陜西省政府機關幼兒園 鄔銀霞
健康活動:霧霾天氣
陜西省政府機關幼兒園 鄔銀霞
適齡目標:大班
設計意圖:《3~6歲兒童學習與發展指南》中指出:生活的熱點,孩子的自我體驗與發展是我們良好的教育契機。近年,全國各地陸續出現了霧霾天氣,給大家帶來了很多的不便,引發孩子們出現呼吸道疾病……為了幫助幼兒更好地認識人與自然的關系,使幼兒了解霧霾、預防霧霾,懂得生態環境與人類密不可分,掌握自我防護的簡單方法,我設計了本次活動,通過——你知道霧霾嗎?霧霾形成的原因?霧霾對人類健康的影響等激發幼兒的環保意識,使幼兒懂得保護我們的環境人人有責。

教學詳案教案備注[課時建議]1課時[活動目標]1.了解霧霾天氣形成的原因和對人類健康的影響。2.懂得如何預防霧霾,樹立自覺地環保意識。3.鼓勵幼兒大膽運用語言表達保護環境的美好愿望。[活動準備]1.多媒體課件,新聞錄像。2.幼兒收集或繪畫的能冒煙的圖片:發電、工業生產、汽車尾氣排放、鞭炮的煙,建筑工地上的揚塵等等。3.字卡:霧霾,能冒煙的圖片展板。

通過表演唱的游戲情境,激發了幼兒參與活動的興趣。圖片的變化引起了幼兒的興趣,孩子們馬上結合最近的天氣講解自己聽到和看到的情境。幼兒將自己收集的圖片通過分類張貼在展板上。幼兒在觀察中各抒己見,體現了學習的自主性。通過專家的講解,幼兒對霧霾有了初步的認識。說到危害,幼兒馬上結合自身暢所欲言:呼吸困難、眼睛難受、不舒服……等。幼兒結合自身,大膽進行講解預防霧霾的簡單方法。大膽運用語言表達保護地球的愿望。豐富幼兒的知識。[活動延伸]回家和爸爸媽媽討論還有哪些保護環境的好方法,記錄下來和大家一起分享。幼兒在與父母的交流和探討中拓展知識經驗,增強幼兒的自信心和求知欲。[活動過程]一、導入引趣,布置好的場景。1.課件PPT:藍天白云的圖片師:小朋友,你們看今天天氣真好,讓我們一起去游戲吧。2.表演唱——“藍藍的天、綠綠的草,紅紅的小花隨風飄……”將幼兒帶入活動場地。二、觀看課件,了解霧霾天氣。㈠演示PPT:人們戴著口罩、天氣灰蒙蒙……師:小朋友你們看到了什么?天氣怎么啦?為什么會出現這樣的天氣?你們喜歡這樣的天氣嗎? 為什么?”提問:你們怎么知道是霧霾呢?那這樣的天氣是怎樣形成的呢?㈡請幼兒將自己收集到的能冒煙的圖片,貼在老師準備好的展板上。1.師:瞧,老師給你們準備了一個“能冒煙的圖片”展板,小朋友們把自己收集的能冒煙的圖片貼在這個展板上,張貼的時候一定要看仔細,汽車的貼在哪里,工廠的貼在哪里……”。2.請幼兒講一講這些煙都跑到哪里了?它會影響我們的空氣質量嗎?㈢觀看課件二:感受空氣質量的重要性。1.師:讓我們聽一聽氣象專家是怎樣講解霧霾天氣的。(PM2.5是微米的顆粒物,它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20,產生這種顆粒物主要來源是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質。因為這種顆粒物太小,很容易被呼吸到肺里……)2.師:你們知道霧霾天氣對人們的身體有哪些危害呢?3.師:如果出現霧霾天氣,我們出門時應該如何保護自己?”(外出戴口罩、采用室內鍛煉替代室外鍛煉、不要開窗通風、出門后進入室內時,要及時洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔……)4.聯系生活,說一說如何保護我們的環境。(綠色出行減少汽車尾氣的排放,多種樹,讓爸爸爺爺戒煙,不吸煙,不亂扔垃圾……)三、課件三:活動小結。師:為了改善空氣質量,我們國家也采取了一些措施,比如:3月12日植樹節、9月22日無車日、3月23日的晚上20:30~21:30熄燈一小時等等。
反思:
本次活動老師以情境游戲導入,利用觀看ppt,讓幼兒了解霧霾天氣,知道霧霾的形成和危害,激發幼兒的求知欲。
通過分類擺放圖片環節,讓幼兒慢慢地感覺到這些“煙”帶來的危害;隨后請出專家用相關的短片給幼兒講解“霧霾”,使幼兒對“霧霾的形成”有了正確的認識;再后進行的“霧霾天如何保護自己”“如何預防霧霾”更是激發了幼兒參與討論和學習的欲望。
整個活動環環相扣,讓孩子通過了解關注霧霾,懂得保護環境的重要,以及學會自我防護的一些方法,最后,留給幼兒的拓展活動既豐富了幼兒的知識又增強了幼兒的自信。