第一步:觀察圖畫,誘發思考。
這是在哪里?圖中都有誰?他們正在干什么?
第二步:根據特點,展開想象。
想象一下:總結圖中的動物或人物的性格特點,想象他們可能會說些什么?做些什么?發生了怎樣的故事?
第三步:生動具體,體現道理。
想象圖畫中主人公的的語言或心情,把故事寫生動,寫具體。讓故事體現出一定的生活道理!
閱讀與作文(小學低年級版)2016年6期
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