孫 明
(天津科技大學,天津 300457)
立體動畫電影故事板的設計研究
孫明
(天津科技大學,天津 300457)
文章通過對立體動畫電影故事板的概念的探討,闡述了立體故事板的制作重要性,創新性地分別對粗細線條的對比繪制故事板、冷暖色彩線條對比繪制故事板、頂視圖和側視圖繪制深度圖這三種最常用的方法進行了介紹,重點敘述在立體動畫電影故事板繪制時畫面場景的景深層次的設置,畫面空間元素的深度信息、銀幕的橫向和縱向的觀影舒適區域,立體動畫電影故事板制作中不同類別技術之間的兼顧法則。
動畫電影;立體動畫;立體故事板
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在傳統動畫電影的制作工藝流程中,原畫師、動畫師、上色師所參與的工作是技術性與創意性的工作,評判一部動畫片好與壞的因素往往取決于其前期腳本與分鏡頭的創作工作,立體動畫電影未能獨善其身,它的創作過程甚至要比傳統動畫電影的創作要求更為苛刻。影視動畫片的立體景深合成比傳統動畫片的中期制作還重要,毫不夸張地說,動畫電影的立體制作流程可以說是現代數字合成技術和早期傳統的合成技術與的延續和升華。根據人們雙眼間平均6.4厘米的距離所形成的立體視差,把平面的、看似沒有立體空間的二維圖像模擬制作出人們所能看到的立體圖像,這一過程這就是動畫電影的立體制作。在立體動畫的制作流程中必須絕對按照前已經期策劃好的分鏡頭臺本與分鏡頭立體故事板來制作實現。另外,在后期的制作過程中對單個鏡頭的景深控制極少否定之前的設定。后期制作過程中的立體剪輯環節,也主要以針對制作完成的鏡頭進行宏觀的空間景深處理來開展,必須保證鏡頭與鏡頭之間在空間上深度的流暢性、立體過渡的舒適服性,所以立體故事板的繪制在動畫新技術不斷發展的今天顯得尤為重要。
立體動畫電影故事板的繪制指的是,制作完平面的2D故事板以后,為了呈現出動畫片每個鏡頭的圖像的視覺結構層次和立體空間深度,把畫面的立體景深信息逐一繪制標示出來的制作過程。

圖1 利用分鏡頭腳本的粗細線條對比繪制故事板

圖2 利用分鏡頭腳本的冷暖色彩線條對比繪制故事板

圖3 《變形金剛3》劇照(注:請佩戴紅藍眼鏡查看)
(一)利用分鏡頭腳本的粗細線條對比繪制故事板
在大多繪制立體動畫電影故事板時候,最常用、最簡潔、最可行的方法就是在前期創作分鏡頭故事板的時候,應用繪制粗細線條的對比的方法把深度信息融入進來。相對較細的線條表示該畫面元素在銀幕里處于正視差位置;反之,相對較粗的線條表示該畫面元素在銀幕里處于負視差位置。這一個方法只對粗略的立體臺本的繪制、小成本或小投資的動畫電影適用,也可以作為攝影助理以及立體攝影師的參考視圖,如圖1所示,利用線條的粗細程度分別表示了最大負視差、最小負時差負視差、零視差。
(二)利用分鏡頭腳本的冷暖色彩線條對比繪制故事板
根據色彩在視覺上產生的立體成像原理,可以通過把立體動畫故事板的畫面元素由暖色調到冷色調按照景物空間位置排列,用這樣的方法來表示立體空間中各個景物在空間的立體空間關系。如圖2所示,藍色線條的山脈處在銀幕中的最遠位置,綠色線條的小山處在銀幕中最較近的位置,黃色線條的山處在靠近銀幕的位置,則紅色線條的角色則表示立體效果極其強烈的畫面元素,此類元素則需要重點表現,如主角或只要突出的物體都用紅色表示。立體動畫合成師依據不同顏色所設置的空間景深關系,把畫面元素有機的合成排列起來。
(三)利用側視圖與頂視圖繪制立體動畫電影的故事板
前期創作立體動畫電影的故事板時,需要逐一繪制出場景中畫面元素的側視圖與頂視圖,設置出兩個視圖中主要元素所處在銀幕的位置,也就是零視差(零屏幕)位置,然后設置觀眾所能接受的正常視線區域,也可以通過箭頭、大括號、線段等符號標示出正視差、零視差、負視差區域的具體參數,最終以能否區分物體的空間距離、位置為準。
在安排立體動畫電影故事板中畫面各個元素的空間景深效果時,首先要思考觀眾對于景深空間中畫面元素的深度信息、畫面當中水平向與垂直方向上的觀影舒適體驗,包括立體設置中不同的空間處理技術之間的矛盾必須都要有所兼顧,不然就會造成“失之像素間,差之千里外”的立體空間信息錯誤。
