范宏祥
(桐廬縣富春江初級中學)
“中垂三角形”的三邊數量關系探究
范宏祥
(桐廬縣富春江初級中學)
1.(江西2015年中考第24題)我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”.例如圖1,圖2,圖3中,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為P,像△ABC這樣的三角形均為“中垂三角形”.設BC=a,AC=b,AB=c.

圖1

圖2

圖3

圖4
[特例探索]
如圖2,當∠ABE=30°,c=4時,a=_____,b=_____;
[歸納證明]
(2)請你觀察(1)中的計算結果,猜想a2,b2,c2三者之間的關系,用等式表示出來,請利用圖3證明你發現的關系式.
[拓展應用]
(3)如圖4,在?ABCD中,點E,F,G分別是AD,BC,CD的中點,BE⊥EG,AD=,AB=3.求AF的長.
2.考題解答

圖5

圖6
如圖,AB=c,AC=b,BC=a,中線AE、CD互相垂直
求證:a2+c2=5b2
證明:設AO=2m,CO=2n,則OD=n,OE=m
∵CO⊥AE
∴在Rt△AOD和Rt△COE中,

將②代入①得
∴5b2=c2+a2
[規律應用]
連結AC,連結點F和AB的中點H
∵點E、G、H、F分別為AD、DC、AB、BC的中點
∴EG//AC//HF
∵BE⊥EG
∴HF⊥BE
又∵點M為AF的中點
∴△ABF為中垂三角形.
作法1:(1)AD為斜邊作.
(2)延長AO至E,使AO=2OE,延長DO至C,使CO=2OD.
(3)連結AC,連結CE、AD并延長交于點B.
三角形ABC就是所求作的中垂三角形.
作法2:(1)作線段AE并三等分AE,O為一個三等分點
使AO=2OE.
(2)過點O作CO⊥AE,使CO=2OD.
連結AC,連結AD、CE并延長,交于點B.

2.“直角中垂三角形”的作法
在任意中垂三角形基礎上,作直角中垂三角形首先確定哪個角可能是直角.∠B可以排除,不可能為直角.若∠B為直角,則∠CEA為鈍角,在Rt△COE中,不可能出現鈍角.所以只需讓∠A或∠C成為直角即可.若∠C為直角則CO為斜邊上的高線,由射影定理可得CO2=AO×OE,即只要作出AO和OE的比例中項CO.
作法:(1)作線段AE并三等分AE,O為一個三等分點使AO=2OE.
(2)過點O作CO⊥AE,以AE為直徑作圓,交OC點C.
(3)延長CO到D,使CO=2OD.
連結AC,連結CE、AD并延長交于點B.
三角形ABC就是所求作的直角中垂三角形.
3.“直角中垂三角形”的三邊數量關系
Rt△CEA中

“中垂三角形”是一個新定義的概念,它來自于中線相互垂直這樣一個組合型的特定條件,是基于兩個已有概念基礎之上的.這樣一個符合新概念的三角形也會有它的一些性質,本文就“中垂三角形”的三邊數量關系進行了探究,就文章深度來說不夠,只是希望在未知的領域有一些推進,只能算是拋磚引玉.
·編輯薄躍華