獨立學院公共英語教師專業發展現狀分析

聶影

內容摘要：獨立學院公共英語教師面臨課時繁重、備課量大，教學手段單一，科研能力薄弱，培訓機會少，職稱晉升壓力大等專業發展問題，使得教師專業發展受限，影響了教師隊伍的發展，導致公共英語師資力量發展的不平衡。根據獨立學院公共英語教師專業發展現狀提出相應對策，從而推動獨立學院公共英語教師的專業發展和能力培養。

關鍵詞：獨立學院 公共英語教師 專業發展 對策

一、引言

在教育教學中，教師的作用是顯著的，然而，獨立學院公共英語教師卻在專業發展上受限嚴重，獨立學院的公共英語教師承擔著學院所有基礎英語課程教學，同時也需要完成相應的科研工作量，所以，只有提高英語教師素質、促進教師專業發展，才能更好的實現獨立學院教育教學的最基本的目標，也是完成基礎課程的最根本保障。

但是，目前獨立學院公共英語教師的專業發展和現狀都令人堪憂，對于改變現狀感到力不從心，從整個獨立學院教育教學環境來看，相較其他專業科目教師各方面的發展，公共英語教師的專業發展沒有得到足夠的重視。

二、獨立學院公共英語教師專業發展的困境

（1）基礎課時量大，教材更新快

獨立學院公共英語教師課時任務普遍較重，不僅要承擔著各個專業的英語課程，而且教材使用更新速度快。許多教師教學任務繁重，很難有足夠的時間和精力投入到科研工作中去。由于公共英語課程教材更換速度快，用不了兩三年就要更新教材版本，這無疑加大了教師的備課量，使得教師在教學工作中身心俱憊，受到嚴重的考驗，影響教師對教學和科研計劃的整體安排。……