(一)避免不合理的景深關系
在傳統2D電影布景中,為了讓場景的景深空間效果變得突出,美國好萊塢的通常會有意的去放棄自然界空間透視的法則,習慣把電影真實場景的景物創建得比實際景物要小,這樣做的目的是在拍攝時把畫面中角色、重要景物處理的很突出,電影畫面的各個元素構圖顯得飽滿,遠處景物的景深空間效果又很分明,這類手段也被廣泛應用在了傳統動畫的場景空間處理上。但是,在動畫電影立體化的創作中是絕對行不通的,如果把畫面中遠景或背景繪制違背了空間透視原理,那么在此類景物在立體成像時就會被觀眾誤判為在銀幕當,但主要角色與景物卻靠近觀眾,這樣就讓觀眾產生景物看似背景是小景物、主要角色就像大巨人的畫面比例失調現象。所以,景物的空間故事板繪制要盡可能接近于人們真實的世界,避免不合理的景深關系。
(二)避免不合理的明暗與色彩對比安排
立體動畫電影故事板的繪制在景深規劃時,特別要避免畫面強烈的明暗層次對比。過于明亮的空間元素,會讓觀眾在觀影時看到強烈明暗層次在銀幕上產生虛影,造成觀眾視覺上不必要的立體困擾。另外,當畫面中出現高亮的區域會使得觀眾在心理上產生出屏的立體錯覺,較暗則會產生入屏的立體錯覺。
在色彩的空間立體成像設置中,要考慮大眾公認為暖色調的景物會讓觀眾在空間上感覺離得近,冷色調的景物會讓觀眾在空間上感覺離得遠。立體動畫的故事板在前期設定中與制作一般電影場景的空間設置相同,也需要規避在立體空間中不合理的色彩、色調的安排。即便故事情節在前期的色調設置上有特別需求,此時需要做的是盡可能降低色彩的純度,要讓畫面元素在立體空間中不突出。
(三)避免不合理的前景遮擋物
在傳統動畫與電影的鏡頭布景方面,為了突出畫面元素的立體空間層次,在分鏡頭故事板設計中,最常用的方法是把設置小面積遮擋物,例如綠植、柱子、欄桿、電線桿等物體來增加空間景深。但是,此種方法在立體動畫的景深設置方面會產生很大的弊端。因為,這些看似增加景深空間遮擋物,在立體成像時需要設置在人視覺中比較靠前的位置上,讓觀眾產生有東西遮擋在眼前不適感。如果仍然照搬這樣的處理方法,會造成場景的立體空間景深收窄的后果,這些場景空間元素的負視差值增加(越靠近觀眾),觀眾觀看影片所上產生的不適程度也就越高,假設場景空間元素的深度被基本調整合理,前景的畫面元素還是會吸引觀眾的視線,在繪制立體動畫故事版時需要舍棄這種刻意制造立體空間景深效果的方法。
(四)立體動畫電影故事板設計中要避免過于單一的色調
立體動畫電影故事板在處理畫面色調時,鏡頭中遠處的景物一般不出現單色彩單一的面積,長鏡頭在出現景深畫面變換的地方對比也要避免過于平淡無層次。如果畫面中景物和角色的顏色是單一且景深層級變化時,觀眾在識別物體邊緣的信息時就會產生視覺盲區,導致的后果就是畫面的景深信息不會被逐一識別出來。立體成像過程中,只有對比強烈景物邊緣會被觀眾快速區分開來,立體景深效果才能完整呈現在觀眾的視網膜上。畫面元素的空間信息是靠縱橫交錯的圖像元素所組成的,因為雙眼人眼在生理層面上是水平分布的,相對水平的直線、線條等不能快速解讀出雙眼畫面的視差信息,所以垂直交錯的場景元素會被雙眼快速辨別出畫面立體的景深空間感。水平方向上的深度信息重復只會差生不真實的立體空間,這也從側面解釋了為什么人們在觀看立體電影時一部分鏡頭會出現虛影。《變形金剛3》(Transformers: Dark of the Moon)中,如圖3所示,美國海軍特戰隊員身著翼服空降支援的情節中,立體監制在前期立體故事板創作時,為了避免過于單一的天空背景干擾到畫面空間景深效果,有意淡化了隊員們從飛機上下落的情節,把拍攝重點設置在了藍天與城市建筑交界區域。另外,該場景中加入了大量手繪數字背景,巧妙地利用煙霧、云朵增加了場景空間層次的豐富性,也為減弱天空單一的顏色起到了輔助作用,可謂一舉兩得。
(五)立體動畫電影故事板設計要最大限度地避免動畫場景中景物過于簡單
