高考英語(yǔ)改革了，然后呢？

文_李文星　供圖_視覺(jué)中國(guó)

高考英語(yǔ)改革了，然后呢？

Reformation of NMET. Then what？

文_李文星供圖_視覺(jué)中國(guó)

2017年，按照教育部頒布的《2017年高考改革方案》，中國(guó)將迎來(lái)使千萬(wàn)高考學(xué)子震驚的全面的高考改革，其中英語(yǔ)退出統(tǒng)考成為一大亮點(diǎn)。考試分值由150分降低為100分，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩考，三年六考，學(xué)生可多次參加，按最好的成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)?nèi)暧行А?/p>

有專家指出，改革后的高考英語(yǔ)在內(nèi)容和頻次上有向出國(guó)語(yǔ)言考試靠攏的傾向，并且在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的理念上，這種傾向愈加明顯，中國(guó)教育欲與國(guó)際教育接軌之路任重而道遠(yuǎn)。

然而，僅靠高考改革就可以扭轉(zhuǎn)中國(guó)教育的現(xiàn)狀嗎？《留學(xué)》并不這樣認(rèn)為，雖然高考是中國(guó)教育體系中的重要一環(huán)，但是其改革很難做到以點(diǎn)蓋面，代表整個(gè)國(guó)內(nèi)教育體制的進(jìn)步。除了高考之外，學(xué)校結(jié)構(gòu)、知識(shí)體系、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)以及幼兒教育等等環(huán)節(jié)，都是教育體系中的重要因素，深深的影響著中國(guó)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

那么，在這種改革大背景下，“戰(zhàn)斗在一線”的高考學(xué)子以及即將“步入戰(zhàn)場(chǎng)”的初中學(xué)子，甚至年紀(jì)更小的孩子應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？他們?nèi)绾卧谶@場(chǎng)改變千萬(wàn)學(xué)子甚至改變國(guó)內(nèi)教育環(huán)境的變革中做到“適者生存”？眾學(xué)子在等待改變的同時(shí)，想出應(yīng)對(duì)的措施才是當(dāng)務(wù)之急。