方艙中的千軍萬馬：向信息化教學要戰斗力

+ 賀鵬梓

方艙中的千軍萬馬：向信息化教學要戰斗力

+ 賀鵬梓

伴隨著軍隊信息化建設的不斷推進，中國人民解放軍的裝備信息化程度得到飛速提高。在2015年的抗戰勝利七十周年紀念日閱兵式上，人民解放軍向世界展示了大批最新列裝的提高核心戰斗力的信息化裝備，彰顯了我軍近年信息化建設的突出成就。

信息化的裝備需要信息化的軍事人才來操縱，如何讓解放軍各級指戰員迅速掌握并熟練運用新型信息化裝備，在實戰中用信息化的作戰理念去思考和指揮戰斗，成為當前軍事院校人才培養的重點之一。

信息化裝備呼喚信息化教學

軍隊信息化變革對軍事院校傳統人才培養模式帶來了沖擊和挑戰。近幾年，軍隊院校在培養人才類型、培訓方式和內容等方面發生脫胎換骨的變化，適應信息化裝備、信息化作戰的教學改革在緊張進行之中。

為適應信息化條件下作戰需要，部隊開始批量列裝新型指控裝備，構建系統完善的情報偵察與指揮控制體系，作戰性能達到世界先進水平。部隊指戰員在喜迎新裝備的同時，也面臨盡快適應新裝備作戰需求的嚴峻挑戰。新型指控裝備技術先進、功能強大，配套的信息化設備種類、數量較多，不僅需要集成聯試，而且不同專業設備的操作人員既需要知道自己的裝備如何使用，也需要知道其它相關裝備的功能、運行特點、使用方式，相互密切協同配合，才能充分用好、管好裝備，真正形成戰斗力。

實裝的壽命是有限的，運行一定時間后就必須大修。由于實裝的封閉性及內部空間狹小，使得教員集中講解示范和指導非常局限，無法順利開展相互協同配合訓練；實裝還受裝備數量、場地、環境、天氣等條件的制約。可以說實裝教學實施起來有很大困難，也非常影響教學訓練效果。所以，開發專業訓練裝備或訓練技術手段有著廣泛的軍事經濟意義。

攻堅克難 打造 “透明戰場”

就在抗戰勝利日閱兵式舉行的兩個月前，北京宏銳星通科技有限公司獲得了某軍隊院校的一個裝備研發合作項目，項目標的就是開發一套與部隊新型信息化裝備訓練需求相適應的半實物仿真模擬訓練系統。開發專業的訓練裝備，一直是宏銳星通的研發方向，為國防建設服務更是宏銳星通公司的矢志追求。宏銳星通的團隊中，有一批具備深厚軍隊裝備科研背景的人才，對軍事指揮、指控信息化裝備體系有著深刻了解，這也是該公司能夠承接這項任務的基礎。

半實物仿真信息化裝備訓練系統的研制重點在于，模擬指揮裝備和戰斗裝備之間的數據傳輸、圖形傳送及網絡交換，實現多層級多系統多設備的近實戰運用與保障模擬。

通過分析，這項任務的主要困難在于三個方面：一是所要模擬仿真的裝備專業化程度高、品類和型號較多，系統研制的難度高，集成實施的工作量大；二是研制周期較短，系統要求在一年內建成并投入使用；三是在日常指揮訓練應用領域，沒有滿足從單設備到整系統再到全體系的三級遞進式訓練教學需求的同類仿真訓練系統可供參考。

結合項目要求，宏銳星通公司首先快速調度核心資源，成立了系統分析和設計小組，在充分分析應用場景和核心需求的基礎上，通過大量的實物調研學習、理論分析研究，結合必要的Demo開發來深入論證分析，制定系統研制和建設的技術方案、項目進度計劃、資源保障計劃和風險管控計劃。根據這些頂層的設計和計劃，公司接著成立了包含硬件、軟件、結構等設計和開發人員的研制小組，以及擅長系統集成和實施人員的項目交付小組。同時，公司圍繞項目建立了支撐體系，一方面提供了物質保障、制度保障，確保工作有效開展；另一方面也通過動員、項目溝通、團隊建設等多種途徑調動研發測試隊伍的積極性，團結一致，共同迎接挑戰。

向科技要成果，向管理要效率！經過團隊持續一年的全力奮戰，克服重重困難，解決各類疑難問題，宏銳星通項目團隊與院校通力合作，精心設計、嚴格測試、反復修改，如期完成研制和實施交付工作，并在實際教學中進行全面檢驗，得到院校方面的充分肯定。多位總部首長和部隊專家在參觀這套半實物仿真信息化裝備訓練模擬系統的訓練演示后，并給予高度評價。

該系統投入教學后，可以使學員在近實裝條件下開展設備操作、系統維護、體系聯調等全部課目的教學訓練，學員也直觀體驗到奪取信息權的重要性和必要性，對于實現“透明戰場”的方法和手段有了真實可行的訓練和檢驗途徑。

服務部隊 保障有力

近年來，院校承擔的新裝備信息系統訓練任務不斷增長，訓練技術手段及條件建設是必然需要。宏銳星通研制成功的半實物仿真信息化裝備模擬訓練系統，為仿真指揮系統技術保障方向學科專業建設提供重要物質基礎，提升了教研團隊服務部隊的能力。通過這套系統，院校建立起與部隊指揮訓練體系相應的系統化訓練專業教室，解決了新裝備信息系統人才培養手段的燃眉之急。在提高學員的裝備操作熟練度的基礎上，還能提高他們應對信息作戰的指揮處理能力。不僅使學員在同一層級下開展訓練，還能在有限的空間里模擬不同層次、不同范圍的部、分隊模擬對抗演練。可以說，這套系統在方艙內濃縮了千軍萬馬，濃縮了信息疆場，給信息化教學增強了戰斗力。

采用半實物仿真信息化裝備模擬訓練系統進行一次訓練，可以達到實裝需要多次動用的訓練效果，學員在半實物仿真信息化裝備訓練系統上練習后再進行實裝作業的首次成功率較未使用之前有了極為明顯的提升，經教學數據統計，相關專業學員理論考核通過率提升24%，實操考核通過率提升45%。受訓學員紛紛表示，在該系統上練習過后，對于操作技巧和故障排除都有了充分的準備，以前那些難倒一大片的“大麻煩“都成了“小意思”。

半實物仿真信息化裝備模擬訓練系統的成功投入使用，意味著有關軍兵種信息化教學培訓手段的突破。相關技術和產品不但能用于院校，而且完全可以應用在部隊日常訓練之中，為部隊戰斗力的生成與提高提供有力支撐，為后續仿真教學裝備研制要求的提出奠定了基礎，并具備向更多院校、訓練機構和部隊訓練單位推廣的條件。

可以相信，軍隊院校的教學改革勢必會緊跟軍隊信息化建設的步伐，通過專業的信息化訓練裝備，培養更多的軍事人才，更好地為國防建設服務。