在傳統的2D動畫電影里,空間立體景別上縱深較強的鏡頭會讓電影觀眾出現視覺疲勞,人眼不容易在復雜的鏡頭空間中快速地辨識出每一個畫面元素,一個鏡頭傳遞的圖像信息過于復雜很難讓大腦短時間作出反應,大腦就會把接收到的圖像信息與實際的景物逐一聯系起來辨識。在2007年的科幻動畫電影《異形》(Alien)中就有過,變異的恐怖生物在雜亂無章的畫面當中,觀眾完全不能在觀影時辨認出那些雜亂無章的管道,以及看到雜亂的電線中是否隱藏了被變異的生物。
相反,在立體動畫電影中上述情況會有很大改變,復雜的畫面元素增加了空間上景深的立體層次,角色與場景等物體在深度上的逐漸過渡會增強觀眾的空間體驗,也不會干擾到情節的推演。反之,立體畫面景深層次過于簡單,就會產生深度信息的缺失的問題,直接導致觀眾在辨識景物之間的相對層次、位置會比較麻煩。
總之,在今天中國電影產量與票房雙創新高的背景下,隨著3D數字技術與立體放映技術的不斷創新與進步,現代動畫藝術的表現領域正在被拓寬。數字立體動畫電影正改變著觀眾的觀影感受,讓人們在電影院身臨其境的體會到立體動畫片中角色飛出銀幕,場景讓觀眾觸手可及,立體動畫電影故事板可謂功不可沒。動畫電影這門看似傳統的電影藝術形式,在現代突飛猛進的數字科技浪潮的推動下,在每個動畫創作者的不懈堅持下,一定會被全新的立體動畫制作技術所發揚光大,并煥發出勃勃生機。■
[1] Bernard Mendiburu.3D Movie Making: Stereoscopic Digital Cinema from Script to Screen [M].Focal Press,2009.5.
[2]樂永升.點燃立體激情——立體影像再造影視技術革新的浪潮[J]. 現代電視技術,2009(10):26-31.
[3]李鐵 張海力.動畫場景設計[M].北京:清華大學出版社、北京交通大學出版社,2006.8.
Research on the Design of Stereoscopic Animated Film Story Board
SUN Ming
( Tianjin University of Science&Technology,Tianjin 300457,China )
This thesis discussed the concept of three-dimensional animated film storyboard and explained the importanceand innovation of making three-dimensional storyboard. Then itrespectivelyintroduced three most commonly used methods of drawing storyboards: comparison of lineswithdifferent thicknesses;comparison of lines with warm or cool color;drawing depth map by top view and side view. The thesis focused on explaining the scene depth setting when drawing three-dimensional animated film storyboard, the depth information of picture spaceelements, the comfort zoneof transverse and longitudinalscreen view as well as theeclectic principle ofdifferent technologies in making three-dimensional animated film storyboard.
animated film; stereoscopic animated film; stereoscopic storyboard
J92
A
1008-2832(2016)10-0104-03