陳會鳳
高職護理專業學生大都為女生,根據她們的心理、生理特點,開設形體訓練課,使其具有優雅的職業形體氣質、禮儀形象、得體的舉止和健康的體魄。提高她們的職業素質和職業氣質是非常必要的。
一、形體訓練的基本概念
形體訓練是以人體科學理論為基礎的,通過徒手或利用各種器械,運用專門的動作方式和方法,以改變人的原始狀態,提高靈活性,增強可塑性為目的的形體素質基本練習,同時也是提高人的形體表現為目的形體技巧訓練。通過多種多樣的練習方法和手段以改善形體的狀態,提高人體良好形態的控制能力和表現能力,是以增進健康、增強體質、塑造形體、培養氣質為目的的身體基礎練習。形體訓練是集健身、健美、健心為一體, 其本質是“內化”道德情操,“外化”行為氣質。
二、形體訓練的內容
形體訓練是一個完整、系統的鍛煉體系,其內容根據所練習的部位的不同所起到的作用分為下列幾個方面:
1.身體各部位正確的感知覺訓練。通過頭、頸、軀干、上肢、下肢和站立、坐姿、蹲姿等各部位的感知覺訓練,提高身體的自控能力,正確的感知覺是形成和保持優美形體的必要條件之一。
2.基本形態控制練習。?通過地面、把桿、姿態組合等大量的動作訓練,進一步改變身體形態的原始狀態,逐步形成正確的站姿、坐姿、走姿,提高形體動作的靈活性和改善人體形態控制能力。
3.基本素質訓練。形體基本素質由柔韌、力量和協調三項素質組成。……