為什么有些長輩反感電子游戲？

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為什么有些長輩反感電子游戲？

在中國式教育中，不光是電子游戲，人的欲望都是要被消滅的。

不準去游戲廳、棋牌室等地——你不能有享樂的欲望。

不準早戀——你不能有對愛情的欲望。

不準穿校服之外的衣服，連發型都有嚴格的規定——不能有愛美的欲望。

不準亂花錢（其實是不準花錢）——你不能有消費的欲望。

我們的教育沒有告訴我們應該怎樣面對自己的欲望，而是直接要我們消滅自己的欲望。

因此，當我們獨自面對欲望的時候，大多數人的心理防線都非常脆弱，此時我們甚至會對過往的壓抑進行報復性的補償。所以，很多人在進入大學之后，陷入了迷茫，除了打游戲、踢球、談戀愛，什么事都不做，這是因為我們的心理防線集體崩潰，我們成了欲望的奴隸。優秀的教育應該把人教育成欲望的主人，而不是暫時性地堵住欲望的口子，當面臨真正的考驗時直接墮落成欲望的奴隸。

消滅欲望，其實是在消滅動力。

消滅這些所謂“壞”欲望的同時，“好”的欲望其實也岌岌可危。能讓人不貪圖一時享受的不是去壓抑他的天性，而是給他安全感。

“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”安全感使人能更堅強地面對誘惑，更理智地面對自己的欲望，使人更加強大。

成長就是一個安全感的依托不斷轉移的過程，在一個人的安全感更多來自他自身的能力之前，為孩子創造一個有安全感的環境是家長的責任。

我會對自己的孩子說，只要你不曾辜負今日的時光，你就絕對有權去享受生活中的美好。

這只是一個簡單的道理，真正考驗家長智慧的是怎樣去定義“不曾辜負”和“享受美好”。我的忠告是：信守自己的承諾，不要對孩子“耍流氓”。（段沛東）