漢語中的補語在維吾爾語中的對應表達

張晶

（新疆大學，新疆 烏魯木齊 830046）

漢語中的補語在維吾爾語中的對應表達

張晶

（新疆大學，新疆 烏魯木齊 830046）

補語是漢語中特有的句子成分，但在維吾爾語中卻沒有補語這一概念，所以在翻譯過程中漢語中的補語在維吾爾語中的對應表達就成為一個難點。本文從補語的五種類型出發，分析、總結了補語在維吾爾語中的對應表達規律。

漢語；維吾爾語；補語；表達

漢語屬于漢藏語系語言，是孤立語；而維吾爾語屬于阿爾泰語系突厥語族語言，是粘著語，這兩種語言雖然有著明顯區別，但都能通過某種手段、方式表達話語的意思。當表達同一個意思時，總可以找到一些對應表達規律。

下面就對補語按語法意義和結構特點所分的幾種類型，逐個進行簡要說明，并且對補語的這幾種類型在維吾爾語中相對應表達進行簡要分析。

一、結果補語

（一）結果補語在維吾爾語中的對應表達。

人民的生活水平提高了。

例中動詞充當補語，譯文中維語用一個動詞來表示或在動詞后加助動詞（復合謂語）表補語的情態意義。

二、程度補語

程度補語：表示謂語動作或性狀的程度，副詞“很”“極”和數量詞組“一些”“一點”也可以充當程度補語，維吾爾語中多將程度補語轉換成謂語或程度狀語表示。例：你衣服的樣子顏色漂亮極了。

因此說漢語里形容詞作程度補語往往帶“很、極、非常、如此、這么”等修飾成分，而且副詞“極、很”等大多借助“得”的配合作補語，表示程度。例：

有吃的嗎？我餓壞了。

這類句子中動詞充當謂語的，維吾爾語中以動詞謂語形式對應表達；而形容詞充當謂語的，維吾爾語則往往轉換成狀語或其它形式對應。

三、趨向補語

（一）趨向補語及在維吾爾語中的對應表達。

趨向補語：用在動詞謂語后說明行為動作的方向，主要由表示趨向意念的單音節動詞充任。趨向補語分為簡單趨向補語和復合趨向補語，例：

艾尼瓦爾從圖書館借來一本書。

由此看來，無論是簡單趨向補語還是復合趨向補語，維吾爾語里大多通過副動詞+表趨向意念助動詞等構成的復合謂語對應。

（二）趨向補語的引申義及在維吾爾語中的表達。

漢語的趨向補語大都具有引申意義，例如漢語中的“下去”，維吾爾語中多用語法形式來表達，即用副動詞加助動詞形式，但也有用相應詞匯來表達補語“下去”的意義。例如：但他還是追問下去。

漢語中“出來”也同樣具有引申義，它使事物從無到有，從隱藏到顯露，因此維吾爾語中有時用副動詞加表主要動作、行為情態、色彩的助動詞構成的復合謂語表達。當然，有些時候也直接用動詞表達，但這必須是主要動詞僅表“出來”的形態、狀態的才可以。

你看她要哭出來了。《秋》

由此可以得出，漢語中的“來、去”和維吾爾語中表示趨向意念的都有引申義，但兩者卻并不對應。這也正說明語法結構的意義作用并非一成不變。

四、可能補語

（一）可能補語及在維吾爾語中的對應表達。

可能補語：即在謂語動詞后用“得”“不得”表示行為動作的可能與不可能，其構成形式有三種。

在動詞和結果補語/趨向補語之間加“得/不”，格式為：動詞--得/不——結果補語/趨向補語。例：他的病也許治不好。

維吾爾語中通過動詞能動式或肯定—否定的復合動詞做謂語形式對應。這種由單音節動詞構成的可能補語格式都與否定意義有密切聯系，而且形成一種凝固性結構。比如說：

說得/不完 想得/不起 離得/不開

漢語動詞后加“得”表示能夠完成或實現，加“不”則表示不能完成或實現。

在由動詞/形容詞充當謂語后加“得了/不了”，格式為：謂語—得/不—了 ，而維吾爾語中用動詞能動式或肯定/否定形式對應 例：我怎么能忘得了這件事呢？

在動詞/形容詞后用“得/不得”表示客觀條件是否許可，情理上是否通達等意念。例：這是老師的東西，動不得。

這類可能補語常見于口語中，有很多也是凝固性的，漢語的可能補語在維語中沒有與之相對應的狀語，故多用復合動詞作謂語的形式表示。

五、數量補語

（一）數量補語及其分類。

數量補語：表示有關動作、變化的數量。其構成形式有三種，分別是：動量補語、時量補語、比較數量補語。

（二）動量補語及在維吾爾語中的對應表達。

動量補語：維吾爾語中是由數次和動量詞結合在一起表示的。例：今天他去過三趟閱覽室。

例子中數量補語放在動詞前以狀語的形式進行了翻譯。

［1］張玉萍.漢維語法對比［M］.新疆人民出版社，1999.

［2］陳世明，熱扎克.維吾爾語實用語法［M］.新疆大學出版社，1991.

［3］劉月華.趨向補語通釋［M］.北京語言文化大學出版社，1998.

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1671-864X（2016）10-0182-01

張晶（1990-）女，漢，新疆，碩士研究生，新疆大學，研究方向：中國少數民族語言文學.