大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)的實(shí)踐探究

葉崢嶸

摘要：學(xué)科服務(wù)是高校圖書館順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展而產(chǎn)生的更深層次的服務(wù)模式，以知識(shí)服務(wù)為主體，以用戶需求為中心，向教學(xué)科研領(lǐng)域的信息用戶提供全面且具有針對(duì)性的學(xué)科知識(shí)服務(wù)。文章基于對(duì)高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀的分析，得出我國(guó)高校圖書館學(xué)科服務(wù)在實(shí)踐中暴露的問(wèn)題，從而提出了大數(shù)據(jù)背景下完善高校圖書館學(xué)科服務(wù)的建議。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景；高校圖書館；學(xué)科服務(wù)；學(xué)科館員；服務(wù)模式；知識(shí)服務(wù) 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中圖分類號(hào)：G252 文章編號(hào)：1009-2374（2016）29-0172-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.29.080

大數(shù)據(jù)背景下，由于信息發(fā)源地日益多樣化，以圖書館為信息中心的傳統(tǒng)地位由于現(xiàn)代科技的高速發(fā)展而變得岌岌可危，人們對(duì)圖書館也逐漸有了距離。以傳統(tǒng)被動(dòng)為服務(wù)方式的高校圖書館因?yàn)椴荒軡M足用戶信息需要的轉(zhuǎn)變，以致用戶到館率急速下降，使其賴以生存和發(fā)展的用戶也逐漸減少。面臨如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，圖書館發(fā)展的核心問(wèn)題是怎樣跟進(jìn)現(xiàn)代科技高速發(fā)展的步伐，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)方式，提供主動(dòng)、個(gè)性化、專業(yè)化深層次的學(xué)科服務(wù)為高校的科研和教學(xué)。

1 高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀

迄今為止，學(xué)科服務(wù)并沒(méi)有形成統(tǒng)一的定義，相關(guān)學(xué)者所持概念各不相同。李春旺曾對(duì)高校圖書館學(xué)科服務(wù)定義為：在按照文獻(xiàn)工作流程來(lái)組織科技信息工作的同時(shí)，注重以科學(xué)研究為主線，使高校圖書館的信息服務(wù)學(xué)科化，不再簡(jiǎn)單地將文獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)檢索和傳遞，更是使服務(wù)內(nèi)容知識(shí)化，從而使圖書館所提供的信息服務(wù)更大程度上滿足了用戶需求。……