加強課程建設 培育創新素養

石生俊

2016年5月12日，一場別開生面的“上海市青少年科技創新能力培養研討會”在普陀區真如中學召開，上海市創客教育聯盟負責人葛智偉老師和各區縣青少年科技教育的主管老師前來參加，并參觀和考察了真如中學科技創新實驗室和科技特色課程的建設情況。

坐落在真如古鎮的真如中學，歷史悠久，一直秉承著“致知如真” 的辦學理念和“格物啟智”的科技創新教育特色理念，在其科技創新教育層級上的校本體現可以詮釋為：激趣質疑，原理設計，動手實踐，益智修身。

在真如中學吳長江校長的帶領下，與會者參觀了學校創意機器人創新實驗室、創客創業模擬實驗室、檢測與應用化學實驗室、機電一體化物理實驗室、數字化設計制作實驗室和京韻打擊樂創新實驗室。參觀期間，真如中學的學生代表王智靜和張豈明針對創新實驗室和與之配套的科技創新課程作了一番深入淺出的精彩介紹，并且現場演示了他們在世界機關王大賽中的參賽作品，以及全國創意機器人競賽中的奪冠作品等。

真如中學在2015世界機關王大賽高中組中奪得了冠軍，該獲獎作品以“地震后的聯想”為主題，運用18種科學原理創作出20余道科學關卡，涉及到杠桿、滑輪、重力、磁力、彈力、齒輪、化學反應、水能、太陽能、風能、光的折射與反射等多個方面的內容。作品從多角度呈現了發生地震時可能引起的各種可怕災難，以及人類利用科學予以應對的情境，設計獨特新穎，別具創意。

在參觀活動結束后， “上海市青少年科技創新能力培養研討會”隨之召開，研討會主要由三個主題講座組成。

吳長江校長的報告《真如中學基于創客性學習的認識與實踐》，通過“創客性學習的理性認識、課程要求、校本實踐和問題對策”這四個方面詳細全面地介紹了真如中學對創客性學習的思考與實踐情況，總結了其核心特色課程的建設成果，并提出了推進創客性學習過程中存在的問題。吳長江校長的報告得到了與會者的高度肯定和熱烈響應。

特邀代表諾凡特科技公司萬家偉總經理的《中小學科技教育工程》和葛智偉老師的《上海市學生創新創業團隊計劃》，從不同的維度談及中學生科技教育、創客性學習課程建設和創新素質教育等的重要性與必要性，內容非常精彩，贏得了陣陣掌聲。

在本次研討會上，與會者最終達成了加強課程建設，提高培養創新素質與能力，進一步推進學校科技教育和創客性學習的教學與實踐等共識，這一共識必將強有力地推動上海市的青少年科技創新工作的蓬勃發展。