林，另一部分去了延安。1941年5月29日，受皖南事變的影響全國木刻抗敵協(xié)會(huì)被迫撤消，可見當(dāng)日《中央日報(bào)》公告：“為撤銷不遵限期呈報(bào)會(huì)務(wù)之各直屬人民團(tuán)體公告”。而后在渝成立了“中國木刻研究會(huì)”這是繼抗敵協(xié)會(huì)后的第二個(gè)以抗日救亡為其主旨的全國性木刻社團(tuán)。自此，大后方的木刻運(yùn)動(dòng)在中國木刻研究會(huì)的組織和推動(dòng)下，重新煥發(fā)新興藝術(shù)茁壯的生命力。重慶作為總會(huì)的核心，各地紛紛響應(yīng)成立了分會(huì)，一場遍及全國的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)就此展開。作為中華民族抗日救亡文藝戰(zhàn)線上的一支先鋒隊(duì)和主力軍，中國木刻研究會(huì)一直戰(zhàn)斗到抗日戰(zhàn)爭取得全面勝利。

二、版畫展覽的舉辦與盛況

伴隨木刻創(chuàng)作空前活躍，各種形式的木刻展覽層出不窮，1938年7月10日，“中華全國木刻界抗敵協(xié)會(huì)重慶會(huì)員座談會(huì)”成立，并以此名義在重慶市商會(huì)禮堂舉辦抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后重慶第一次木刻展覽，即《七·七抗戰(zhàn)木刻展》，1939年4月6-8日，中華全國木刻協(xié)會(huì)在重慶社交會(huì)堂舉辦了《第三屆全國抗戰(zhàn)木刻畫展》。此次展覽，是中國新興版畫運(yùn)動(dòng)歷經(jīng)十年以來，最大規(guī)模的木刻展覽。參展畫家多達(dá)102人，于7日的《新華日報(bào)》第四版登報(bào)宣傳。同年10月19日，為紀(jì)念魯迅先生逝世三周年，舉辦了《魯迅紀(jì)念木刻展》，這是全國木協(xié)遷桂林后舉辦的第一次以抗戰(zhàn)為主題的大型全國性木刻展覽。

1941年3月28日，全國木刻界抗敵協(xié)會(huì)和軍委會(huì)政治文化工作委員會(huì)合辦的《抗戰(zhàn)木刻展覽會(huì)》在中蘇文化協(xié)會(huì)開幕，此次展覽較之前的三次有明顯的提升和進(jìn)步，畫風(fēng)形式多樣。當(dāng)日的《商務(wù)日報(bào)》刊登了消息：“木刻義賣勞軍，今日開始展覽”。1942年舉辦了《雙十節(jié)全國木刻展覽》，1945年10月10-14日舉辦了《八人木刻連展》，這是抗戰(zhàn)八年在渝木刻家舉辦的最后一次規(guī)模較大、水平較高的聯(lián)合展覽。

三、版畫的教育活動(dòng)與交流

盧溝橋事變后，中國高等美術(shù)院校、美術(shù)社團(tuán)、美術(shù)家、教育家紛紛西遷。他們以高等藝術(shù)學(xué)院為依托，開設(shè)版畫教育課程，以社團(tuán)為基礎(chǔ)，開設(shè)美術(shù)培訓(xùn)班、函授班，以特殊教育和基礎(chǔ)教育為基礎(chǔ)的兒童版畫教育，開展多種形式的版畫教育。如：國立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校與國立杭州藝術(shù)?？茖W(xué)校合并為國立藝術(shù)?？茖W(xué)校后，幾經(jīng)遷移抵達(dá)重慶。除此之外，成立了“木刻研究班”、“木研會(huì)”、“育才學(xué)?！钡冉M織。這些組織或機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了大批木刻藝術(shù)家，如陳煙橋、汪刃鋒、劉鐵華、王琦等木刻家。

抗戰(zhàn)期間，中國的版畫運(yùn)動(dòng)與世界其他國家進(jìn)行了高層次的交流，一方面，是蘇聯(lián)等國家優(yōu)秀版畫家的作品不斷地被引進(jìn)來，為中國木刻運(yùn)動(dòng)起到了推動(dòng)作用；另一方面，中國版畫家的作品也通過各種渠道送往蘇、美、英、法、印等國家參展。如1939年4月25日在蘇聯(lián)舉辦了《中國抗敵藝展蘇聯(lián)5月》；1939年12月20日，在蘇聯(lián)濟(jì)邦舉辦了《中國藝展》；1942年6月21日舉辦了《聯(lián)合國日藝展》等。中國木刻藝術(shù)走出國門，對戰(zhàn)時(shí)文化藝術(shù)進(jìn)行宣傳，使得中國藝術(shù)家以更廣闊的視角創(chuàng)作、研究、發(fā)展木刻。

四、總結(jié)

層出不窮的木刻展覽、無以數(shù)計(jì)的木刻作品、各種形式的版畫教育及藝術(shù)交流，使這場藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的革命性、進(jìn)步性得到了最大程度的發(fā)展。由此，也既定了抗戰(zhàn)木刻運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大生命力，深刻的社會(huì)影響和深遠(yuǎn)的歷史意義。

［1］黃國楹，徐曉麗.獨(dú)具特色的版畫藝術(shù)——介紹《17-20世紀(jì)歐洲時(shí)裝版畫》［J］.美術(shù)之友，2001（01）.

［2］李全民.版畫概念的內(nèi)涵［J］.美術(shù)學(xué)報(bào)，2001（01）.

［3］王文明.版畫隨感［J］.北方美術(shù)，2001（03）.

［4］王文明.版畫現(xiàn)象之議論［J］.美苑，2002（01）.

［5］余超.版畫藝術(shù)的方位［J］.文藝研究，2003（05）.

J217

A

1005-5312（2016）29-0167-01