2016年江蘇省鹽城市中考作文解析與滿(mǎn)分作文

吳應(yīng)海

【中考真題】

色彩，演繹亮麗的陽(yáng)光，點(diǎn)綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩(shī)意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶，輝映燦爛的歷史……那一抹色彩，讓你打開(kāi)心扉；那一抹色彩，讓你駐足流連。

請(qǐng)以“有那樣一抹色彩”為題，寫(xiě)一篇文章。

【文題解讀】

鹽城市2016年中考作文題，依然延續(xù)去年“提示語(yǔ)+全命題”的形式，通過(guò)一組充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的排比句來(lái)提供信息，啟發(fā)學(xué)生，幫助考生理解文題，降低了考題難度。可以說(shuō)這個(gè)作文題非常貼近生活實(shí)際，選材極其廣泛，能讓不同層次的學(xué)生很快打開(kāi)寫(xiě)作思路，盡情表達(dá)，書(shū)寫(xiě)色彩不同的生活，展示出自己獨(dú)特的人生，真正地體現(xiàn)了語(yǔ)文作文中的人文關(guān)懷。

品讀文題，能寫(xiě)的“色彩”實(shí)在是太多了，詩(shī)意的自然之中，快樂(lè)的生活之中，各種讀物之中，“色彩”俯拾皆是。而由此引發(fā)的各種情思，更會(huì)源源不斷涌上心頭。因此，面對(duì)這一接“地氣”、指向生活各個(gè)層面的考題，考生的寫(xiě)作積極性一定會(huì)很高，記敘、描寫(xiě)更能如數(shù)家珍。

當(dāng)然，要想把這篇作文寫(xiě)好，讓自己筆下的那抹“色彩”與眾不同，成為一道引人注目的亮麗風(fēng)景，也不是一件很容易的事情。除了要有豐富的生活積累，更要找到好的切入角度，在立意、表達(dá)上力求出新才行。

色彩的第一層含義應(yīng)該是各種事物的顏色，既包括紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等有彩色；也包括白色、黑色、灰色等顏色。它的第二層含義指向人的精神、品質(zhì)、性格等層面，比如一個(gè)人的熱情、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)，往往會(huì)在別人心中留下難以磨滅的印象，而這種印象，顯然也是一抹“色彩”。

除了要準(zhǔn)確理解“色彩”的含義外，其它幾個(gè)詞也不容忽視。“一抹”是一個(gè)數(shù)量詞，其實(shí)就是“一片”的意思。它首先強(qiáng)調(diào)考生所寫(xiě)的色彩應(yīng)是“一抹”，而不是“兩抹”、“三抹”。當(dāng)然，如果你寫(xiě)抒情散文，也完全可以用排比段的形式，依次寫(xiě)幾抹“色彩”，但最后要回到其中“一抹”。其次，“一抹”加在“色彩”前面，讓整個(gè)題目立即有了詩(shī)意，能瞬間勾起考生許多美好的回憶。文題中“那樣”的潛在意思是，這抹“色彩”應(yīng)該與眾不同、令人印象深刻，揮之不去。

【考場(chǎng)佳作一】

有那樣一抹色彩

◎鹽城一考生

有那樣一抹色彩，深深印在我的心靈深處，揮之不去。

那是去年暑假的一天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，去海濱森林公園游玩。這是一片巨大的人造防護(hù)林，面積有2000多公頃，擁有各類(lèi)植物600多種，鳥(niǎo)類(lèi)及各種珍稀動(dòng)物近200種，負(fù)氧離子濃度特別高，是遠(yuǎn)近有名的天然氧吧。

爸爸已多次來(lái)過(guò)這里，他說(shuō)，由于這里樹(shù)特別多，管理員少，整個(gè)林區(qū)又是全開(kāi)放的，時(shí)不時(shí)就會(huì)看到垃圾，有些還特別臟，實(shí)在是大煞風(fēng)景。

我們的車(chē)子七拐八拐，不一會(huì)兒就進(jìn)入林區(qū)深處，一下車(chē)，我就被優(yōu)美的景色給迷住了。你看，一排排高大的水杉樹(shù)伸向遠(yuǎn)方，無(wú)論你朝哪個(gè)方向看，它們都站成一條直線(xiàn)，真是壯觀(guān)極了。腳下是厚厚的一層野草，各種野花散在其中，像星星眨著眼睛。幾只白色的大鳥(niǎo)在不遠(yuǎn)處的草地上散步，一只野兔慌慌張張從它們身邊跑過(guò)，大鳥(niǎo)們繼續(xù)散步，不為所動(dòng)。這里的空氣真新鮮呀，猛吸幾口，整個(gè)人便立即感到神清氣爽起來(lái)……

突然，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小紅點(diǎn)躍入眼簾，在一片綠色當(dāng)中，那抹紅色顯得格外耀眼。那是什么？不過(guò)，由于距離太遠(yuǎn)，加之晃動(dòng)的樹(shù)枝不時(shí)遮擋視線(xiàn)，讓人根本無(wú)法看清。

我們一家人席地而坐，吃點(diǎn)心，喝飲料，吸氧離子，看林海，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，好不愜意。隨后，我們收拾好垃圾，繼續(xù)驅(qū)車(chē)向森林中心駛?cè)ィ@一路上，幾乎沒(méi)看到什么垃圾，難道爸爸的話(huà)有點(diǎn)兒夸張？

十多分鐘后，那些小紅點(diǎn)又出現(xiàn)了。近了，更近了，原來(lái)是4個(gè)穿著紅馬甲的人，他們?cè)诒愕纼蛇叺臏锨信λ褜ぶ裁础０职滞Ｏ萝?chē)，我們便與他們攀談起來(lái)。原來(lái)這是一家四口，爸爸媽媽利用雙休日，帶著兩個(gè)孩子來(lái)這里義務(wù)撿拾游客丟棄的垃圾。他們都加入了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)公益性組織——海濱森林環(huán)保志愿協(xié)會(huì)，紅馬甲是協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放的。那個(gè)小男孩十歲的樣子，一手拎著方便袋，一手用竹夾子在夾著一只方便面袋。身后是她的妹妹，只有四五歲吧，套著寬大的紅馬甲，也學(xué)著哥哥的樣子，有模有樣地找著垃圾，紅撲撲的小臉上，分明沾了些泥漿，卻顯得更美了……我終于明白，這一路上沒(méi)看到垃圾的原因了。

告別了他們，我們的車(chē)子繼續(xù)前進(jìn)，回望車(chē)后，那一抹紅色雖然漸行漸遠(yuǎn)，但卻像火苗一樣，在我的心中不停燃燒。我知道，那抹色彩，將會(huì)永遠(yuǎn)燃燒在我的心中。

【評(píng)點(diǎn)】

巧設(shè)線(xiàn)索。一方面，這篇文章以時(shí)間為序，講敘了自己游覽森林公園時(shí)，巧遇一家四口撿拾垃圾的故事，從有小紅點(diǎn)躍入眼簾，到發(fā)現(xiàn)四人，層次非常清晰。另一方面，以“垃圾”為暗線(xiàn)，推動(dòng)故事發(fā)展。

人物鮮活。文中的主要人物顯然是那一家四口了，著筆雖然不多，但小男孩及其妹妹撿拾垃圾的樣子卻非常鮮活，令人過(guò)目難忘。特別是那抹燃燒的紅色，映襯出了這一家四口的品性。

【考場(chǎng)佳作二】

有那樣一抹色彩

◎鹽城一考生

撐著一把油紙傘，沿著平平仄仄的詩(shī)行，在唐詩(shī)中穿行，總有那樣一抹色彩，讓你禁不住停下腳步，輕吟低唱，流連其中。

這是一個(gè)詩(shī)意的黃昏，天空布滿(mǎn)晚霞，江水泛著波濤，快要落山的夕陽(yáng)，非常柔和地把剩余的光芒鋪在江面之上，晚霞斜映，一半江水鮮紅鮮紅的，而另一半江水卻綠波滾動(dòng)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這是多么富有詩(shī)意的一抹色彩呀。“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，面對(duì)這絕美的畫(huà)面，你能不怦然心動(dòng)？

也許并不為之所動(dòng)，好吧，那么繼續(xù)往前走，一路碧草連天，一路鶯歌燕舞，千里江南終于呈現(xiàn)在你眼前。那是怎樣一幅美麗的畫(huà)卷，那又是怎樣的一支浪漫的小夜曲！天空下起詩(shī)意的雨，把一切染得綠油油的。臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。在綠葉的映襯下，那些個(gè)紅花是多么的艷麗，比江南的女子還要亮麗三分呢。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)……”那不是杜牧嗎？他正盯著那抹紅色發(fā)呆呢。這時(shí)候的你，怎能不被吸引過(guò)去？

也許你覺(jué)得這抹紅色有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，你還想看到更豐富、更艷麗的色彩。那好，別著急，先飲一杯杏花村的酒，再聽(tīng)一曲素琴，小憩一會(huì)兒，然后繼續(xù)前行。現(xiàn)在，你已經(jīng)來(lái)到了暮春時(shí)節(jié)，春天即將歸去，各種花兒都不想就這么隨風(fēng)而逝、零落成泥。于是它們拿出所有熱情，拼命地綻放，希望能把春天留住。就連那本來(lái)沒(méi)有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，花開(kāi)如雪，隨風(fēng)飛舞。如此繁花似錦，是多么令人眼花繚亂的一抹色彩呀。相信你一定已經(jīng)醉倒在韓愈的《晚春》里了……

在甜甜的夢(mèng)里，你一定找到了你最鐘愛(ài)的那抹色彩吧！

【評(píng)點(diǎn)】

作文的角度非常新穎，作者不寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的“色彩”，而是把目光投向唐詩(shī)，投向那些描寫(xiě)各種色彩的詩(shī)句，然后從中信手拈來(lái)幾句，展開(kāi)生動(dòng)描寫(xiě)，突出一抹抹色彩，讓讀者頓覺(jué)耳目一新。

作者開(kāi)篇先強(qiáng)調(diào)唐詩(shī)中總有一抹色彩讓人止步流連，呼應(yīng)文題中的“一抹”；再想象“你”穿行其中，巧妙引出一抹抹色彩；最后以“一定找到了你最鐘愛(ài)的那抹色彩”作結(jié)，重新回到“一抹”。這樣文中雖然寫(xiě)了多抹色彩，卻不覺(jué)跑題。